【正文】 、雙屏同步模式下支持多種手持終端的手勢識別，包括單指點擊、雙指縮放、三指漫游。在沒有路由器的情況下，可通過服務端生成局域網(wǎng)熱點供移動終端進行無線連接。、用戶可在管轄區(qū)域內(nèi)查詢平板電腦的使用情況：包括平均次數(shù)、平均時長，數(shù)據(jù)遠程統(tǒng)計，即時更新。、用戶可在管轄區(qū)域內(nèi)查詢并導出學校教師信息。套應用數(shù)據(jù)平臺 平臺可根據(jù)用戶管理區(qū)域不同賦予不同的應用數(shù)據(jù)統(tǒng)計權限。、平臺具備設備遠程管理功能，可遠程設置白名單，控制網(wǎng)絡訪問，可遠程批量安裝，方便設備部署，并可對設備使用情況進行在線監(jiān)管。、平臺提供班級內(nèi)方便交流的溝通工具，按照教師、學生、家長角色組織，發(fā)布公告、布置作業(yè)均可快捷完成。支持教師備課檢索、使用素材資源，支持一鍵將備課素材插入課件；發(fā)布通知，基于互聯(lián)網(wǎng)布置課后作業(yè)；學生可以通過移動設備接收、完成教師布置的學習任務；家長可以接受教師通知，即時接收學生作業(yè)、學習任務達成情況。、要求提供軟件產(chǎn)品著作權登記證書復印件并加蓋公章。學生在貨架中自由行動，通過查找問題貨品并相應操作完成盤點工作。（提供截圖）、學生可根據(jù)不同的出庫訂單需求，采用分析法思考選擇何種出庫流程和方式，不同的流程和方式最終產(chǎn)生不同的結(jié)果，最終通過多項指標來評價操作者的結(jié)果正確性以及操作的合理性?！铩⒊鰩鞓I(yè)務需要涉及多類訂單，包括：單客戶單貨品整托、單客戶單貨品整箱、單客戶單貨品散裝、單客戶多貨品整托、單客戶多貨品散裝、多客戶單貨品整托、多客戶單貨品散裝、多客戶多貨品整托、多客戶多貨品散裝等訂單類別。、軟件支持漫游模式與實訓模式兩種模式，漫游模式下學生可以在配送中心自由走動，通過手柄射線顯示各種物流設備的詳細描述，需包括重型貨架、閣樓式貨架、流利式貨架、高層貨架、手動叉車、電動叉車、堆高機、堆垛機等設備。套倉儲管理實訓軟件、軟件需通過雙手柄控制，左手手柄拋物射線進行移動，右手手柄直射線進行交互，可隨時打開任務界面進行查看，通過手柄扳機與物品進行交互操作。（提供截圖）、在業(yè)務辦理中包含裝箱單、出貨單、提貨單等多種專業(yè)單據(jù)，支持學生以選擇題形式選擇正確的單據(jù)，通過手柄上的選型按鈕進行答題，考評學生對專業(yè)知識的理解能力。（提供截圖）★、實訓中支持包括拖車、岸橋、叉車、正面吊、龍門吊等不少于種物流設備，操作岸橋、龍門吊設備時學生需在駕駛艙，通過手柄控制駕駛臺上上下左右杠桿，操作過程中有小屏幕支持，既可以通過駕駛室玻璃窗看到整體的起吊場景，也可以由駕駛臺上的小屏幕通過攝像頭以第三視角操作吊臂，集裝箱起落位置需高亮顯示。（提供截圖）★、模擬提空箱、碼頭作業(yè)、倉庫裝箱、堆場計劃、閘上作業(yè)、設備調(diào)度、報關、裝船等任務流程，大流程不少于項?！?、實訓中學生可操作拖車進行駕駛，駕駛方式需仿真現(xiàn)實拖車設備，通過方向盤、檔位桿進行駕駛，而不是動畫或自動駕駛的模式。、軟件通過手柄進行控制，學生可在虛擬空間中自由移動，也可通過手柄拋物射線進行移動，通過手柄直射線進行交互，通過手柄扳機與物品進行交互操作。、或者根據(jù)場地大小具體定制。（）其它：帶個手持操控手柄，不少于個傳感器；含個激光定位器進行頭部、手柄動作定位（）內(nèi)置陀螺儀、加速度計和激光定位傳感器，追蹤精度≤度， 延遲. 原裝定位器支架（個）（）管徑最細處不低于（）高度可調(diào)節(jié). 耳麥（個）與頭戴式顯示設備配套的耳麥，重低音折疊便攜。、應用超市：提供豐富的公共服務，管理員可以在應用超市選擇并快速配置公共應用服務。、應用管理：系統(tǒng)應用化，提供應用分類管理、檢索等功能，可以任意增加、修改和卸載相關應用，應用設置完成后能夠直接嵌入本平臺里面打開，支持第三方應用。、門戶安全管理：與統(tǒng)一身份認證緊密結(jié)合，提供基本用戶類型權限管理、用戶組管理、管理和定義集成系統(tǒng)的安全信息等功能，實現(xiàn)師生的安全的信息服務。、站群管理：提供站群管理功能，提供豐富的網(wǎng)站模板，管理人員可快速完成教學部門、行政部門等二級網(wǎng)站站點建設和風格定義，并對站點進行授權，對站點內(nèi)頁面內(nèi)容進行配置及授權管理。套統(tǒng)一門戶系統(tǒng)、門戶網(wǎng)站：建設安全運行的校園門戶網(wǎng)站，提供對外宣傳、信息公開、形象展示和溝通交流等多種信息服務。支持考生分數(shù)查詢、排名查詢、答卷和答案查詢、知識點正確率統(tǒng)計等。.答題模式多樣：支持學生考試逐題答題，整卷答題模式。.錯題管理：支持學生錯題匯總查看和重做。(提供截圖)。.考生桌面監(jiān)控：支持按考場對考生進行桌面監(jiān)控，監(jiān)考教師可以對在線考試人員狀態(tài)進行監(jiān)控，延長考試時間、暫停，繼續(xù)考生考試。(提供截圖)。.考試安排：增加考試規(guī)則，考生可在考試前查看考試考場規(guī)則。.考試安排：支持考試考場劃分，兩級監(jiān)考、閱卷人員設定，按題批閱、按人批閱模式切換。(提供截圖)。支持使用批量導入試題，支持使用粘貼插件錄入格式富文本進行在線編輯處理。（提供截圖）套教科研管理系統(tǒng)軟件技術參數(shù)：、架構(gòu)，支持基于校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的應用，只需要瀏覽器便可輕松訪問；軟件功能參數(shù)：、信息發(fā)布：提供靈活的信息發(fā)布及查詢功能，可快捷地發(fā)布通知公告、成果展示、工作制度等；、基本信息管理：基于統(tǒng)一的基礎數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)基礎數(shù)據(jù)的無縫對接，相關數(shù)據(jù)不需要重復錄入，項目申報人可以直接使用工號作為帳號登錄系統(tǒng)；、教科研項目申報：提供線上申報功能，管理人員可設置相應的申報條件，規(guī)范申報過程，項目申報人在規(guī)定的時間段內(nèi)在線提交申報信息；、項目立項：提供專家評審及多級審核機制，可基于不同權限的評審與審核，詳細記錄項目立項信息；、經(jīng)費管理：詳細記錄課題經(jīng)費入帳及使用明細，自動生成經(jīng)費使用匯總表；、過程管理：可對課題進度(中期檢查等)及變更情況進行全程監(jiān)控，并提供相應的預警提醒；、結(jié)項管理：詳細記錄結(jié)項信息，包括結(jié)項形式、結(jié)項結(jié)論等，并可對結(jié)題相關材料(結(jié)項報告)進行歸檔管理；、成果管理：支持多種成果形式及相關資料管理；、獲獎管理：支持各種類型獲獎管理；、評價考核：包括教科研工作量計算和教科研獎勵兩大方面；★、文檔管理：以課題為主線，對相關文檔進行集中展示、查看、下載，包括項目申報書、立項批準書、中期檢查報告、結(jié)項報告、獲獎證書等；可以在同一界面直觀顯示各立項課題對應的的文檔資料，包括項目申報書、立項審批書、中期檢查、結(jié)項申請書、結(jié)項報告、項目成果、獲獎證書，以上文檔均能下載（提供截圖）、提供豐富的統(tǒng)計分析圖表，能夠多維度對教科研整體情況進行統(tǒng)計分；套考試平臺（核心產(chǎn)品）軟件技術參數(shù)：系統(tǒng)采用架構(gòu)，支持基于校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的應用，只需要瀏覽器便可輕松訪問。九、資源庫管理★、資源庫管理：資源庫包括實習實訓類資源庫、實習實訓模式庫、實習實訓標準庫、實習實訓檔案庫和資源開發(fā)應用規(guī)范，可進行相關資源的上傳、下載、查詢、查看、批量下載操作。、站內(nèi)信：提供系統(tǒng)站內(nèi)信的方式進行交流。七、互動交流、即時交流：提供類似的即時通訊工具，可即時發(fā)布圖片、文字，滿足師生即時互動交流的需要?？梢詫W生身份登錄，可以查看考勤管理，在考勤管理里面有考勤統(tǒng)計，可以院系、專業(yè)、班級、個人四個維度進行考勤統(tǒng)計。包括考勤接口數(shù)據(jù)對接、考勤查詢、考勤更改、考勤導出、考勤統(tǒng)計功能。、報名成功信息發(fā)布：對報名成功的人員信息發(fā)布出來，可進行查詢、導出、打印操作。其中預約報名的信息包括預約人、預約時間、預約類型、指導老師、預約申請的內(nèi)容。四、報名預約、報名預約：提供線上實訓實習報名預約，可進行查詢、查看、統(tǒng)計及打印服務。三、工具與模式、工具與模式：為教師提供實習實訓方案設計工具，同時系統(tǒng)支持不同的實訓實習模式，對不同的模式適用情況進行介紹。、設備展示：以視頻和圖片的方式來展示實習實訓基地環(huán)境和實訓實習設備。、實習實訓設備管理：對實習實訓所需的設備進行管理，包括實習實訓設備的出入庫管理、報廢、維修、設備借用登記、設備日志、設備統(tǒng)計。（提供截圖）、權限管理：提供科學、嚴謹?shù)臋嘞薰芾砉δ?，可根?jù)不同權限提供在線維護修改、查詢、統(tǒng)計、打印等服務。、消防設施設備管理：對消防設施設備臺賬、維護保養(yǎng)過程進行全程跟蹤，設備管理員、保管人、主管領導均可隨時查看維護保養(yǎng)進度，維修完成后報修人員可進行評價；、設施設備維修管理：可實現(xiàn)設施設備維修全流程管理，與資產(chǎn)管理系統(tǒng)的無縫對接，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享；詳細記錄派單及維修情況，報修人可對維修情況進行評價；、物業(yè)管理：可對校內(nèi)師生提供多種線上服務，可在線受理師生投訴與建議等；、安全保衛(wèi)管理：能夠快速查看人員當日來訪情況，通過對白名單、黑名單的管理，實現(xiàn)來訪快速辦理及預警提醒；、綠化保潔管理：可對綠化保潔計劃及執(zhí)行情況進行管理，管理人員記錄保潔、綠化檢查情況；、商店管理：為校園商店、超市等銷售場所的日常經(jīng)營活動提供全面、簡便、實用的管理手段，詳細記錄各商店超市每日采購、銷售情況，實時統(tǒng)計商品的缺貨、滯銷、銷售、利潤等情況；★、餐飲管理：可對抽樣留樣、質(zhì)量檢測、從業(yè)人員健康狀況、操作間衛(wèi)生、飲食安全保障、消防保障等環(huán)節(jié)及各類違規(guī)情況進行詳細記錄；（提供截圖）★、對校內(nèi)餐飲原料采購進行全過程管理，管理人員通過食譜管理功能提交每日食譜，采購管理人員使用采購管理功能結(jié)合食譜基本信息匯總采購數(shù)量，經(jīng)過與庫存信息的比較之后形成采購計劃。（提供截圖）；★、提供靈活的人事信息查詢功能，可自定義綜合查詢條件滿足各種查詢需要，可根據(jù)需要選擇字段導出人事信息，可選字段應包含基本信息、學歷學位、資格證書、論文、科研項目、著作、榮譽獎項、培訓信息等。、人事異動管理：支持離退休人員、離職人員、返聘人員的信息管理。支持人事管理員對教職工信息進行審核管理，提供在線查詢、預覽、統(tǒng)計、修改維護及打印服務。真正做到資產(chǎn)場室人一一對應；為避免人為干預資產(chǎn)盤點結(jié)果，有效地保障了資產(chǎn)盤點情況的真實、客觀、可靠，模塊需提供資產(chǎn)掃碼盤點功能，通過掃描資產(chǎn)二維碼來進行資產(chǎn)盤點，將資產(chǎn)數(shù)據(jù)與實物打通，使得線上數(shù)據(jù)與線下真實情況得以銜接。轉(zhuǎn)移審批流程可自定義；、該模塊可自定義學校固定資產(chǎn)的分類，包括國有資產(chǎn)、非國有資產(chǎn)、獨立產(chǎn)權、非獨立產(chǎn)權、租用等各種類別，并基于不同權限提供在線查詢、預覽、統(tǒng)計、修改維護及打印服務；★、為方便對校內(nèi)資產(chǎn)的盤點，模塊需支持資產(chǎn)標簽條形碼和二維碼的打印功能，可通過該功能自定義尺寸樣式與標簽打印內(nèi)容，并通過標簽打印機直接批量打印標簽；（提供截圖）、充分考慮安全功能，保障資產(chǎn)的追逐定位功能，減少損失與糾紛；模塊進行數(shù)據(jù)安全處理，確保數(shù)據(jù)安全，對于刪除的易耗品入庫單，提供回收站功能，可快速對數(shù)據(jù)進行恢復操作；★、為了保障易耗品的正常存庫保障，系統(tǒng)需提供易耗品存庫預警功能，可由管理員設置各類易耗品預警閾值，系統(tǒng)實時自動匯總預警易耗品清單；（提供截圖）、可提供標準接口與開放接口的國家核心系統(tǒng)、上級通用系統(tǒng)進行對接。、資產(chǎn)分配：支持對全部入庫的資產(chǎn)進行分配；、資產(chǎn)維修：支持用戶對名下的資產(chǎn)進行維修申請，維修員根據(jù)維修的情況對維修單進行完成維修、無法維修、維修轉(zhuǎn)單和發(fā)起領導審批（維修審批流程可自定義）；、資產(chǎn)報廢：支持用戶對名下的使用年限過長無法維修的資產(chǎn)進行報廢申請。套資產(chǎn)管理系統(tǒng)（核心產(chǎn)品）軟件技術參數(shù)：、架構(gòu)，支持基于校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的應用，只需要瀏覽器便可輕松訪問；軟件功能參數(shù)：、資產(chǎn)管理需至少涵蓋校內(nèi)七種不同角色的工作內(nèi)容：校領導、總務處、信息類資產(chǎn)管理員、非信息類資產(chǎn)管理員、部門資產(chǎn)管理部長、維修員和資產(chǎn)使用人；★、涵蓋采購申報、審批、采購（含招標采購等各種采購方式）、驗收、合同、資產(chǎn)入賬、分配、轉(zhuǎn)移、維修、損壞、遺失、報廢、清理、盤點、臺賬等各環(huán)節(jié)的管理，并根據(jù)不同權限提供在線維護修改、查詢、統(tǒng)計、打印等服務，實現(xiàn)固定資產(chǎn)和低值易耗品的全流程管理和全生命周期管理，完善的流程控制保障資產(chǎn)審批，真正做到資產(chǎn)場室人一一對應；（提供截圖）、實現(xiàn)學校固定資產(chǎn)的分類管理。、提供安全的權限管理功能，可以靈活的進行權限設置，并基于不同權限提供在線查詢、預覽、統(tǒng)計、修改維護及打印服務。、系統(tǒng)運行期間，如果連續(xù)秒沒有操作，自動退出操作員權限，任何人重新操作時，必須重新輸入操作員密碼，避免系統(tǒng)空閑時外人操作。、支持同時執(zhí)行多個事務，方便交叉查閱、錄入。、有完整強大的財務分析功能。、可以自定義報表，自主設置財務報表項目及計算公式，可分部門輸出報表。、銀行對賬可以設置允許相差天數(shù)、收付方式、支票號，可自動勾對，也可手動補充勾對，單位帳可以隨時直接查看憑證。、錄入科目代碼或科目部門姓名往來單位固定資產(chǎn)等拼音首字時，具備一鍵一提示功能，方便快捷錄入。、錄入憑證時可快捷保存可復用的摘要短語，并可快捷調(diào)用常用短語、部門、姓名、往來單位、固定資產(chǎn)等信息作為摘要組成部分。、可自定義會計科目，可自主設置各科目的輔助信息項，并自由配置各科目必須附加信息項、核算信息項、匯總信息項。、提供預決算全過程管理，包括預算管理、經(jīng)費來源管理、經(jīng)費支出進度管理、決算管理等。套財務管理系統(tǒng)、與數(shù)字化校園平臺對接，基于數(shù)據(jù)中心實現(xiàn)基礎數(shù)據(jù)同步。（提供截圖）、我已登記日志查詢：授課老師自己查看已經(jīng)登記的課堂日志，顯示每天登記的節(jié)次；、全校未登記日志查詢：可按時間段、班級查詢每班未登記課堂日志的節(jié)次；★、班級課堂日志查看：班主任老師可以查看自己任內(nèi)班級每天每節(jié)課的課堂日志，掌握本班每節(jié)課班級上課表現(xiàn)及考勤情況；（提供截圖）、課堂日志登記、課堂日志查詢、我已登記日志查詢支持手機客戶端操作?？砂凑諘r間段進行查詢；可以教師的身份在手機中錄入一條新的課堂日志信息（支持多名教師、多門課程），對每個學生的出勤情況、班級的整體上課情況進行登記打分。同時，系統(tǒng)支持根據(jù)不同的考核人自由設置考核評分的權重，以滿足學校的各類需求； ★、提供問卷調(diào)查功能，可根據(jù)實際需要設計問卷模版，支持單選、多選及填空等必要題型，問卷關聯(lián)到指標后即可使用，問卷成績自動同步到相應指標中；（提供截圖）、完整的評估數(shù)據(jù)及對比分析。一、招標貨物清單及技術要求一包：序號模塊產(chǎn)品參數(shù)數(shù)量單位管理軟件系統(tǒng)