【摘要】說說你聽到過、看到過或親身經歷過的各種有關發(fā)揮潛能的事例。?人腦的結構特點，使它的信息儲存密度非常大，比電子計算機容量高一百倍。有人估計，在一生中一個人的大腦，可容下5億本書的知識。即使一個人用其一生的時間和所有的精力學習，大腦也永遠裝不滿。貝多芬恩格斯劉翔周恩來史豐收1、語言智能；
2024-11-11 00:35
【摘要】一、認識自我的潛能請看書本第51頁內容并討論：（1）為什么當農民看到兒子被卡車壓在下面時，就能輕而易舉地把車抬了起來？（2）為什么第二次卻再也抬不動那輛車了呢？（3）這樣的變化說明了什么？（4）你相信人真有如此大的潛能嗎？（5）請列舉你在生活中做到過，但你曾覺得根本不可能的事嗎?
2024-08-26 20:29
【摘要】第五課自我新期待發(fā)現(xiàn)自己的潛能?曾經有位蘇聯(lián)的記憶大師在舞臺上做記憶力的表演,他要求臺下任何一位觀眾用紙條寫下一連串雜亂無章的幾十位,上百位數(shù)字,而他只把紙條略看了幾眼,然后把紙條還給觀眾,接著就將那些數(shù)字順序不差地背誦出來。這表現(xiàn)了表演者過目不忘的非凡記憶力。?人的記憶能達到什么樣的程度?我們的大腦真有過目不忘
【摘要】創(chuàng)造我們的奇跡劉翔賽后說：“我感覺今天自己是一個奇跡的主角。今天我發(fā)揮地非常好，從比賽開始到結束我感覺都非常好。奧運會冠軍這是一個令人不可思議的成績，我想今天中國人向全世界證明了我們可以跑的更快，不會輸給其他人?！币?、擁有潛能——我就是寶藏
2024-11-10 13:22
【摘要】聽故事談啟示以上故事給了我們什么啟示？以上故事說明人在緊要關頭能夠釋放出自身所有的能量。這并不僅僅是身體的反應，還涉及到精神的力量，從而實現(xiàn)他原來不可能實現(xiàn)的目標，做到他原來不可能做到的事。這種潛在的能量，我們通常稱之為潛能。閱讀P51頁材料，父親為什么可以搬起卡車？說說你聽到
2024-11-10 20:07
【摘要】?我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到,我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是個主角.我的魅力我自己創(chuàng)造出乎每個人意料,我的未來我自己照耀,每個明天把我擁抱.?你了解你自己嗎??簡單介紹你自己,好嗎?馬克思能閱讀歐洲一切國家的文字；恩格斯能說20種國家的語言；愛迪生做出2020項發(fā)明；茅
2024-11-10 17:14
【摘要】第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能游戲----測試你的記憶能力一.記數(shù)字(看5秒)?(1).139218895195861539?(2).32040619820427311719118133614154516210127二.記排列位置(看十秒)故事
2024-11-10 20:05
【摘要】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能一位農民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點。當他看到溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面，他毫不猶豫地跳進水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來，另一位跑來救助的工人幫他失去知覺的兒子從下面拽了出來。當?shù)蒯t(yī)生很快趕來了，經
【摘要】法律是什么？法律是一種特殊的行為規(guī)范一、法律有國家制定或認可二、法律靠國家強制力保證實施，具有強制性三、法律對全體社會成員具有普遍約束力提供法律服務和幫助的機構法律服務所律師事務所公證處法律援助中心?當自己的合法權益
2024-11-10 17:13
【摘要】我上中學了１、中學生活與小學有什么不同之處？２、我們應該怎么樣適應新的學習生活呢？校園情況知多少?我校的校名：?我校的地址：?我校的校訓：?我校的始建年：?知名校友：?開設的課程：?我校的特點：?我校有哪些主要建筑物：?我校有多少教室和辦公室：?我校的校長室、教導處、政教處
2024-11-10 20:06
【摘要】夢想煩惱成功幸福失敗拼搏健康競爭青春大派送美貌才學愛好金錢某青春銷售店在電視臺播了一則?出售青春?的廣告。廣告稱：本店有青春可售，批發(fā)零售皆可。欲購從速，相關事宜面談、、、某位年近40歲的女士來到了青春銷售店。她對售貨員說：?給我一份18歲的青春吧。?好的，請你拿一張18歲
【摘要】稷峰二中郭姝利據統(tǒng)計，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險環(huán)境的受害者?！浴侗本┣嗄陥蟆?020年8月31日請同學們自學本框第一目（91
2024-11-10 20:08
【摘要】?據有關調查：“我國中小學生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，相當于每天有一個班的學生消失，觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全的警鐘。?說一說，這個調查說明了說明問題？生活中生命可能受到哪些侵害？從中我們得到了什么啟示？一、增強自我保護意識
2025-01-21 00:54
【摘要】日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進行前三名比賽時，他就安排在最后一個參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始，他以為是演奏家的演奏錯了，就指揮樂隊停下來重新演奏一次，仍覺得不順暢。這時，在場的權威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯覺。面對幾百名國際音樂權威，如果你是小澤
2024-11-10 12:33
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