教育法規(guī)試題及答案(參考版)
2025-06-27 01:16本頁面
【正文】 貫徹“安全第一、預防為主”的原則，加強安全教育，規(guī)范安全制度，落實安全責任，建設(shè)安全校園。 （五）堅持依法治校，強化學校安全管理。 認真落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制及收費政策，健全學校收費管理自我約束機制，結(jié)合“價格服務進校園”工作的實施，進一步規(guī)范學校收費行為，堅決杜絕亂收費行為。學校要提高對校園文化和環(huán)境建設(shè)的認識，建立健全學校文化和環(huán)境管理工作機制，增強搞好校園文化和環(huán)境的主動性、創(chuàng)造性和持久性，讓每一個校園綠化、凈化、美化、人文化，努力營造一個“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境。 （三）堅持依法治校，強化校園文化管理。 按照《教育部關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見〉的通知》（教基[2000]28號）精神，強化師德師風教育，著力解決師德建設(shè)中存在的突出問題。義務教育學校嚴格禁止拒收服務范圍內(nèi)義務教育階段學生，嚴格禁止舉辦重點校、重點班，嚴格禁止未經(jīng)教育行政部門審定批準的教材、教輔資料進校園，嚴格禁止舉辦針對中、小學生的文化補習班，嚴格禁止組織學生參加未經(jīng)教育主管部門批準的各項競賽活動，嚴格禁止體罰和變相體罰學生及違規(guī)補課等增加學生過重的課業(yè)負擔和心理負擔的行為。 學校要認真貫徹落實《義務教育法》有關(guān)教育教學的法律規(guī)定，依法全面實施素質(zhì)教育。五、論述題（20 分） 結(jié)合實際，談談如何實施依法治校、構(gòu)建和諧校園。 6．依法接受監(jiān)督。 4．以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利。 2．貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量。（ BCD ） ，經(jīng)教育不改的 ，侮辱學生，影響惡劣的 10. 國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。 、罰款 3. 李某是一名教師，可以行使的權(quán)利有：（ ABC ） A、通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理 B、參加進修或者其他方式的培訓。 A、城市學校 B、薄弱學校 C、農(nóng)村學校三、多項選擇題（共 10 題，每題有兩個以上正確選項，每題 2 分，共20 分） ，請求解決或補償?shù)那阑蚍绞健?D、司機和王某共同負責3新修訂的《中華人民共和國義務教育法》施行時間為（A）。 B、某寄宿學校負責 C、司機和某寄宿學校共同負責王某的傷害由（B）承擔責任。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。 ) B C、某市公安局 D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記29．根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權(quán)制定和發(fā)布( B、某市市長27．依據(jù)我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（C） A、某教育局局長 C、歷史解釋 26．按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由（D）來處罰。 B、文法解釋”這一解釋屬于（A） A、目的解釋 D、省教育廳 25．有的學校在學生手冊中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍。 C、地市教育局王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是（A） A、當?shù)乜h教育局 B、當?shù)乜h人民政府 D、執(zhí)行性23．對民辦學校重大問題擁有決策權(quán)的是（D） A、校長 B、教職工代表大會 C、學校工會 C、強制性 B、單方性”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的（C）特征。 A ）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。 B、主席令 1國家實行（ B ）第三十八號令公布的。 B、1995年9月1日1《中華人民共和國義務教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（ A、1990年9月1日 A、三年 A、獻身于人民的教育事業(yè) B、忠于職守，為人師表，積極進取。這是師德教育的（ A ）。 1教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。 C ）津貼。 、創(chuàng)新能力和實踐能力 、創(chuàng)新能力和實踐能力 、創(chuàng)新能力和實踐能力 d獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（ 。 。 ；市級人民政府；縣級人民政府。(A) ；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府 、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府。 ( （ C ） 日 日 日 日 10. 侵占學校及其他教育機構(gòu)校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔____（ C ）。（ A ） 7. 在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是：____（ A ） A、過錯責任原則 B、無過錯責任原則 C、嚴格責任原則 D、公平原則 。（ D ）
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