【摘要】第1章1.什么是統(tǒng)計學?怎樣理解統(tǒng)計學與統(tǒng)計數(shù)據(jù)的關系?2.試舉出日常生活或工作中統(tǒng)計數(shù)據(jù)及其規(guī)律性的例子。3..一家大型油漆零售商收到了客戶關于油漆罐分量不足的許多抱怨。因此,他們開始檢查供貨商的集裝箱,有問題的將其退回。最近的一個集裝箱裝的是2440加侖的油漆罐。這家零售商抽查了50罐油漆,每一罐的質(zhì)量精確到4位小數(shù)。kg。要求:(1)描述總體;
2025-06-28 00:29
【摘要】_高等教育出版社[1]附錄1:各章練習題答案第1章緒論(略)第2章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述(1)屬于順序數(shù)據(jù)。(2)頻數(shù)分布表如下:服務質(zhì)量等級評價的頻數(shù)分布服務質(zhì)量等級家庭數(shù)(頻率)頻率%A1414B2121C3232D1818E1515
2025-01-14 03:52
【摘要】第一章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集與整理算術(shù)平均數(shù)是怎樣計算的?為什么要計算平均數(shù)?答:算數(shù)平均數(shù)由下式計算:nyynii???1,含義為將全部觀測值相加再被觀測值的個數(shù)除,所得之商稱為算術(shù)平均數(shù)。計算算數(shù)平均數(shù)的目的,是用平均數(shù)表示樣本數(shù)據(jù)的集中點,或是說是樣本數(shù)據(jù)的代表。既然方差和標準差都是衡量數(shù)據(jù)變異程度的,有了方差為什么還要
2025-01-12 19:00
【摘要】第一章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集與整理算術(shù)平均數(shù)是怎樣計算的?為什么要計算平均數(shù)?答:算數(shù)平均數(shù)由下式計算:,含義為將全部觀測值相加再被觀測值的個數(shù)除,所得之商稱為算術(shù)平均數(shù)。計算算數(shù)平均數(shù)的目的,是用平均數(shù)表示樣本數(shù)據(jù)的集中點,或是說是樣本數(shù)據(jù)的代表。既然方差和標準差都是衡量數(shù)據(jù)變異程度的,有了方差為什么還要計算標準差?答:標準差的單位與數(shù)據(jù)的原始單位一致,能更直觀地反
2025-07-01 16:15
【摘要】《生物統(tǒng)計學》第三版課后作業(yè)答案(李春喜、姜麗娜、邵云、王文林編著)第一章概論(P7)什么是生物統(tǒng)計學?生物統(tǒng)計學的主要內(nèi)容和作用是什么?答:(1)生物統(tǒng)計學(biostatistics)是用數(shù)理統(tǒng)計的原理和方法來分析和解釋生物界各種現(xiàn)象和實驗調(diào)查資料,是研究生命過程中以樣本來推斷總體的一門學科。(2)生物統(tǒng)計學主要包括實驗設計和統(tǒng)計推斷兩大部分的內(nèi)容。其
2025-06-23 07:22
【摘要】........第一章統(tǒng)計學及基本概念 3第二章數(shù)據(jù)的收集與整理 10第三章統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖 19第四章數(shù)據(jù)的描述性分析 25第五章參數(shù)估計 37第六章假設檢驗 49第七章方差分析 62第八章非參數(shù)檢驗 70第九章相關
【摘要】《統(tǒng)計學》各章參考答案各位任課教師:大家好!下面是各位參編教師做的參考答案,可能會出現(xiàn)有些答案與任課教師所作不一致的情況,還請各位任課教師與我們聯(lián)系。謝謝!祝大家健康、快樂、幸福!第一章導論一、選擇題
2025-06-10 21:37
【摘要】附錄:教材各章習題答案第1章統(tǒng)計與統(tǒng)計數(shù)據(jù)(1)數(shù)值型數(shù)據(jù);(2)分類數(shù)據(jù);(3)數(shù)值型數(shù)據(jù);(4)順序數(shù)據(jù);(5)分類數(shù)據(jù)。(1)總體是“該城市所有的職工家庭”,樣本是“抽取的2000個職工家庭”;(2)城市所有職工家庭的年人均收入,抽取的“2000個家庭計算出的年人均收入。(1)所有IT從業(yè)者;(2)數(shù)值型變量;(3)分類變量;(4)觀察數(shù)據(jù)。(1)總體是“所有
2025-06-25 19:06
【摘要】《應用統(tǒng)計學》習題解答第一章緒論【】指出下列變量的類型:(1)汽車銷售量;(2)產(chǎn)品等級;(3)到某地出差乘坐的交通工具(汽車、輪船、飛機);(4)年齡;(5)性別;(6)對某種社會現(xiàn)象的看法(贊成、中立、反對)?!窘狻浚?)數(shù)值型變量(2)順序變量(3)分類變量(4)數(shù)值型變量(5)分類變量(6)順序變量【】某機構(gòu)從某大
2025-06-27 17:46
【摘要】第一章練習題參考答案1.B;2.A;3.B;4.C;5.D;6.A;7.C;8.C;9.C;10.A;11.C;12.C。1.ABDE;2.ACD;3.BCD;4.ACD;5.ACDE;6.ACE;7.AD;8.ABC;9.ACD;10.AD;11.BCDE;12.ABCDE;13.AC。1.×;2.×;3.×;4.×;5.√;
2025-06-28 00:27
【摘要】3.1為評價家電行業(yè)售后服務的質(zhì)量,隨機抽取了由100個家庭構(gòu)成的一個樣本。服務質(zhì)量的等級分別表示為:A.好;B.較好;C一般;D.較差;E.差。調(diào)查結(jié)果如下:BDABCDBBACEADABAEADBCCBCCCCCBCCBCDEBCECEACCEDC
2025-01-13 11:30
【摘要】:部分習題參考解答第一章(15-16)一、判斷題:錯。統(tǒng)計學和數(shù)學具有不同的性質(zhì)特點。數(shù)學撇開具體的對象,以最一般的形式研究數(shù)量的聯(lián)系和空間形式;而統(tǒng)計學的數(shù)據(jù)則總是與客觀的對象聯(lián)系在一起。特別是統(tǒng)計學中的應用統(tǒng)計學與各不同領域的實質(zhì)性學科有著非常密切的聯(lián)系,是有具體對象的方法論。:對。:錯。實質(zhì)性科學研究該領域現(xiàn)象的本質(zhì)關系和變化規(guī)律
【摘要】........第一章:數(shù)據(jù)與統(tǒng)計學思考與練習:思考題:?怎樣理解統(tǒng)計學與統(tǒng)計數(shù)據(jù)的關系?答:統(tǒng)計學是一門收集、整理、顯示和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學。統(tǒng)計學與統(tǒng)計數(shù)據(jù)存在密切關系,統(tǒng)計學闡述的統(tǒng)計方法來源于對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的研究,目的也在于對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的研究,離開
2025-06-26 01:54
【摘要】第一章總論1、單選題:(1)b(2)c(3)a(4)b(5)a(6)d(7)d(8)b(9)d(10)d(11)c(12)a(13)c(14)d(15)d2、多選題:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)3、判斷題:(1)
2025-01-12 19:32
【摘要】《應用統(tǒng)計學》課后習題第一章概率論基礎知識P261.試述以下基本概念:隨機實驗;基本事件;樣本空間;隨機事件;相容事件與不相容事件;獨立事件;概率;概率運算的主要性質(zhì);條件概率;乘法定律與全概率公式;貝葉斯公式;相互獨立的隨即事件的概率公式;離散型隨機變量的概率;離散型隨機變量的累積概率;連續(xù)性隨機變量的概率;連續(xù)性隨機變量的累積概率;連
2025-01-13 11:40