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爾雅網(wǎng)絡(luò)課大學(xué)本科生心理健康教育答案(參考版)

2025-06-30 14:30本頁(yè)面
  

【正文】 我的答案:√。我的答案:【單選題】下列哪項(xiàng)不屬于危機(jī)干預(yù)的要點(diǎn)?A、通知學(xué)校危機(jī)干預(yù)機(jī)構(gòu),分擔(dān)壓力,不要獨(dú)自面對(duì)B、 提高心理防御,避免在干預(yù)自殺失敗后自己遭受心理創(chuàng)傷C、給可能有自殺行為的人私人空間,使之保持冷靜D、校方通知家人,讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持,減輕學(xué)校責(zé)任我的答案:C 得分: 2【判斷題】危機(jī)事件后的處理原則:關(guān)心活著的人,才是真正的對(duì)逝去生命的告慰。我的答案:√【單選題】下列哪項(xiàng)不屬于預(yù)防自殺的關(guān)鍵點(diǎn)A、關(guān)注睡眠與心理健康B、關(guān)懷溫暖的大學(xué)文化氛圍C、關(guān)懷家庭氛圍D、社會(huì)與校園有效的人際支持系統(tǒng)我的答案:C 得分: 2【判斷題】和諧的人際,關(guān)懷弱勢(shì)人群與受困同學(xué)是每個(gè)人的意識(shí)與自覺(jué)責(zé)任。A、依賴(lài)B、精神分裂型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案:B 得分: 2【單選題】下列哪一項(xiàng)不是大學(xué)校園常見(jiàn)的精神分裂癥A、偏執(zhí)型分裂癥B、緊張型分裂癥C、妄想型分裂癥D、糾結(jié)型分裂癥我的答案:D 得分: 3【判斷題】進(jìn)食障礙屬于大學(xué)校園常見(jiàn)的心理疾病。A、依賴(lài)B、攻擊型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案:B【單選題】思維、言語(yǔ)與行為紊亂,情緒怪異,眾人高興我獨(dú)愁,該悲傷的時(shí)候卻放聲大笑。在強(qiáng)烈的依從與敵意的雙向沖突中,難以平衡。A、強(qiáng)迫型B、表演C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案:B 得分: 4【單選題】分裂型人格的人一般比較孤獨(dú)、沉默、(),不愛(ài)人際交往,不合群。A、依賴(lài)B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案:A 得分: 2【單選題】對(duì)自己要求嚴(yán)格和完美,容易把沖突理智化,具有強(qiáng)烈的自制心理和自控行為,屬于()人格。我的答案:√ 得分: 4【判斷題】社會(huì)結(jié)構(gòu)理論:一個(gè)社會(huì)如果對(duì)個(gè)體壓力太大,會(huì)增進(jìn)個(gè)體心理障礙的風(fēng)險(xiǎn)。”叫做()。A、社會(huì)功能退行B、持續(xù)1~2個(gè)月不能自動(dòng)緩解C、行為異常無(wú)法解釋D、心里痛苦的嚴(yán)重度到不能忍受我的答案:B 得分: 2【單選題】下列哪一個(gè)不屬于心理學(xué)問(wèn)題的識(shí)別A、量表篩查B、行為觀察C、癥狀自述D、醫(yī)院就醫(yī)我的答案:D 得分: 3【單選題】下列哪一條不是判斷一個(gè)人是否存在心理困擾的標(biāo)準(zhǔn)?A、他與環(huán)境的關(guān)系是否協(xié)調(diào)B、他的行為是否可被人理解C、他對(duì)情緒具有多大的容忍D、他的過(guò)去是否有陰影我的答案:D 得分: 4【判斷題】當(dāng)頭腦中有一些稀奇古怪的想法,但是不會(huì)被這些想法控制,我們認(rèn)為這種情況是正常的。A、臨床醫(yī)學(xué)B、物理學(xué)C、生物學(xué)D、心理學(xué)我的答案:C 得分: 2【判斷題】當(dāng)你認(rèn)為身體出了狀況,應(yīng)該立刻上網(wǎng)搜索相關(guān)病癥或立刻就醫(yī)。我的答案: 得分: 5【判斷題】“自己理想中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。我的答案:√ 得分: 3【判斷題】“自己眼中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。我的答案:√ 得分: 4【判斷題】阿德勒認(rèn)為,并非每個(gè)人一生下來(lái)就有自卑感。A、本我B、自我C、超我我的答案:B 得分: 3【單選題】本我遵循什么原則?()A、快樂(lè)原則B、現(xiàn)實(shí)原則C、道德原則D、至善原則我的答案:A 得分: 4【多選題】弗洛伊德認(rèn)為,人格結(jié)構(gòu)包括:()(多選)A、本我B、自我C、超我D、靈我我的答案:ABC【單選題】阿德勒以()為中心,創(chuàng)立個(gè)體心理學(xué)。弗洛伊德是()學(xué)派的創(chuàng)始人。我的答案:√ 得分: 4【判斷題】人格具有絕對(duì)的穩(wěn)定性。我的答案:√ 得分: 2【判斷題】人格是本質(zhì)是差異?!睂儆冢海? )A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得我的答案:D 得分: 3【多選題】喬哈瑞窗的橫坐標(biāo)是:( )A、自知B、自不知C、他知D、他不知我的答案:AB 得分: 4【多選題】個(gè)體在哪些領(lǐng)域做出承諾時(shí),自我認(rèn)同危機(jī)便得以解決:()(多選)A、職業(yè)B、意識(shí)形態(tài)C、性取向我的答案:ABC 得分: 5【判斷題】自我認(rèn)同感是一個(gè)人關(guān)于自己是誰(shuí)以及如何定義自己的思想或觀念。我的答案:√【單選題】喬哈瑞窗分為( )個(gè)窗口。我的答案:√ 得分: 4【判斷題】在8個(gè)月以前,嬰兒已經(jīng)萌發(fā)自我意識(shí)。我的答案: 得分: 4【判斷題】自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知。我的答案:【多選題】下列屬于培養(yǎng)積極情緒的方法的有()A、愛(ài)和溫情B、感恩C、好奇心D、毅力E、熱情我的答案:ABCDE 得分: 2【判斷題】付出和給予是培養(yǎng)積極情緒的重要方法。我的答案:√ 得分: 4【判斷題】合理信念一般均為客觀事實(shí);不合理信念包含著更多的主觀臆測(cè)。我的答案:【多選題】下列屬于信念類(lèi)型的不合理信念的是()A、過(guò)度概括B、任意推論C、二分想法D、負(fù)性想法我的答案:CD 得分: 2【判斷題】不合理信念會(huì)產(chǎn)生焦慮等不良情緒。A、埃里克森B、艾利斯C、斯金納D、羅杰斯我的答案:B 得分: 2【單選題】理性情緒療法也稱(chēng)為ABC療法,其中B指的是()A、誘發(fā)情緒的事件B、對(duì)誘發(fā)事件的態(tài)度、解釋C、情緒的結(jié)果D、行為的結(jié)果我的答案:B 得分: 3【判斷題】理性情緒療法認(rèn)為,左右我們情緒的并非是事件本身,而是我們對(duì)事件的態(tài)度和觀念。是坎農(nóng)巴德學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)。我的答案:√【單選題】遇到危險(xiǎn)產(chǎn)生怕的呼救屬于情緒的()功能A、自我防御功能B、社會(huì)適應(yīng)功能C、動(dòng)力功能D、強(qiáng)化功能我的答案:A 得分: 2【單選題】情緒能夠激勵(lì)人的活動(dòng),提高人的活動(dòng)效率,屬于情緒的()功能A、自我防御功能B、社會(huì)適應(yīng)功能C、動(dòng)力功能D、強(qiáng)化功能我的答案:C 得分: 3【多選題】下列屬于情緒的功能的是()A、自我防御功能B、社會(huì)適應(yīng)功能C、動(dòng)力功能D、強(qiáng)化功能E、信號(hào)功能我的答案:ABCDE【單選題】情緒刺激引起身體的生理反應(yīng),而生理反應(yīng)進(jìn)一步導(dǎo)致情緒A、情緒的外周理論B、情緒的丘腦理論C、情緒的認(rèn)知理論D、情緒的認(rèn)知分化理論我的答案:A 得分: 2【多選題】情緒的認(rèn)知理論包括()(多選)A、阿諾德“評(píng)定興奮”說(shuō)B、沙赫特兩因素情緒理論C、拉扎勒斯的認(rèn)知評(píng)價(jià)理論D、動(dòng)機(jī)分化理論我的答案:ABC 得分: 3【判斷題】情緒的外周理論是指坎農(nóng)—巴德學(xué)說(shuō)。我的答案:√【多選題】下列屬于情緒的狀態(tài)的是()A、心境B、激情C、應(yīng)激D、平靜我的答案:ABC 得分: 2【多選題】下列屬于基本情緒的是()A、興趣B、驚奇C、悲傷D、害羞E、厭惡我的答案:ABCDE 得分: 3【判斷題】情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒。我的答案: 得分: 4【判斷題】情感與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系,屬于高級(jí)心理現(xiàn)象。我的答案:√ 得分: 3【判斷題】外在的情緒表現(xiàn)通常稱(chēng)之為表情。我的答案: 得分: 4【判斷題】情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn),是人的需要得到滿足與否的反映。我的答案:【多選題】下列屬于情緒的是()A、考試得滿分高興B、遭到別人攻擊憤怒C、失去親人而悲傷D、面臨危險(xiǎn)而恐懼我的答案:ABCD 得分: 2【判斷題】表情是生物所共有的。我的答案: 得分: 4【判斷題】性行為失調(diào)可隨著時(shí)間和空間條件的改變而自行緩解。我的答案: 得分: 2【判斷題】婚前性行為有可能導(dǎo)致性罪錯(cuò)感。我的答案: 得分: 4【判斷題】性特征過(guò)濾不屬于青春期常見(jiàn)的性心理困擾。我的答案:√ 得分: 2【判斷題】青春期的性態(tài)度影響以后的性態(tài)度,進(jìn)而
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