3幼兒園一日活動(dòng)生活環(huán)節(jié)的組織策略(參考版)
2025-06-28 05:35本頁面
【正文】 2科學(xué)、合理、有序的組織幼兒在園一日生活，是提升幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵所在。對策：自選易收的玩具，或進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)延伸。（2）離園問題及對策鏡頭：無所事事，消極等待？ 下午戶外活動(dòng)結(jié)束，回到教室，離園時(shí)間，老師讓孩子們坐在位置上休息，安靜地等待家長來接。家長來接時(shí)，主動(dòng)向家長問好，與教師、同伴告別。：離園——快樂的一天結(jié)束了（1）常規(guī)要求：能夠?qū)⒆约旱奈锲氛砗??？蓜偱藕茫?duì)伍又歪歪扭扭，有時(shí)就像盤起長龍。排好隊(duì)以后不來回?fù)Q位置。：排隊(duì)——從小學(xué)會(huì)有秩序（1）常規(guī)要求：聽到排隊(duì)信號后，能以較快的速度安靜地站成一隊(duì)或幾隊(duì)。小皮走樓梯時(shí)發(fā)現(xiàn)老師看不到他，于是就倒著跳臺階，結(jié)果跳空臺階摔倒了。上下樓梯逐級走，不跑、不跳、不推、不擠。9．常規(guī)九：上下樓梯——小心別摔倒（1）常規(guī)要求：能按照預(yù)定的規(guī)則上下樓梯。（2） 坐姿問題及對策鏡頭：“小自由”？ 小新聰明伶俐，可就是管不住自己，總是把老師提出的要求當(dāng)耳旁風(fēng)。8．常規(guī)八：坐姿——誰的樣子最精神（1）常規(guī)要求：養(yǎng)成良好的坐姿。小琪則帶了一個(gè)小橡皮球，睡覺時(shí)一定要捏在手里才肯睡，老師每天在他睡著后才能輕輕地把球從他手里拿走。（2）午睡問題及對策鏡頭：帶著玩具睡？ 小班剛?cè)雸@，甜甜帶了一個(gè)布娃娃放在幼兒園，每天午睡時(shí)一定要抱著 布娃娃睡。安靜起床，迅速穿好衣服鞋襪，找老師檢查衣服。逐漸學(xué)會(huì)自己脫衣服，并把衣物疊放整齊放在指定位置，上床前將鞋子擺放整齊。老師覺得莫名其妙：我已經(jīng)叫孩子入廁了，可孩子不肯去，我有什么辦法？對策：裝飾廁所環(huán)境，提供必要的支持。鏡
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