【摘要】《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》培訓提綱商南縣第三幼兒園雷玉潔一、關于《指南》的名稱(一)為什么叫《指南》而不叫《標準》請大家猜一則謎語“樣子像塊表,不報分和秒,行走迷方向,看它就知道”謎底:指南針,中國的四大發(fā)展之一?!爸改厢槨逼渥饔镁褪恰爸赶蚰戏健薄D阍谠忌种袔纤筒粫允Х较?,依據(jù)它就能判斷出東、南、西、北四方。因此,將此文件命名《指南
2025-06-28 05:30
【摘要】《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》培訓提綱商南縣第三幼兒園雷玉潔一、關于《指南》的名稱(一)為什么叫《指南》而不叫《標準》請大家猜一則謎語“樣子像塊表,不報分和秒,行走迷方向,看它就知道”謎底:指南針,中國的四大發(fā)展之一?!爸改厢槨逼渥饔镁褪恰爸赶蚰戏健薄D阍谠忌种袔纤筒粫允Х较?,依據(jù)它就能判斷出東、南、西、北四方。因此,將此文件命
2025-08-08 01:40
【摘要】3-6歲兒童學習與發(fā)展指南目錄說明 2一、健康 4(一)身心狀況 4(二)動作發(fā)展 7(三)生活習慣與生活能力 10二、語言 14(一)聽與說 14(二)閱讀和書寫準備 17三、社會 21(一)人際交往 21(二)社會適應 25四、科學 29(一)科學探究 29(二)數(shù)學認知 33五、藝術 38
2025-07-02 06:46
【摘要】3-6歲兒童學習與發(fā)展指南(征求意見稿)目錄說明 2一、健康 4(一)身心狀況 4(二)動作發(fā)展 7(三)生活習慣與生活能力 10二、語言 14(一)聽與說 14(二)閱讀和書寫準備 17三、社會 21(一)人際交往 21(二)社會適應 25四、科學 29(一)科學探究 29(
2025-08-07 09:00
【摘要】3~6歲兒童學習與發(fā)展指南(征求稿)一、健康健康包括身體和心理兩個方面,是一種在身體上和精神上的完滿狀態(tài)及良好的適應能力。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,也是其他領域學習與發(fā)展的基礎。為有效促進幼兒身心健康發(fā)展,成人應為幼兒提
2025-07-02 07:09
【摘要】3-6歲兒童學習與發(fā)展指南教育部2012年9月 目?錄 一、健康 ?。ㄒ唬┥硇臓顩r ?。ǘ﹦幼靼l(fā)展 ?。ㄈ┥盍晳T與生活能力 二、語言(一)傾聽與表達 (二)閱讀與書寫準備三、社會(一)人際交往 (二)社會適應四、科學 (一)科學探究 ?。ǘ?shù)學認知 五、藝術 ?。ㄒ唬└惺芘c欣賞 ?。ǘ┍憩F(xiàn)與創(chuàng)造說
2025-07-02 07:11
【摘要】《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》概述一、《指南》制定的背景背景1:建設社會主義和諧社會的需要?幼兒教育的質量關系著數(shù)千萬幼兒的發(fā)展,寄托著數(shù)千萬家庭對美好生活的期盼。?提高幼兒教育質量是建設社會主義和諧社會的重大民生工程。?
2025-08-08 00:10
【摘要】解讀:3-6歲兒童學習與發(fā)展指南井岡山大學教育學院尹觀海引言—關于早期教育的思考?剛入小學的孩子,數(shù)學應該達到什么水平??記者在沈陽一所小學做過的調查顯示,如今許多小孩入學前已會做百以內的加減法,有的甚至會乘法。?3—6歲的學齡前兒童,怎樣才算聰明?在不少家長看來,不僅要會加減乘除,最好還會背唐詩宋詞、能歌善
2025-04-08 15:17
【摘要】走近《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》 墊江縣桂溪鎮(zhèn)中心幼兒園 二0一三年四月走近《指南》目的:了解《指南》,正確地理解《指南》的基本理念、內涵及其實施的原則,澄清有關的認識誤區(qū)一、《指南》是什么二、制定的時代背景三、結構與
2025-02-10 14:24
【摘要】學習和理解《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》成都市教育科學研究院劉敏成華區(qū)第一部分怎樣理解《指南》?一、《指南》制定的背景?二、《指南》制定的過程?三、《指南》的文本?四、《指南》的基本理念一、《指南》制定的背景?背景1:建設社會主義和諧社會的需要?背景2:我國教育發(fā)展的需要?背景3:聯(lián)合國兒童基金會“遍及全
2025-01-09 19:50
【摘要】3-6歲兒童學習與發(fā)展指南教育部2012年9月目錄說明 1一、健康 3(一)身心狀況 3(二)動作發(fā)展 7(三)生活習慣與生活能力 9二、語言 14(一)傾聽與表達 14(二)閱讀與書寫準備 18三、社會 22(一)人際交往 22(二)社會適應 27四、科學 32(一)科學探究 32
2025-07-02 06:52
【摘要】一、健康健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,也是其它領域學習與發(fā)展的基礎。為有效促進幼兒身心健康發(fā)展,成人應為幼兒提供合理均衡的營養(yǎng),保證充足的睡眠和適宜的鍛煉,滿足幼兒生長發(fā)育的需要;
2025-07-02 07:00
【摘要】,給予適當指導??答:⑴?鼓勵幼兒在生活中細心觀察、體驗,為藝術活動積累經(jīng)驗與素材。⑵?提供豐富的材料,讓幼兒自主選擇,用自己喜歡的方式去模仿或創(chuàng)作,成人不做過多要求。⑶根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗,與幼兒共同確定藝術表達表現(xiàn)的主題,引導幼兒圍繞主題展開想象,進行藝術表現(xiàn)。⑷幼兒繪畫時,不宜提供范畫,特別不應要求幼兒完全按照范畫來畫。⑸肯定幼兒作品的優(yōu)點,用表達自己感受的方式
2025-03-30 23:29
【摘要】指南提出,要珍視游戲和生活的獨特價值,創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境,合理安排一日生活,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要,嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。指南具體內容如下:3-6歲兒童學習與發(fā)展指南目錄說明1一、健康3(一)身心狀況3(二)動作發(fā)展7(三)生活習慣與生活能力9二、語言14(一)傾聽與表達14
2025-07-02 06:58
【摘要】3-6歲兒童學習與發(fā)展指南目錄一、健康 2(一)身心狀況 2(二)動作發(fā)展 4(三)生活習慣與生活能力 6二、語言 9(一)傾聽與表達 9(二)閱讀與書寫準備 11三、社會 14(一)人際交往 14(二)社會適應 17四、科學 20(一)科學探究 20(二)數(shù)學認知 23五、藝術 26(一)感受與欣賞 26(