【摘要】分式的概念和性質(基礎)【學習目標】1.理解分式的概念,能求出使分式有意義、分式無意義、分式值為0的條件.2.掌握分式的基本性質,并能利用分式的基本性質將分式恒等變形,進而進行條件計算.【要點梳理】【高清課堂403986分式的概念和性質知識要點】要點一、分式的概念一般地,如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,,B叫做分母.要點詮釋:(1)分式的形
2025-06-29 16:31
【摘要】1、下列各有理式,哪些是整式?哪些是分式?-3x+,1+,,,,,,-,,(x+y),整式{…}分式{…}判斷:2、當分子等于0時,分式的值為
2025-06-19 04:06
【摘要】分式的概念及基本性質分式的運算一.知識精講及例題分析(一)知識梳理1.分式的概念形如(A、B是整式,且B中含有字母,)的式子叫做分式。其中A叫分式的分子,B叫分式的分母。注:(1)分式的分母中必須含有字母(2)分式的分母的值不能為零,否則分式無意義2.有理式的分類3.分式的基本性質
2025-06-29 00:15
【摘要】6、分式的概念、分式的基本性質【知識精讀】分式的概念要注意以下幾點:(1)分式是兩個整式相除的商,其中分母是除式,分子是被除式,而分數線則可以理解為除號,還含有括號的作用;(2)分式的分子可以含字母,也可以不含字母,但分母必須含有字母;(3)分式有意義的條件是分母不能為0。分式的基本性質類似于分數的基本性質,是分式的符號變換法則
2025-06-27 20:41
【摘要】分式的性質和分式的乘除法綜合培優(yōu)一、??碱}型歸類(一)、分式有無意義的條件1、分式無意義,則x的取值范圍是________2、下列分式中的字母滿足什么條件時,分式有意義?(1);(2);(3);(4);(5);(6).(二)、分式的值1、若分式的值為0,則x的值是______,若分式的值為零,則x的值為_______。2、當x_____
2025-04-19 23:40
【摘要】09數學A班劉瓊林096605202072做一做:(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為________米;(2)面積為S平方米的長方形一邊長a米,則它的另一邊長為________米;(3)一箱蘋果售價p元,總重m千克,箱重n千克,則每千克蘋果的售價是____________元.
2025-05-04 09:48
【摘要】......第一課函數的概念和性質1求下列函數的定義域(1)(2)(3)(4)(5)(6).若函數的定義域為,則的取值范圍是2.
2025-06-19 04:08
【摘要】第一講有理數的概念和性質一、【概念和性質】1、正數和負數正數:比0大的數。如+3、+、+、+584(正號可以省略)負數:比0小的數。如-3、-、-、-584(負號不可以省略)零:既不是正數,也不是負數。零是正數和負數的分界?!緦嶋H意義】如“零上”和“零下”“高出”和“低于”“上升”和“下降”“超出”和“不足”“盈利”和“虧損”“收入”和“支出
2025-06-21 13:45
【摘要】球的概念和性質1球的截面性質1)截面為一圓面2)球心和截面圓心連線垂直于截面3)大圓、小圓大圓:球面被經過球心的平面截得的圓小圓:球面被不經過球心的平面截得的圓A,B為球面上不同兩點,當——時,過A,B的大圓有1個;當——時,過A,B的大圓有無數個oAB
2025-07-23 02:05
【摘要】多面體、棱柱多面體:由若干個平面多邊形圍成的幾何體稱為多面體。圍成多面體的各個多邊形稱為多面體的面,兩個面的公共邊叫做多面體的棱,若干個面的公共頂點叫做多面體的頂點。棱面頂點多面體的對角線——連結不在同一面上的兩個頂點的線段(1)凸多面體:把多面體的任何一個面伸
2025-08-08 19:26
【摘要】......初三圓的概念和性質【知識梳理】(1)圓的有關概念①圓:平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓,其中定點為圓心,定長為半徑.②?。簣A上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱弧,大于半
2025-06-29 07:32
【摘要】《分式的概念》典型例題例1.下列各式中不是分式的是()A. B. C. D.例2.分式有意義,則應滿足條件()A. B. C.且 D.或例3.當取何值時,下列分式的值為零? (1); (2)例4.與是同一個分式嗎?例5.若分式的值為非負數,求的取值范圍例6.判斷下列有理式中,哪些是分式?;;;;;;例7.
2025-03-27 12:20
【摘要】分式的概念一般地,如果A、B表示兩個整式,,并且B中含有字母,那么式子AB叫作分式。分式AB中A叫做分子,B叫做分母。對于這一概念可以類比分數得出,分式的形式和分數類似,但它有與分數有區(qū)別,根本的區(qū)別在于分式的分式的分母中含有字母。對于一個分式的概念應把握以下幾點:1、判斷一個式子AB是分式的條件是A、B都是整式、B中含有字母且
2024-08-28 06:00
【摘要】1.類比分數的約分,掌握分式約分方法,熟練進行約分,并了解最簡分式的意義。2.理解分式通分的意義,掌握分式通分的方法及步驟。重點:學生知道通分的依據和作用,學會分式通分的方法。分子、分母是多項式的分式約分。難點:幾個分式最簡公分母的確定。1、你能將下列多項式分解因式嗎?(1)4x-9(
2024-11-26 01:56
【摘要】課題:棱錐的概念和性質作者:宋翌教材分析教法分析學法指導教學流程教學內容本節(jié)課的主要教學內容是棱錐、正棱錐的概念和性質以及運用正棱錐的性質解決有關計算和證明問題。通過觀察具體幾何體模型引出棱錐的概念;通過棱柱與棱錐類比引入正棱錐的概念;通過對具體問題的研究,逐步探索和發(fā)現正棱錐的性質,從而找到解決正棱錐問題的一般數學
2024-08-27 01:27