【摘要】《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(高鴻業(yè)第四版)第三章練習(xí)題參考答案1、已知一件襯衫的價格為80元,一份肯德雞快餐的價格為20元,在某消費(fèi)者關(guān)于這兩種商品的效用最大化的均衡點(diǎn)上,一份肯德雞快餐對襯衫的邊際替代率MRS是多少?解:按照兩商品的邊際替代率MRS的定義公式,可以將一份肯德雞快餐對襯衫的邊際替代率寫成:其中:X表示肯德雞快餐的份數(shù);Y表示襯衫的件數(shù);MRS表示在維持效用水平不
2025-06-28 00:13
【摘要】第十二章國民收入核算1、解答:政府轉(zhuǎn)移支付不計入GDP,因?yàn)檎D(zhuǎn)移支付只是簡單地通過稅收(包括社會保障稅)和社會保險及社會救濟(jì)等把收入從一個人或一個組織轉(zhuǎn)移到另一個人或另一個組織手中,并沒有相應(yīng)的貨物或勞物發(fā)生。例如,政府給殘疾人發(fā)放救濟(jì)金,并不是殘疾人創(chuàng)造了收入;相反,倒是因?yàn)樗麊适Я藙?chuàng)造收入的能力從而失去生活來源才給予救濟(jì)的。購買一輛用過的卡車不計入GD
2025-01-14 04:37
【摘要】《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(高鴻業(yè)第四版)第二章練習(xí)題參考答案1.已知某一時期內(nèi)某商品的需求函數(shù)為Qd=50-5P,供給函數(shù)為Qs=-10+5p。(1)求均衡價格Pe和均衡數(shù)量Qe,并作出幾何圖形。(2)假定供給函數(shù)不變,由于消費(fèi)者收入水平提高,使需求函數(shù)變?yōu)镼d=60-5P。求出相應(yīng)的均衡價格Pe和均衡數(shù)量Qe,并作出幾何圖形。(3)假定需求函數(shù)不變,由于生產(chǎn)技術(shù)水平提高,使
2025-07-01 21:11
【摘要】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)·第14章第十四章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡一、投資的決定二、IS曲線三、利率的決定四、LM曲線五、IS-LM分析六、凱恩斯有效需求理論的基本框架宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)·第14章2產(chǎn)品市場:國民收入貨幣市場:利率水平兩個市場是
2025-05-16 21:58
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)·宏觀·第18章1一寸光陰一寸金溫州大學(xué)商學(xué)院韓紀(jì)江第十八章失業(yè)與通貨膨脹一、失業(yè)概述二、失業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋三、失業(yè)的影響四、通貨膨脹概述五、通貨膨脹的成因六、通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)七、失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系西方經(jīng)濟(jì)學(xué)·宏觀·第18章2一寸
2025-05-16 15:15
【摘要】第十二章國民收入核算1、解答:政府轉(zhuǎn)移支付不計入GDP,因?yàn)檎D(zhuǎn)移支付只是簡單地通過稅收(包括社會保障稅)和社會保險及社會救濟(jì)等把收入從一個人或一個組織轉(zhuǎn)移到另一個人或另一個組織手中,并沒有相應(yīng)的貨物或勞物發(fā)生。例如,政府給殘疾人發(fā)放救濟(jì)金,并不是殘疾人創(chuàng)造了收入;相反,倒是因?yàn)樗麊适Я藙?chuàng)造收入的能力從而失去生活來源才給予救濟(jì)的。購買一輛用過的卡車不計入GDP,因?yàn)樵谏a(chǎn)時已
2025-06-29 15:59
【摘要】1第十六章宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)第二節(jié)財政政策第三節(jié)貨幣政策第四節(jié)資本證券市場第五節(jié)金融衍生品市場第六節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)政策及理論的演變2?所謂經(jīng)濟(jì)政策是指國家或政府為了增進(jìn)社會經(jīng)福利而制定的解決經(jīng)濟(jì)問題的指導(dǎo)原則和措施。它是政府為了達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)目的而對經(jīng)
2025-05-18 22:30
【摘要】《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(高鴻業(yè)第四版)第三章練習(xí)題參考答案1、已知一件襯衫的價格為80元,一份肯德雞快餐的價格為20元,在某消費(fèi)者關(guān)于這兩種商品的效用最大化的均衡點(diǎn)上,一份肯德雞快餐對襯衫的邊際替代率MRS是多少?解:按照兩商品的邊際替代率MRS的定義公式,可以將一份肯德雞快餐對襯衫的邊際替代率寫成:XYMRSXY????
2025-01-12 19:45
2025-06-28 01:03
【摘要】普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列教材?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)組編教育部高教司主編高鴻業(yè)編寫者劉文忻(北京大學(xué))馮金華(前武漢大學(xué)現(xiàn)上海財經(jīng)大學(xué))尹伯成(復(fù)旦大學(xué))吳漢洪(中國人民大學(xué))中國人民大學(xué)出版社西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀部分)或
2025-05-18 22:26
【摘要】第六章完全競爭市場習(xí)題答案1、已知某完全競爭行業(yè)中的單個廠商的短期成本函數(shù)為STC=+15Q+10。試求:(1)當(dāng)市場上產(chǎn)品的價格為P=55時,廠商的短期均衡產(chǎn)量和利潤;(2)當(dāng)市場價格下降為多少時,廠商必須停產(chǎn)?(3)廠商的短期供給函數(shù)。解答:(1)因?yàn)镾TC=+15Q+10所以SMC==+15根據(jù)完全競爭廠商實(shí)現(xiàn)利潤最大化原則P=SMC,且已知P=55,于是有
【摘要】第十五章宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析1、答:⑴LM越陡峭說明移動相同的IS距離時,收入變動越小,IS越平緩說明移動相同LM距離時,對相應(yīng)收入變動擠出越小。因此均衡收入變動越接近于LM的移動量。⑵當(dāng)IS垂直于y軸時,增加貨幣供給,只會影響移動LM曲線,而不影響IS曲線,所以均衡收入一直等于IS與y軸的交點(diǎn),故不變。⑶LM越平緩IS越陡峭意味著IS移動單位距離,對應(yīng)的均衡收入的變動也接近于
2025-06-26 01:50
【摘要】《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(高鴻業(yè)第四版)第二章1.已知某一時期內(nèi)某商品的需求函數(shù)為Qd=50-5P,供給函數(shù)為Qs=-10+5p。(1)求均衡價格Pe和均衡數(shù)量Qe,并作出幾何圖形。(2)假定供給函數(shù)不變,由于消費(fèi)者收入水平提高,使需求函數(shù)變?yōu)镼d=60-5P。求出相應(yīng)的均衡價格Pe和均衡數(shù)量Qe,并作出幾何圖形。(3)假定需求函數(shù)不變,由于生產(chǎn)技術(shù)水平提高,使供給函數(shù)變
2025-07-01 18:11
【摘要】5假定某消費(fèi)者關(guān)于某種商品的消費(fèi)數(shù)量Q與收入M之間的函數(shù)關(guān)系為M=100Q2。求:當(dāng)收入M=6400時的需求的收入點(diǎn)彈性。解:由以知條件M=100Q2可得Q=于是,有:進(jìn)一步,可得:Em=觀察并分析以上計算過程即其結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)收入函數(shù)M=aQ2(其中a0為常數(shù))時,則無論收入M為多少,相應(yīng)的需求的點(diǎn)彈性恒等于1/2.10,并且以知一根肉腸的價格
2025-06-26 03:24
【摘要】《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)學(xué)》綜合練習(xí)題參考答案第一章導(dǎo)論一、名詞解釋題 1.經(jīng)濟(jì)學(xué):是指關(guān)于選擇的科學(xué),是對稀缺性資源合理配置進(jìn)行選擇的科學(xué)。(參見教材P3) 2.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):是指研究個別經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為。(參見教材P4) 3.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):是指從國民經(jīng)濟(jì)角度研究和分析市場經(jīng)濟(jì)整體經(jīng)濟(jì)活動的行為。(參見教材P4) 4.《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》:簡稱《國富論》,
2025-07-01 21:34