【摘要】小學生自主學習能力培養(yǎng)的研究課題總結嫩北農場小學小學尚振權課題實驗啟動以來,取得的一定的效果。實驗教師的課堂教學水平不斷提升,學生的自主學習能力不斷加強,學習成績不斷提高。我校的研究主要以轉變教師的課堂教學理念為立足點,以小課題研究和同題互動課例研究為載體,以探究學生自主學習能力的途徑和方法為目標,從而提高課堂教學的效益,全面提升學生的學習質量。一
2024-11-11 08:05
【摘要】第一篇:小學生自主能力培養(yǎng)的研究課題開展情況小結 《小學生自主能力培養(yǎng)的研究》課題開展情況小結 北蔡鎮(zhèn)中心小學 (一)課題介紹 圍繞學?!拔逵⑴e、全面發(fā)展”的辦學理念,以素質教育實驗校的創(chuàng)建...
2024-10-13 22:31
【摘要】培養(yǎng)學生自主學習能力的實踐與研究一、研究背景當今世界,科學技術迅猛發(fā)展,教育領域也正經(jīng)歷著最深刻的變革,為了人的發(fā)展,突出人的主體性是世界教育改革的基本取向。長期以來,我們的教育深受傳統(tǒng)教育思想與模式的束縛,只把學生當作教育的對象,課堂教學依然存在著“高耗、低效”的現(xiàn)象,教師講,學生聽;教師考,學生背;考什么就教什么,不考的就不教;重知識,
2024-10-31 10:37
【摘要】附/件5:課題類別市級課題編號2010-jkch-016濟源市教育科學“十一五”規(guī)劃2010年度課題申評書課題名稱小學生自主學習策略研究主持人姓名候加平主持人所在單位濟源市下冶鎮(zhèn)第二中心小學通
2025-03-27 03:45
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學自主學習能力課題總結 如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學自主學習能力課題總結 鑲白旗小學 焦杰 一、課題提出的背景、目標及實踐意義 (一)、課題提出的背景 新的《數(shù)學課程標準...
2024-10-24 22:25
【摘要】專業(yè)資料分享《小學生自主學習能力的培養(yǎng)》小課題研究報告實驗小學《小學生自主學習能力的培養(yǎng)》小課題研究報告一、課題進展情況自課題開題以來到現(xiàn)在,已
【摘要】《小學生自主閱讀能力培養(yǎng)》課題研究方案柳園小學語文組田文君一、課題的提出在我的小學語文課堂教學中,我越來越多的發(fā)現(xiàn),學生拿到一篇文章總是囫圇吞棗地讀,不加思索,很多學生依賴于老師課堂上的講解與分析,學完課文甚至讀得結結巴巴。學生考試最怕做閱讀題,每次檢測完做試卷的分析時,發(fā)現(xiàn)學生在閱讀理解這一塊的失分率是最高的。原因是由于學生的閱讀量少,沒有主動深入地去讀文章,閱讀
2025-05-17 23:52
【摘要】第一篇:小學生自主學習能力的培養(yǎng)課題階段性總結 《小學生自主學習能力的培養(yǎng)》 小課題研究報告 實驗小學 《小學生自主學習能力的培養(yǎng)》 小課題研究報告 一、課題進展情況 自課題開題以來到現(xiàn)...
2024-11-16 06:19
【摘要】培養(yǎng)小學生數(shù)學審題能力的研究課題結題報告ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”); 篇一:《新課程下小學生數(shù)學審題能力培養(yǎng)的研究》結題報告d文檔(2)《新課程下小學生數(shù)學審題能力培養(yǎng)的研究》結題報告一、課題的提出:在新課程倡導下的數(shù)學問題,蘊含著大量現(xiàn)實生活中的數(shù)學信息和實際問題,那么在面對這些靈活和現(xiàn)實的數(shù)學問題中,能
2024-08-19 09:15
【摘要】....《培養(yǎng)農村學生自主學習能力的研究》課題實施方案梁山縣趙堌堆初級鄉(xiāng)中學課題實驗組一、課題的提出及研究意義隨著新課程改革的不斷推進,課程改革在課堂教學層面所遇到的最大挑戰(zhàn)是“學生自主學習有效性”的問題。當前新一輪課程改革正趨高潮,在其理念上是以學生為本,著眼于學生的全面
2025-05-03 12:25
【摘要】第一篇:小學生自主學習能力培養(yǎng)方式的研究 《小學生自主學習能力培養(yǎng)方式的研究》研究報 告 發(fā)表時間:2012-3-17:47:05訪問次數(shù):3382 《小學生自主學習能力培養(yǎng)方式的研究》研究報...
2024-10-24 23:18
【摘要】專業(yè)資料分享如何培養(yǎng)學生自主學習能力課題總結報告課堂教學是培養(yǎng)學生自主參與能力的主陣地,因此應以“喚起學生的自主意識;教會學生確立自主目標;獲得自學能力;養(yǎng)成自主學習的習慣”為目標。那么,如何培養(yǎng)“學生自主參與”的能力呢?筆者以為,要在以下四方面落實:徹底改變“師主”的課堂教
2025-03-28 00:30
【摘要】第一篇:小學生自主學習能力培養(yǎng)研究論文 小學生自主學習能力培養(yǎng)研究 董志勇 一、課題研究的意義 當前小學語文正進入新課標、新理念、新課程教學研究的新階段,在新課改理念的指導下,自主學習能力的培...
2024-10-08 23:58
【摘要】學生自主學習能力的培養(yǎng)課題研究報告篇一:學生自主學習能力的培養(yǎng)_課題研究報告學生自主學習能力的培養(yǎng)一、研究背景當今世界,科學技術迅猛發(fā)展,教育領域也正經(jīng)歷著最深刻的變革,為了人的發(fā)展,突出人的主體性是世界教育改革的基本取向。長期以來,我們的教育深受傳統(tǒng)教育思想與模式的束縛,只把學生當作教育的對象,
2024-12-07 22:24
【摘要】第一篇:農村小學生自主學習能力培養(yǎng)策略的研究 《農村小學生自主學習能力培養(yǎng)策略的研究》 開題報告 本課題經(jīng)過充分的準備,于2009年8月經(jīng)市教育科學規(guī)劃領導小組批準,被列為濟源市教 育科學“十...
2024-11-16 06:15