長(zhǎng)春版初中七上第十二課最后一課同步練習(xí)3(參考版)
2025-06-28 19:38本頁(yè)面
【正文】 歡迎下載。（根除錯(cuò)誤的東西，我們必須態(tài)度堅(jiān)決，不能猶豫不決）（意近即可） 37．①任何成果（功）的取得都必須付出辛勤的勞動(dòng)的事例或道理； 35．C 33．思想品德 32．他是真正的人民之子。31．?？粘珜?dǎo)造佛。30．實(shí)踐出真知。29．美德太重要了。28．點(diǎn)題：美德是一個(gè)人靈魂中最重要的一部分?！?5．點(diǎn)點(diǎn)頭；微笑；態(tài)度與前兩種基本相同（言之成理就可） 21．Ｂ 22．高潮和結(jié)局 18．哽??；呆；靠 17．熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)信祖國(guó)必勝的信念。16．他不能再教法語(yǔ)而感到悲憤和哀痛。15．心理；小弗朗士對(duì)韓麥爾先生愛(ài)國(guó)精神的崇敬。14．窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲。13．最后一堂法語(yǔ)課結(jié)束了。11．語(yǔ)言；動(dòng)作；神態(tài)；愛(ài)國(guó)主義 （鎮(zhèn)上那些老人）?。ㄗ饔靡饨纯桑、羌?xì)節(jié)描寫。8．⑴環(huán)境描寫，寫出了產(chǎn)生《最后一課》的時(shí)代背景，也寫出了小弗郎士的幼稚。6．這是細(xì)節(jié)描寫，烘托出教室里的愛(ài)國(guó)氣氛，也寫出了韓麥爾先生的愛(ài)國(guó)感情。5．一方面他對(duì)老師的悲痛深表同情，另一方面，他由貪玩不懂事變得成熟懂事，與韓麥爾先生的感情產(chǎn)生了共鳴。4．平時(shí)喧鬧活潑，最后一課肅穆、悲憤；這種不同表明了最后一課非同尋常?！蹲詈笠徽n》答案②大佛為了根絕香火，“一開(kāi)始就釜底抽薪鏟除了滋生這些東西的土壤”。①?gòu)男藿ù蠓鸬钠D辛和建成的不易，我們聯(lián)想到了什么？37．本文向我們敘述了樂(lè)山大佛的建造經(jīng)過(guò)、作用及其獨(dú)特之處。（托物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆）。35．下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（ ）（2分）；“土壤”一詞在文中指的是（1分）33．第⑥自然段中的三個(gè)“從不……”主要是從履行工作職責(zé)的角度贊揚(yáng)樂(lè)山大佛的，而第⑧自然段的三個(gè)“從不……”則是從32．第⑧自然段中的“這最根本的一點(diǎn)”指的是31．第④自然段畫橫線的句子意思比較復(fù)雜，如只保留其中最主要的意思，其文字應(yīng)是⑩有人感嘆，有人驚奇，有人禮贊：“呀，連小小的土地廟都有幾柱香火哩，而他——世界第一大佛，連一柱香火也沒(méi)有。⑨人們只能簇?fù)碓谳喍缮喜拍芸吹剿琼斕炝⒌氐淖鹑莶⒛b致祈禱。為了根絕香火，他一開(kāi)始就釜底抽薪鏟除了滋生這些東西的土壤：立腳點(diǎn)在臨江的懸崖上，沒(méi)有地方讓人設(shè)立祭祀他的殿堂，周圍全是香火插不進(jìn)的巖體，連他的腳趾甲也是向下傾斜的，人站上去就會(huì)跌倒，所
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