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初三化學(xué)上學(xué)期燃燒與滅火湘教版(參考版)

2024-11-11 15:57本頁(yè)面

　　

【正文】想一想？，其原理是什么？用燈帽蓋滅，原理是為了隔絕可燃物與氧氣的接觸。現(xiàn)象：木條比煤更容易點(diǎn)燃燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性與氧氣充分接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn) （三個(gè)條件同時(shí)具備）滅火的原理與方法 1．隔離可燃物 2．隔絕氧氣 3．降溫到該物質(zhì)的著火點(diǎn)以下

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初三化學(xué)上學(xué)期燃燒與滅火湘教版(參考版)

【摘要】燃燒與滅火;2.掌握燃燒的條件;.學(xué)習(xí)目標(biāo)把你們以前在學(xué)習(xí)和生活中知道的燃燒的事例填寫(xiě)在學(xué)案中，并與同學(xué)們交流1、實(shí)驗(yàn)一：用鑷子分別夾取一小塊棉花，分別蘸取水和酒精，放到酒精燈火焰上片刻，觀(guān)察現(xiàn)象；2、實(shí)驗(yàn)二：點(diǎn)一支小蠟燭，將其用燒杯罩住，盡可能使燒杯與桌面間不留空隙，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3、

2024-11-11 15:57

初三化學(xué)上學(xué)期燃燒和滅火(參考版)

【摘要】思考:什么是燃燒呢?燃燒的條件是什么?燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。課題1：燃燒和滅火燃燒需要什么條件呢?活動(dòng)與探究:實(shí)驗(yàn)一禾紅磷實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三銅片上白磷燃燒了,銅片的紅磷和熱水中的白磷不燃燒熱水中的白磷在

2025-01-16 08:33

初三化學(xué)上學(xué)期化學(xué)計(jì)算湘教版(參考版)

【摘要】靜勤學(xué)習(xí)改變命運(yùn)刻苦成就未來(lái)江蘇省泗洪中學(xué)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校佘秀立一、化學(xué)式計(jì)算：例題1：醫(yī)藥上用的阿司匹林的化學(xué)式為C9H8O4。計(jì)算：⑴阿司匹林由種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為；⑵阿司匹林中碳、氧元素的質(zhì)量比；⑶360g阿司匹林含碳元素的質(zhì)量為。例題2：醫(yī)藥上用的阿司匹

2024-11-10 20:02

初三化學(xué)上學(xué)期第七章課題一燃燒和滅火(參考版)

【摘要】課題一燃燒和滅火一、燃燒的條件1、可燃物?2、必須和氧氣接觸?3、溫度要達(dá)到著火點(diǎn)（燃燒的最低溫度）探究實(shí)驗(yàn)?1、點(diǎn)燃蘸有酒精的棉花?2、把火柴放在鐵片上加熱3、蠟燭燃燒實(shí)

2024-11-10 14:48

初三化學(xué)上學(xué)期化學(xué)變化與能量湘教版(參考版)

【摘要】化學(xué)變化與能量泗陽(yáng)縣新陽(yáng)中學(xué)課堂目標(biāo)1、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化。了解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的概念。2、認(rèn)識(shí)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性。了解人們?nèi)绾螒?yīng)用化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化。3、能舉例并學(xué)會(huì)歸納物質(zhì)在化學(xué)變化過(guò)程中發(fā)生的各種能量相互轉(zhuǎn)化形式。知識(shí)點(diǎn)剖析1、吸熱反應(yīng)：例如：實(shí)質(zhì)：

2024-11-10 20:03

初三化學(xué)燃燒條件與滅火原理(參考版)

【摘要】燃燒條件與滅火原理(第一課時(shí))燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。事例觀(guān)察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：通常情況下：發(fā)光、發(fā)熱，氧化反應(yīng)鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體紅磷在氧氣中的燃燒發(fā)光、放熱、產(chǎn)生白煙硫在空

2025-01-16 07:41

初三化學(xué)燃燒與滅火課件修改(參考版)

【摘要】《燃燒和滅火》大同市十一中九年級(jí)化學(xué)教材第七單元第一節(jié)第一課時(shí)小魔術(shù)：燒不壞的手帕操作：將手帕浸入50％的酒精溶液中，均勻濕透后取出，用坩堝鉗夾住，點(diǎn)燃。1.浸了酒精和水的混合液的手帕燃燒時(shí)實(shí)際上是什么在燃燒？2.手帕在熊熊烈火中為什么沒(méi)有被燒掉呢？【提出問(wèn)題】：

2025-01-16 07:42

初三化學(xué)上學(xué)期保護(hù)水資源湘教版(參考版)

【摘要】請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)看以下資料，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受。水污染給我們帶來(lái)的危害不勝枚舉，我們?cè)鯓硬拍芨纳扑|(zhì)、保護(hù)水資源呢？1、革新技術(shù)和工藝，在工業(yè)生產(chǎn)中減少甚至消除水體污染物的產(chǎn)生2、推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥。3、生產(chǎn)和推廣使用無(wú)磷洗滌劑。４、對(duì)污水集中處理，達(dá)標(biāo)排放。

2024-11-11 00:26

初三化學(xué)上學(xué)期原子結(jié)構(gòu)湘教版(參考版)

【摘要】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)廣昌縣第一中學(xué)黃哲壽歷史1、公元前5世紀(jì)，希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認(rèn)為：萬(wàn)物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的，即原子。2、19世紀(jì)初，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說(shuō)，他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體。3、1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。

2024-11-10 20:02

初三化學(xué)燃燒與滅火課件人教版九(參考版)

【摘要】?請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)：？么處理呀？什么原理呢？《燃燒和滅火》理化組-黃立智九年級(jí)化學(xué)教材第七單元第一節(jié)第一課時(shí)【提出問(wèn)題】：燃燒是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，那么，物質(zhì)燃燒究竟需要滿(mǎn)足什么條件呢？【猜想與假設(shè)】：

2025-01-16 07:41

初三化學(xué)上學(xué)期化學(xué)變化的條件湘教版(參考版)

【摘要】2020.11.一、教材分析:本課題是新課標(biāo)教材專(zhuān)題四第二單元（湘教版）的內(nèi)容，教材首先通過(guò)“生活啟示”從學(xué)生日常生活中接觸到的變化入手，利用“科學(xué)探究”“分析歸納”的方法，讓學(xué)生了解化學(xué)變化有的需要在一定的條件下才能發(fā)生，有的反應(yīng)條件不同產(chǎn)物不同，再通過(guò)“請(qǐng)你嘗試”讓學(xué)生知道催化劑的概念，了解催化劑的作用。將化學(xué)變化的條

2024-11-11 00:26

初三化學(xué)上學(xué)期構(gòu)成物質(zhì)的微粒湘教版(參考版)

【摘要】請(qǐng)回憶：純凈物．混合物．單質(zhì)．化合物和氧化物的概念單元3構(gòu)成物質(zhì)的微粒?目標(biāo)?１．知道物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的(分子.原子.離子)?２．掌握元素的概念?３．理解元素符號(hào)的意義?４．掌握相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量的概念一、物質(zhì)由微粒構(gòu)成

2024-11-10 20:02

初三化學(xué)上學(xué)期完全燃燒與不完全燃燒上海教育版(參考版)

【摘要】洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)化學(xué)組第一節(jié)燃燒與滅火(第2課時(shí))蠟燭的燃燒觀(guān)察與思考1、在空氣中點(diǎn)燃蠟燭2、用一空燒杯罩住火焰的上方3、將燃燒的蠟燭伸入盛有氧氣的集氣瓶中實(shí)

2024-08-15 14:00

初三化學(xué)上學(xué)期離子(參考版)

【摘要】原子結(jié)構(gòu)動(dòng)畫(huà)模擬我是一個(gè)小小的電子,我在原子里圍繞著原子核不停地運(yùn)動(dòng).雖然空間很大,但我和我的同伴總想掙脫原子核的吸引.可是原子核這個(gè)小老頭很有能耐,雖然只占原子的一丁點(diǎn)兒空間,里面卻由質(zhì)子和中子構(gòu)成.中子不帶電,質(zhì)子帶正電,正好把我身上的負(fù)電深深地吸引…哎!大家猜一猜,我和我的同伴在原子里是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢

2024-11-10 17:08