工程造價人員素質(zhì)培養(yǎng)(參考版)
2025-06-28 00:08本頁面
【正文】 從現(xiàn)在起，我們應該從建立健全合理造價工程師考試、認證和繼續(xù)教育制度；制定科學合理的繼續(xù)教育方法、內(nèi)容；構(gòu)建造價工程師合理的知識結(jié)構(gòu)等幾個方面做大量艱苦和細致的工作，為在不遠的將來使我們造價工程師整體水平得到質(zhì)的提升，以適應參與市場競爭和我國經(jīng)濟發(fā)展的實際需要。從社會發(fā)展對我們的要求來看，知識經(jīng)濟時代的造價工程師，必須具有多學科，跨行業(yè)、綜合能力強、實際操作水平高等特點。專業(yè)方向知識：主要是指本專業(yè)所特有的，體現(xiàn)專業(yè)特點的知識；外語知識：隨著WTO最后全面開放期限的來臨及我國工程咨詢業(yè)走向世界，對造價工程師的外語水平要求越來越高。高等院校應該負擔起培養(yǎng)工程造價高層次人才的重任，確保造價工程師執(zhí)業(yè)前已經(jīng)受系統(tǒng)正規(guī)的學校教育，并努力提供大學本科、碩士、博士研究生層次的教育機會，真正與工程造價高層次人才需求匹配。所以，我們必須加強工程造價管理學科建設(shè)，且吸取工程經(jīng)濟其他專業(yè)的優(yōu)點，滿足本專業(yè)的需要。在高校設(shè)立工程造價管理專業(yè)，構(gòu)建造價工程師合理的知識結(jié)構(gòu)是在第一階段教育基本完成后，將造價工程師繼續(xù)教育培訓分為兩個不同的方向，即商務戰(zhàn)略發(fā)展和技能發(fā)展，由造價工程師根據(jù)自身實際情況，自行選擇。第一階段為不分層次、不分專業(yè)、不分行業(yè)的培訓階段，為期三年，所有造價工程師都參加。但是，由于造價工程師繼續(xù)教育工作開展的時間不長，受時間、人力等多方面因素所限，一時還不能做到分層次、分行業(yè)地進行繼續(xù)教育，有待今后進一步提高。另外，隨著造價工程師執(zhí)業(yè)隊伍的日益壯大，執(zhí)業(yè)人員的層次參差不齊，個人素質(zhì)、職業(yè)水平相差甚遠，所服務行業(yè)的不同，使他們的技術(shù)水平大相徑庭?，F(xiàn)今的造價工程師隊伍中很大一部分是企業(yè)預算員通過資格考試獲得執(zhí)業(yè)資格的，其學歷不高，在管理學、經(jīng)濟學、工程造價管理等理論方面知識匱乏，需要在繼續(xù)教育中提高這方面的知識水平，然而目前的繼續(xù)教育中缺乏這些理論的培訓。為此，應當認真分析造價工程師的需求，圍繞著受培訓者的不同培訓需求提供不同的培訓服務，制訂一個詳實實用的培訓大綱，提供不同的培訓手段及豐富的培訓教材。以全面提高造價工程師隊伍素質(zhì)為目標，制定科學合理的繼續(xù)教育方法、內(nèi)容從現(xiàn)在開始，通過建立健全合理的造價工程師考試、認證和繼續(xù)教育制度與體系，努力培養(yǎng)和鍛煉出一批既深諳工程專業(yè)技術(shù)又熟練掌握經(jīng)濟、管理、法律知識，同時精通計算機和外語，并具有豐富實踐經(jīng)驗和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)復合型人才。這樣就保證了在實
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