【正文】 （八）主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材（指導(dǎo)書）及參考用書：湯子贏、哲鳳屏、湯小丹，《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》，西安電子科技大學(xué)出版社， 2012年黃水松、黃干平，《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》，武漢大學(xué)出版社， 2013年湯子贏、楊成忠，《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》，西安電子科技大學(xué)出版社，2011年 張其學(xué)、史美林，《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)教程》，清華大學(xué)出版社， 2012年（九）課程考。4）、。對于基于塊的索引分配執(zhí)行以下步驟：1）隨機(jī)生成2k10k的文件50個(gè)，、……、按照上述算法存儲到模擬磁盤中。 [實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]給出一個(gè)磁盤塊序列：……、500，初始狀態(tài)所有塊為空的，每塊的大小為2k。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)。05：處理器調(diào)度[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]熟悉使用各種單處理器調(diào)度（短程調(diào)度）的各種算法。3）最近最少使用算法LRU（Least Recently Used）。1）最佳置換算法OPT（Optimal）。[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]隨機(jī)給出一個(gè)頁面執(zhí)行序列，如：1,5,3,4,2,1,3,4,5,7,9,…….。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)。3) 每次進(jìn)程申請被允許后，輸出資源分配矩陣A和可用資源向量V。使用進(jìn)程啟動(dòng)拒絕和資源分配拒絕（銀行家算法）模擬該進(jìn)程組的執(zhí)行情況。03：死鎖和預(yù)防[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]加深對銀行家算法的理解。使用信號量實(shí)現(xiàn)讀進(jìn)程具有優(yōu)先權(quán)的讀者和寫者問題。02：使用信號量實(shí)現(xiàn)進(jìn)程互斥與同步[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]掌握使用信號量實(shí)現(xiàn)進(jìn)程互斥與同步的方法，獨(dú)立地編寫和調(diào)生產(chǎn)者與消費(fèi)者、讀者與寫者問題的解決程序。使用系統(tǒng)調(diào)用fork（）創(chuàng)建兩個(gè)子進(jìn)程，父進(jìn)程、子進(jìn)程并發(fā)執(zhí)行，輸出并發(fā)執(zhí)行的消息，如：父進(jìn)程正在執(zhí)行…..子進(jìn)程1正在執(zhí)行…..子進(jìn)程2正在執(zhí)行…..一段時(shí)間后，父進(jìn)程殺死子進(jìn)程，然后結(jié)束自己的進(jìn)程，分別顯示：子進(jìn)程1被父進(jìn)程殺死子進(jìn)程2被父進(jìn)程殺死父進(jìn)程結(jié)束。（四）課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)[理論：50 學(xué)時(shí)；實(shí)踐：14學(xué)時(shí)]（五）課程總學(xué)分: 4學(xué)分 （六）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目匯總表： 序號　編號名稱時(shí)數(shù)類別類型要求1110408031101進(jìn)程管理2專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)性必修2110408031102使用信號量實(shí)現(xiàn)進(jìn)程互斥與同步2專業(yè)基礎(chǔ)綜合性必修3110408031103死鎖和預(yù)防2專業(yè)基礎(chǔ)綜合性必修4110408031104內(nèi)存管理2專業(yè)基礎(chǔ)綜合性必修5110408031105處理器調(diào)度3專業(yè)基礎(chǔ)驗(yàn)證性必修6110408031106文件管理3專業(yè)基礎(chǔ)驗(yàn)證性必修（七）大綱內(nèi)容：01：進(jìn)程管理[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]掌握子進(jìn)程的創(chuàng)建、父子進(jìn)程的通信及其原理。具有獨(dú)立分析、理解操作系統(tǒng)程序代碼的能力。掌握操作系統(tǒng)的主要功能及實(shí)現(xiàn)原理。本課程的目的與任務(wù)是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，理解操作系統(tǒng)的基本原理、組成、基本概念和主要功能，掌握常用操作系統(tǒng)的基本操作。本課程的目的是使學(xué)生掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的基本原理、基本設(shè)計(jì)方法及實(shí)現(xiàn)技術(shù)，具有分析現(xiàn)行操作系統(tǒng)和設(shè)計(jì)、開發(fā)實(shí)際操作系統(tǒng)的基本能力。成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。王先國 《UML統(tǒng)一建模實(shí)用教程》清華大學(xué)出版社，2009年3月。 [主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)、Rational Rose 200Rational Software Modeler 。 [實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]繪制UML圖。能購繪制各種基本的UML圖。九、UML建模技術(shù)課大綱（一）課程名稱：UML建模技術(shù)（二）課程編碼：1104080310（三）課程目標(biāo)和基本要求：通過UML建模的實(shí)驗(yàn)，更好的理解UML圖繪制方法及技巧，掌握為系統(tǒng)進(jìn)行UML建模的技術(shù)。《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理實(shí)務(wù)》主編 李海平 出版社：中國水利水電出版社，ISBN: 9787517002864（九）課程考核方式及成績評定辦法：本課程實(shí)踐教學(xué)的考核采用考評方法進(jìn)行，根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)態(tài)度、出勤率、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告等綜合評定?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)教程（第四版）》主編 吳功宜 清華大學(xué)出版社，ISBN:9787302344667。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)、Internet網(wǎng)絡(luò)、路由器、無線網(wǎng)卡等。Windows自帶的IIS(Internet Information Service) 組件，可以做為Web、FTP和電子郵件的服務(wù)器端軟件。08：因特網(wǎng)常用服務(wù)的配置與應(yīng)用[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]掌握因特網(wǎng)常用服務(wù)的配置與應(yīng)用。目前共享上網(wǎng)方式大概有兩種：共享1個(gè)外網(wǎng)IP，或者共享1個(gè)撥號賬號和密碼。寬帶路由器還集成了路由器、防火墻、帶寬控制和管理等功能，嚴(yán)格說來，與傳統(tǒng)意義上路由器是有差別的。07：用寬帶路由器實(shí)現(xiàn)共享上網(wǎng)[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]掌握用寬帶路由器實(shí)現(xiàn)共享上網(wǎng)。利用AP組建無線局域網(wǎng)。06：組建無線局域網(wǎng)[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]掌握組建無線局域網(wǎng)。使用交換機(jī)組建以太網(wǎng)。 制作雙絞線。05：使用交換機(jī)組建以太網(wǎng)[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]掌握使用交換機(jī)組建以太網(wǎng)。遠(yuǎn)程桌面的設(shè)置。04：用戶管理與遠(yuǎn)程桌面[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]掌握用戶管理與遠(yuǎn)程桌面。 代理服務(wù)器的設(shè)置。雙網(wǎng)卡計(jì)算機(jī)成為交換機(jī)。03：雙網(wǎng)卡的設(shè)置與應(yīng)用[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]掌握雙網(wǎng)卡的設(shè)置與應(yīng)用。telnet命令 。nslookup命令。tracert命令 。ping命令 。[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]ipconfig命令 。 [主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)、Internet網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)卡等。 [實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]網(wǎng)絡(luò)連接選擇。能夠熟練開展各種Internet技術(shù)的應(yīng)用，尤其是培養(yǎng)學(xué)生利用因特網(wǎng)工具的自學(xué)能力。理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。（八）主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材（指導(dǎo)書）及參考用書：《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):C語言描述(第3版)實(shí)驗(yàn)報(bào)告配套教材》，張乃孝 等主編，高等教育出版社，《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）習(xí)題集》，嚴(yán)蔚敏主編，清華大學(xué)出版社，《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實(shí)驗(yàn)教程》，吳艷等編著，科學(xué)出版社，2006年《算法分析與設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)踐》，在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，要有需求分析、數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施過程。本項(xiàng)目要求具有需求分析、功能分析、算法設(shè)計(jì)和程序?qū)崿F(xiàn)，最好能以圖形界面進(jìn)行設(shè)計(jì)。還需要熟練的C編程技術(shù)。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)、Visual C++等。 [實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]順序查找、二分查找、HASH表查找的算法實(shí)現(xiàn)。06：查找及排序算法設(shè)計(jì)[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]通過實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生掌握基本的查找方法的實(shí)現(xiàn)，重點(diǎn)是順序查找、二分查找、HASH表查找等方法；掌握查找表的特點(diǎn)，并能根據(jù)查找方法定義合理的存儲結(jié)構(gòu)；針對應(yīng)用，要能基本寫出相應(yīng)的查找算法，并對算法作出分析。圖的應(yīng)用：最小生成樹、拓樸排序、關(guān)鍵路徑和最短路徑應(yīng)用實(shí)現(xiàn)。[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]圖的表示：鄰接矩陣和鄰接表存儲一個(gè)圖或網(wǎng)絡(luò)。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)、Visual C++等。要求掌握樹的編程，加深理解遞歸的原理。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)、Visual C++等。[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]數(shù)組的表示與實(shí)現(xiàn)，并運(yùn)用于一個(gè)實(shí)際問題。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)、Visual C++等。隊(duì)列的順序存儲和單鏈表存儲結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)方法，實(shí)現(xiàn)隊(duì)列的初始化，入隊(duì)、出隊(duì)等操作，并能對一個(gè)簡單實(shí)例進(jìn)行處理。02：棧與隊(duì)列的表示與實(shí)現(xiàn)[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]能熟練掌握棧和隊(duì)列的不同表示，并能基于此實(shí)現(xiàn)棧和隊(duì)列的典型操作，理解棧和隊(duì)列在軟件開發(fā)中的重要性。 [實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]線性表的順序表示與實(shí)現(xiàn)、線性表的鏈?zhǔn)奖硎九c實(shí)現(xiàn)，包括線性表的插入、刪除等算法，并對12實(shí)例進(jìn)行處理。實(shí)驗(yàn)成績作為平時(shí)成績的一部分。具體要求如下：要求學(xué)生在上機(jī)前準(zhǔn)備好本次實(shí)驗(yàn)所編寫的程序，上機(jī)時(shí)輸入和調(diào)試自己所編寫的程序，解決程序運(yùn)行過程中所出現(xiàn)的問題，以深入掌握調(diào)試程序的技巧。本課程要求學(xué)生掌握算法的設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)和調(diào)試運(yùn)行，能正確闡述設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果、正確繪制系統(tǒng)和程序框圖，注重培養(yǎng)動(dòng)手能力、知識的綜合應(yīng)用能力，并逐步建立正確的程序編寫風(fēng)格。七、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課大綱（一）課程名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（二）課程編碼：1104080307（三）課程目標(biāo)和基本要求：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)類各專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是研究基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的學(xué)科，因此該課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)很重要，要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中，掌握基本算法的程序?qū)崿F(xiàn)，并能用其基本算法實(shí)現(xiàn)應(yīng)用問題的解決。（九）課程考核方式及成績評定辦法：本課程實(shí)踐教學(xué)的考核采用考評方法進(jìn)行，根據(jù)實(shí)訓(xùn)態(tài)度、出勤率、實(shí)訓(xùn)質(zhì)量、實(shí)訓(xùn)測試等綜合評定。（八）主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材（指導(dǎo)書）及參考用書：《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作：Dreamweaver CS5標(biāo)準(zhǔn)教程》，人民郵電出版社。[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]變形動(dòng)畫，動(dòng)作動(dòng)畫，遮蔽動(dòng)畫，引導(dǎo)動(dòng)畫及腳本動(dòng)畫的制作。掌握特殊動(dòng)畫制作。07： flash網(wǎng)頁動(dòng)畫制作[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]掌握形變動(dòng)畫的制作。 [實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]flash動(dòng)畫制作，發(fā)布動(dòng)畫。理解flash動(dòng)畫播放條件的設(shè)置。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)、Dreamweaver CSFlash等。表單組合。能夠?qū)崿F(xiàn)表單網(wǎng)頁的創(chuàng)建。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)、Dreamweaver CSFlash等。框架、框架集屬性面板使用。實(shí)現(xiàn)框架網(wǎng)頁鏈接。04：框架型網(wǎng)頁制作[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]能夠利用框架進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。DIV網(wǎng)頁布局。能夠利用已有的網(wǎng)頁模板進(jìn)行CSS樣式修改。03：CSS+DIV網(wǎng)頁布局[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]掌握CSS樣式表的定義方法。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁內(nèi)部及網(wǎng)頁間的鏈接跳轉(zhuǎn)。掌握行為的添加。02：超鏈接的設(shè)置[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]掌握對不同類型的超鏈接設(shè)置方法。表格合并，拆分等操作并能夠合理布局網(wǎng)頁。對具體的網(wǎng)頁進(jìn)行表格布局。掌握表格及單元格屬性設(shè)置。通過實(shí)驗(yàn)學(xué)生應(yīng)能熟練使用Dreamweaver工具設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站網(wǎng)頁，能使用CSS技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)頁布局，并能利用Dreamweaver發(fā)布到Web服務(wù)器上。整個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是根據(jù)課程內(nèi)容而展開的，主要分為兩大部分：章節(jié)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)。成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)。了解和掌握LR分析方法。 [主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)。了解和掌握算符優(yōu)先分析方法。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)。掌握遞歸下降分析程序的構(gòu)造。五、編譯原理課大綱（一）課程名稱：編譯原理（二）課程編碼：1104080306（三）課程目標(biāo)和基本要求：通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，加深對編譯原理課程中講授內(nèi)容的理解，掌握編譯程序的基本構(gòu)造，進(jìn)一步掌握程序諸環(huán)節(jié)的常用實(shí)現(xiàn)方法和技術(shù)，并初步具有研究、設(shè)計(jì)、編制和調(diào)試編譯系統(tǒng)的能力。 （八）主要實(shí)驗(yàn)教材（指導(dǎo)書）及參考用書： 《計(jì)算機(jī)組成原理（第三版）》，白中英編著，科學(xué)出版社， 2011 《計(jì)算機(jī)組成原理》，馬桂祥編著，西南交通大學(xué)出版社， 2009（九）課程考核方式及成績評定辦法：本課程實(shí)踐教學(xué)的考核采用考評方法進(jìn)行，根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)態(tài)度、出勤率、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告等綜合評定。[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]設(shè)計(jì)一個(gè)采用組合邏輯控制器的模型機(jī)系統(tǒng)，驗(yàn)證其邏輯功能并下載到PLD芯片中。05：用CPLD實(shí)現(xiàn)模型機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]將仿真確認(rèn)的配置文件經(jīng)編程電纜配置到可編程邏輯器件中，進(jìn)行測試，檢查是否完成預(yù)定功能。[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]設(shè)計(jì)模型機(jī)中的組合邏輯控制器，驗(yàn)證其邏輯功能并下載到PLD芯片中。04：控制器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)[實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的和要求]畫出模塊框圖。能隨機(jī)寫入和讀出數(shù)據(jù)。編寫詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。用兩個(gè)256X8 bit的RAM組成一個(gè)256X16 bit的RAM。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)。 [實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容]設(shè)計(jì)一個(gè)8bit的運(yùn)算器。完成系統(tǒng)級仿真。[主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材與工具]計(jì)算機(jī)。編寫一段程序。建立對計(jì)算機(jī)組成及原理的認(rèn)識。四、計(jì)算機(jī)組成原理課大綱（一）課程名稱：計(jì)算機(jī)組成原理（二）課程編碼：1104080304（三）課程目標(biāo)和基本要求：課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的：通過本實(shí)驗(yàn)課程訓(xùn)練，學(xué)生可熟悉典型計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、基本組成和基本功能，掌握計(jì)算機(jī)主要組成部件工作原理的基本分析與設(shè)計(jì)方法，使學(xué)生對典型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與使用能力得到訓(xùn)練與提高，了解目前比較流行的硬件開發(fā)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力和對新技術(shù)、新方法的分析應(yīng)用能力。 （八）主要實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材（指導(dǎo)書）及參考用書：,2013年1月（9） 課程考核方式及成績評定辦法：本課程實(shí)踐教學(xué)的考核采用考評方法進(jìn)行，根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)態(tài)度、出勤率、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告等綜合評定。N個(gè)人圍成一圈，從第s個(gè)人開始按順時(shí)鐘1，2，3，m的順序報(bào)數(shù)，數(shù)到m的人出圈，然后從出圈的下一個(gè)