【正文】 。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì) 于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能 順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他 們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。學(xué)友情深，情同兄妹?；厥姿哪辏〉昧诵┰S成績(jī)，生活中有快 樂(lè)也有艱辛。 30 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí) ，給我留下了很多難忘的回憶。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法 順利完成這次設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定） 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日 29 致 謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在 這四年的學(xué)習(xí)生活中，收 獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。論文密級(jí)：□公開(kāi) □保密（___年__月至__年__月）(保 密 的 學(xué) 位 論 文 在 解 密 后 應(yīng) 遵 守 此 協(xié) 議) 27 作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日 28 獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。本 人 完 全 意 識(shí) 到 本 聲明 的 法 律 結(jié) 果 由 本 人 承 擔(dān) 。盡 我 所 知 ，除 文 中 已 經(jīng) 特 別 注 明 引 用 的 內(nèi) 容 和 致 謝 的 地 方 外 ，本 論 文不 包 含 任 何 其 他 個(gè) 人 或 集 體 已 經(jīng) 發(fā) 表 或 撰 寫 過(guò) 的 研 究 成 果 。再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。同樣，也要感謝我的學(xué)校和學(xué)院，這所美麗的學(xué)校我也是深深的眷戀著，不舍離去，是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院給了我一個(gè)美好的大學(xué)生活，留給我一段最美麗的大學(xué)生活回憶。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，將是我以后工作中學(xué)習(xí)的榜樣。使我們?cè)陂_(kāi)發(fā)的過(guò)程中少走了不少?gòu)澛贰１鞠到y(tǒng)在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中得到了老師大力的支持。在論文的最后，我要對(duì)在我畢業(yè)論文中給予我關(guān)心和幫助的老師同學(xué)表示感謝。 24 參考文獻(xiàn)：[1] 羅然．高校圖書館電子閱覽室管理與維護(hù)［J］．綏化學(xué)院學(xué)報(bào)， 2022，28（4）：181．[2] 丁榮濤．一種分布式的多層混合網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)開(kāi)發(fā)[J]．北京：微計(jì)算機(jī)信息，2022，24（2－3）：158－160．[3] 梁瑩．基于 Web 的在線答疑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J] ．韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)，2022(12) ．[4] 張?chǎng)危?ASP．NET 的網(wǎng)上考試平臺(tái)研究與實(shí)現(xiàn) [D] ．中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)庫(kù)，2022．[5] 蔡德利，許善祥，高軍．?dāng)?shù)據(jù)字典錄入的類型及實(shí)現(xiàn)［J］ ．黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)學(xué)報(bào)，2022，13（2）：8690.[6] 鄧德勝，盛均全，等．高校實(shí)驗(yàn)室資源共享的構(gòu)想[Ｊ ]．長(zhǎng)沙：當(dāng)代教育論壇（校長(zhǎng)教育研究） ，2022(1)：6264． [7] 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等網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)器與客服端的交互式連接。雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多，過(guò)程繁瑣但我的收獲卻很豐富。在這次的設(shè)計(jì)過(guò)程中可以說(shuō)是收獲累累，不僅學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了尋找解決問(wèn)題的辦法，鞏固了我在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)也加深了對(duì)php、mysql 數(shù)據(jù)庫(kù)以及一些開(kāi)發(fā)工具的了解和學(xué)習(xí)。第二就是在設(shè)計(jì)初期，設(shè)計(jì)環(huán)境總是裝不好，在網(wǎng)上看了視頻，找了資料，還是一知半解，不能完全搞清楚，所以最后就安裝了一個(gè)集成包，算是解決了這個(gè)問(wèn)題。首先是思路問(wèn)題，一開(kāi)始我對(duì)PHP 幾乎了解為 0，z 基本上沒(méi)有什么感念和想法，看完了任務(wù)書只知道我要干些什么，卻不知道從何做起。圖 415 客戶端上機(jī)錯(cuò)誤提示圖（7）在客戶端管理員上機(jī)時(shí)，若出現(xiàn)登錄密碼錯(cuò)誤，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示錯(cuò)誤；若密碼正確，系統(tǒng)會(huì)提示登錄成功。 21 圖 412 驗(yàn)證碼錯(cuò)誤提示圖（4）在系統(tǒng)預(yù)約時(shí)若出現(xiàn)重復(fù)預(yù)約，系統(tǒng)會(huì)提示錯(cuò)誤，跳轉(zhuǎn)重新預(yù)約。圖 411 身份角色錯(cuò)誤提示圖（3）在登錄系統(tǒng)時(shí)若出現(xiàn)驗(yàn)證碼錯(cuò)誤時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示錯(cuò)誤。 20 圖 410 帳號(hào)密碼錯(cuò)誤提示圖（2）在登錄系統(tǒng)時(shí)若錯(cuò)誤選擇登錄身份時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示錯(cuò)誤。硬件測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試可以根據(jù)具體的性能指標(biāo)來(lái)進(jìn)行，此處所說(shuō)的測(cè)試更多的是指軟件測(cè)試。應(yīng)根據(jù)開(kāi)發(fā)各階段的需求、設(shè)計(jì)等文檔或程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)精心設(shè)計(jì)測(cè)試用例，并利用這些實(shí)例來(lái)運(yùn)行程序，以便發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。 訪問(wèn)表sql = select * from yy sql, MsgBox 系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程，成功的測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了至今尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試。 連接數(shù)據(jù)庫(kù) strCn39。 _ OPTION=3。 。PWD= amp。 db_user amp。 amp。 db_data amp。 amp。 db_host amp。 amp。 定義 SQL 語(yǔ)句變量Dim sql As String39。 定義數(shù)據(jù)庫(kù)連接字符串變量Dim strCn As String39。 18 上機(jī)頁(yè)面圖片圖 49 客戶端登錄界面 鍵功能代碼Vb 連接數(shù)據(jù)庫(kù)：39。 客戶端上機(jī)設(shè)計(jì) 功能描述學(xué)生用戶在預(yù)約時(shí)候，來(lái)到電子閱覽室，在預(yù)約的機(jī)位輸入學(xué)號(hào)和預(yù)約課節(jié)數(shù)，預(yù)覽是屏幕會(huì)自動(dòng)解鎖，用戶可自行使用計(jì)算機(jī)。}echo /tablebr。atTime39。kj39。p39。memberCode39。$tr_bgcolor39。預(yù)約日期/th/tr/thead。課節(jié)/thth width=39。計(jì)算機(jī)號(hào)/thth width=39。學(xué)號(hào)/thth width=39。 17 theadtrth width=39。]. border=0 cellspacing=0 cellpadding=0form name=form1 method=post action=39。print div class=tablelisttable align=center width=.$config_db[39。39。} else { $page = $page。} else {$condition=。$atTime39。} else { echo 。$permissionID39。$roleID39。))。,39。,39。if ($$permissionID_checkbox != and $num == 0) { $result11=mysql_query(insert into role_Permission (roleID,permissionID,rolePermissionNote) values(39。$num=mysql_num_rows($result1)。$permissionID39。$roleID39。$permissionID=mysql_result($result,$i,id)。$i$numc。$numc = mysql_num_rows($result)。} 管理員登錄模塊設(shè)計(jì) 功能描述管理員通過(guò)管理員帳號(hào)，密碼進(jìn)入系統(tǒng)，可查看學(xué)生資料列表，對(duì)學(xué)生進(jìn)行角色設(shè)置，可添加學(xué)生信息，也可通過(guò)學(xué)號(hào)搜索學(xué)生；班級(jí)管理中，管理員可查看班級(jí)列表，可以添加班級(jí)信息；預(yù)約管理中，管理員查看預(yù)約列表，可對(duì)無(wú)效的預(yù)約進(jìn)行刪除或者添加預(yù)約；預(yù)約查詢，管理員可以選擇日期對(duì)當(dāng)天的預(yù)約進(jìn)行查看；最后可以修改其密碼。set_succeed39。)。,id=39。$dbupdate(member,password=39。],?id=$id,$msgTime)。if($oldpassword != $row[password]) {$serviceShowMsg($lang[39。$id39。if ($submit):$oldpassword = md5($oldpassword)。memberID39。],$msgTime)。$serviceShowMsg($lang