【摘要】■小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進行前三名比賽時,他就安排在最后一個參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏,突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始,他以為是演奏家的演奏錯了,就指揮樂隊停下來重新演奏一次,仍覺得不順暢。這時,在場的權威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題,而是他的錯覺。面對幾百名國際音樂權威,他不免對自己的判斷產(chǎn)生動搖。但是,他思索再三,堅持
2024-11-11 02:44
【摘要】第一框“我能行!”第二課揚起自信的風帆唱響春晚的農(nóng)民一、“我能行”是一種信念1、“我能行”體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。**活動:說說你的“我能行!”思想上相信“我能行”2、我能行情感上體驗“我能行”行為上表現(xiàn)“
2024-11-13 03:24
【摘要】班里要競選班干部,有很多同學都做好準備,要參加競選,但小倫卻不敢上臺競選……小倫的想法對嗎?為什么?你想對她說什么?心理測試題:1、13周我們要進行閱讀競賽。2、我們班要選糾察隊員。3、爸爸媽媽不在家,接待客人的事。4、如果你轉學了,你能很快適應新環(huán)境嗎?學
2025-08-08 19:46
【摘要】毛遂作為平原君手下一名默默無聞的謀士,后來得到信任,最終為國家建立奇功。你覺得在毛遂身上表現(xiàn)出怎樣的氣質和品格?我自信我能行古往今來,自信而成功的例子舉不勝舉。同學們還能再舉出一些自信者的事例或名言警句嗎?科學家愛迪生為發(fā)明蓄
2025-08-07 13:06
2024-08-27 00:50
【摘要】阿里山紀行吳功正學習目標:1感受優(yōu)美的語言,領略阿里山的美麗風光;2學習融情于景、移步換景的寫作方法;3理解海峽兩岸人民心連心的情結;風靡山嵐堪稱諦聽咣當鑲嵌魚鱉靜謐雄踞一泓幢紅檜讀準下列字音讀一讀
2024-11-11 02:39
【摘要】我是誰心理測試繁忙的街道,人群熙熙攘攘,獨自閑蕩的你,漫無目的。街角處有一個很奇怪的情景:一個污糟邋遢的孩童正手提一大堆行李,行在前面的母親卻兩手空空,非常瀟灑。那孩童邊哭邊叫,討厭非常,而那母親也雖無過犯,面目可憎。看罷,你滿心感慨,你有什么感想呢?A覺得孩子很可憐。B覺得母親在訓練孩子。
2024-11-10 22:07
【摘要】我是誰心理測試繁忙的街道,人群熙熙攘攘,獨自閑蕩的你,漫無目的。街角處有一個很奇怪的情景:一個污糟邋遢的孩童正手提一大堆行李,行在前面的母親卻兩手空空,非常瀟灑。那孩童邊哭邊叫,討厭非常,而那母親也雖無過犯,面目可憎??戳T,你滿心感慨,你有什么感想呢?A覺得孩子很可憐。B覺得母親在訓練孩子。
2024-08-27 01:54
【摘要】教案人教版七年級我愛這土地人教版語文七年級 一、教學目的: (一)知識和才能:有感情的朗讀課文,并到達背誦默寫。 (二)過程和方法:在朗讀中體會感悟現(xiàn)代詩歌的特點;結合背景體會并理解作者的強烈情...
2025-01-25 05:51
【摘要】浣溪沙游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。蘇軾山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。揚州市大儀中許立榮上闋寫景蘭芽浸溪
2024-11-11 02:42
【摘要】黃蓓佳?當代女作家,生于1955年,江蘇如皋人,1973年中學畢業(yè),后發(fā)表處女作《補考》。1977年考入北京大學中文系,1982年畢業(yè)后在江蘇省外事部門工作。1985年調江蘇省作協(xié)任專職作家,現(xiàn)為中國作協(xié)會員。寫小說,也寫散文。著有長篇小說《夜夜狂歡》,中篇小說《唱給媽媽的歌》,短篇小說《
2024-11-11 02:45
【摘要】赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!境啾凇康孛?,在今湖北省?!菊坳恐刚蹟嗟年!句N】銹蝕?!緦ⅰ磕闷??!厩俺恳郧暗臅r代。【周郎】吳國的年青將領周瑜【銅雀】即銅雀臺?!径獭咳龂鴷r吳國的美女,大喬嫁孫策,
【摘要】繁星?作者:巴金常州市朝陽中學徐岸慧巴金,原名李堯棠,字芾甘。主要作品有:《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》),《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)?!斗毙恰肥前徒?927年從上海赴法國留學途中在郵輪上寫下的一系列文章中的
2024-11-11 02:40
【摘要】勇氣jūqíxīxūnqièshuān拘頎熹勛怯閂給下面生字注音:見義勇為是勇氣,敢說真話是勇氣,不畏強暴是勇氣,敢于批評別人是勇氣,敢于解剖自己更是勇氣;在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;為了人類的解放,為了自由、和平、光明、幸福的未
2024-08-27 01:24
【摘要】春春朱自清,我國著名散文家,其散文富于詩意,善于通過細致觀察,細膩地抒寫出對自然景色的內(nèi)心感受。本文大概寫于1928-1937年間。春草有什么特點?作者從哪幾方面來寫草?質地:嫩嫩的(鮮嫩)軟綿綿(柔軟)色澤:綠綠的(淺綠)長勢:滿是的(旺盛)