高二語文成語練習(xí)題選擇題及答案(參考版)
2025-06-30 16:48本頁面
【正文】 ]場外的雷聲和雨聲。比喻人正處年輕力壯時。B項，天氣不寒冷而發(fā)抖，形容非常害怕。C項，嚴(yán)厲懲罰，決不寬恕。A項，形容毫無根據(jù)地小看自己，過于自卑。D項中“涇渭分明”不當(dāng)，可刪去。］［A項“熟視無睹”應(yīng)改為“視而不見”。不能單形容一種花?！磅沲伞笔侵腹怅幜魇?，事情卻沒有進(jìn)展，白白耽誤時間的意思。］［：比喻一去不回還的人或事物?！白笥曳暝础毙稳葑鍪碌眯膽?yīng)手，非常順利；也形容處世圓滑，善于投機(jī)。成語的本義指書籍很多，這里形容“人”多，不合適。］［“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露得很徹底；此處用來形容崇尚科學(xué)文明、反對迷信愚昧的圖片展對偽科學(xué)的揭露恰到好處。此三項皆使用不當(dāng)。比喻名義上愛好某事物，實際上并不真愛好。］C.“危言危行”指講正直的話，做正直的事。B.“繪聲繪色”是描寫、敘述生動逼真。］［A.“繁文縟節(jié)”指過分繁瑣的儀式和禮節(jié)。此處應(yīng)為“匠心獨運”，指獨特的藝術(shù)構(gòu)思。文不加點：指文章一氣呵成，無須修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。“得寸進(jìn)尺”比喻貪得無厭，與句中表示貪多求快的意思不一致。］［生靈涂炭：指政治混亂時期人民處于極端困苦的環(huán)境之中，而不能用于一般意義上的遭遇災(zāi)難或死亡。B句中“東山再起”是比喻某人失勢后又重新恢復(fù)地位，這個成語不能用在假貨上。）天倫之樂：指家庭骨肉團(tuán)聚的歡樂。亦作“生民涂炭”。亦比喻看見別人的東西眼紅，企圖占為己有。管窺蠡測：比喻對事物的觀察和了解很片面。亦作“不名一錢”。同“從諫如流”。亦作“敝帚千金”。指意外碰見。貶義詞。不孚眾望：不符合眾人的期望。萬人空巷：指家家戶戶的人都從巷里出來了。）1（D．見仁見智：指對待同一問題，其見解因人而異?！∶魅拯S花：比喻過時的東西。）1（C．當(dāng)務(wù)之急：應(yīng)當(dāng)辦理的許多事項中的急事。蓬蓽生輝：使貧家增添光輝?！《αο嘀捍罅ο嘀＃˙．休戚相關(guān)：形容彼此間關(guān)系密切，利害一致?！≈M莫如深：把事情隱瞞得很嚴(yán)，惟恐別人知道?！〔豢衫碛鳎翰荒苡玫览韥黹_導(dǎo)、說服他。偃旗息鼓，一指放倒軍旗，停止打鼓，指秘密行軍，不暴露目標(biāo)，也可指停止戰(zhàn)斗；二比喻停止批評、攻擊等。雨后春筍，春天下雨后春筍長得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)。］知識依托：成語知識，相關(guān)社會文化知識等。C句中“果不其然”指果然，強(qiáng)調(diào)不出所料，然而句子前后表意相反，使用不當(dāng)。］信手拈來：隨手拿來，多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不必多尋思，就能寫出來。A［薪盡火傳：比喻師生傳授，學(xué)問一代一代地流傳。C句從語境來講，攤位前不過幾米或幾十米，也無法形成車如水、馬如龍的景象。②分析語境。方法技巧：此題考查成語的正確使用，涉及的方面較多，有一定難度。C項是說攤前人很多，產(chǎn)品供不應(yīng)求，說明人們均爭著購買鮮花，而車水馬龍是說車多得像流水，馬多得像游龍，常用來表示人車往來不絕或形容繁華的情景，顯然是不恰當(dāng)?shù)摹?解析：[解析]答案是B項。D項重在這個孩子對電腦、互聯(lián)網(wǎng)的說，顯然兩種意思都不恰當(dāng)。C項中，刊物決心繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，既產(chǎn)指人也沒有悔改之意，故適用對象不當(dāng)。汗牛充棟形容書籍極多，不能用來形容古人刻苦學(xué)習(xí)的楷模，故A項使用對象不當(dāng)。該題涉及的四個成語中有三個屬于使用對象錯誤，美侖美奐常用來形容建筑高大華美，炙手可熱往往是說權(quán)勢很盛，一勞永逸往往是說在較為重大的事情上，辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了，而B項說花鳥蟲獸、人物形象美侖美奐，C項說彩電炙手可熱，D項說局勢一勞永逸，均有張冠李戴之嫌，聯(lián)系對象不妥。這里結(jié)合上下文內(nèi)容分析，正好用反了，應(yīng)改為坐收漁利才對。C項中的火中取栗典出法國拉A項中的望其項背表
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