指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)[含答案](參考版)

【摘要】......指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)1設(shè)，則a，b，c的大小關(guān)系是[]（A）a＞c＞b（B）a＞b＞c（C）c＞a＞b（D）b＞c＞a2函數(shù)y=ax2+

2025-06-28 01:26

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)(含答案)(參考版)

【摘要】迦美教育高中數(shù)學(xué)7/23/2022指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)1設(shè)，則a，b，c的大小關(guān)系是[]（A）a＞c＞b（B）a＞b＞c（C）c＞a＞b（D）b＞c＞a2函數(shù)y=ax2+bx與y=(ab≠0，|a|≠|(zhì)b|)在同一直角坐標(biāo)系中的圖像可能是[]，且，則[

2025-06-28 01:32

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)含答案資料(參考版)

【摘要】迦美教育高中數(shù)學(xué)7/23/2022指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)1設(shè)，則a，b，c的大小關(guān)系是[]（A）a＞c＞b（B）a＞b＞c（C）c＞a＞b（D）b＞c＞a2函數(shù)y=ax2+bx與y=(ab≠0，|a|≠|(zhì)b|)在同一直角坐標(biāo)系中的圖像可能是[]，且，則[

2025-06-28 01:24

冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)專練習(xí)題含答案(參考版)

【摘要】1.函數(shù)f(x)＝的定義域是A.－∞，0]　　B.[0，＋∞　C.（－∞，0）　D.（－∞，＋∞）2.函數(shù)的定義域是A.(0,1］　　　　　B.(0,+∞)　　　　C.(1,+∞)　　　　D.[1,+∞)3.函數(shù)的定義域是A.(3,+∞)B.[3,+∞)C.(4,+∞)D.

2025-06-23 05:54

冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)專練習(xí)題(含答案)(參考版)

【摘要】1.函數(shù)f(x)＝的定義域是A.－∞，0]　　B.[0，＋∞　C.（－∞，0）　D.（－∞，＋∞）2.函數(shù)的定義域是A.(0,1］　　　　　B.(0,+∞)　　　　C.(1,+∞)　　　　D.[1,+∞)3.函數(shù)的定義域是A.(3,+∞)B.[3,+∞)C.(4,+∞)D.

2025-06-23 05:27

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】圓夢教育2012個性化輔導(dǎo)教案課題指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)授課教師授課時間學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1．理解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的定義；2．能簡單的計算指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)；3．

2025-06-28 01:29

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】四隊中學(xué)教案紙（備課人：陳敏敏學(xué)科：高三數(shù)學(xué)）備課時間教學(xué)課題指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)教時計劃1教學(xué)課時1教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)，重點抓住底數(shù)對函數(shù)性質(zhì)影響2、理解指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)及其它們的圖像和性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系3、利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決問題重點

2024-08-28 13:00

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)基本性質(zhì)練習(xí)含答案資料(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)指數(shù)冪（第9份）1、用根式的形式表示下列各式（1）=（2）=2、用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式：（1）=（2）3、求下列各式的值（1）=（2）=4、解下列方程（1）（2）

2025-06-28 01:26

冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)專練習(xí)題含答案資料(參考版)

【摘要】1.函數(shù)f(x)＝的定義域是A.－∞，0]　　B.[0，＋∞　C.（－∞，0）　D.（－∞，＋∞）2.函數(shù)的定義域是A.(0,1］　　　　　B.(0,+∞)　　　　C.(1,+∞)　　　　D.[1,+∞)3.函數(shù)的定義域是A.(3,+∞)B.[3,+∞)C.(4,+∞)D.

2025-06-23 03:57

高一數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)練習(xí)含答案(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)指數(shù)冪1、用根式的形式表示下列各式（1）=（2）=2、用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式：（1）=（2）3、求下列各式的值（1）=（2）=4、解下列方程（1）（2）分?jǐn)?shù)指數(shù)冪（第

2025-06-27 19:22

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)(參考版)

【摘要】1、知識回顧表1指數(shù)函數(shù)對數(shù)數(shù)函數(shù)定義域值域圖象性質(zhì)過定點過定點減函數(shù)增函數(shù)減函數(shù)增函數(shù)二、經(jīng)典例題導(dǎo)講[例1]已知求錯解：∵∴　∴錯因：因?qū)π再|(zhì)不熟而導(dǎo)致題目沒解完.正解：∵∴　∴[例2]分析方

2025-05-19 05:05

冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】冪運(yùn)算性質(zhì)同底數(shù)冪的乘法：底數(shù)不變,指數(shù)相加同底數(shù)冪的除法：底數(shù)不變,指數(shù)相減冪的乘方：底數(shù)不變,指數(shù)相乘積的乘方：等于各因數(shù)分別乘方的積商的乘方（分式乘方）：分子分母分別乘方,指數(shù)不變分?jǐn)?shù)指數(shù)冪：給定正實數(shù)a，對于任意給定的整數(shù)m,n（m,n互素），存在唯一的正實數(shù)b，使得，我們把b叫做a的次冪，記作，那么它就是分

2025-05-19 06:58

指數(shù)函數(shù)-對數(shù)函數(shù)-冪函數(shù)(參考版)

【摘要】空高二年級數(shù)學(xué)講義：奇妙的數(shù)學(xué)快樂的人生高二數(shù)學(xué)組班級_____姓名________座位號：數(shù)學(xué)學(xué)考復(fù)習(xí)卷:課題：指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)一、三維目標(biāo)：1、通過具體實例，直觀了解函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系，初步理解函數(shù)的概念。通過具體實例了解函數(shù)的圖象和性質(zhì)，體會函數(shù)的變化規(guī)律及蘊(yùn)含其中的對稱

2025-06-28 01:32

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)練習(xí)題大全(答案)(參考版)

【摘要】指數(shù)函數(shù)練習(xí)題一、選擇題（每小題4分，共計40分）1．下列各式中成立的一項是 （）A．B．C．D．2．化簡的結(jié)果 （）A． B． C． D．3．設(shè)指數(shù)函數(shù)，則下列等式中不正確的是 （）A．f(x+y)=f(x)·f(y) B．C． D．4．函數(shù) （）

2025-06-28 01:26

冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)專練習(xí)題含答案09461(參考版)

【摘要】九校學(xué)堂數(shù)學(xué)組執(zhí)筆：吳雯審核：芮忠義高中數(shù)學(xué)對數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)練習(xí)題1.函數(shù)f(x)＝的定義域是A.－∞，0]　　B.[0，＋∞　C.（－∞，0）　D.（－∞，＋∞）2.函數(shù)的定義域是A.(0,

2025-06-23 05:28

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)[含答案]-文庫吧

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)[含答案]-wenkub

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)[含答案](已修改)

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習(xí)[含答案](編輯修改稿)