【摘要】盤里有條魚．吃1條，還剩條．又吃1條，還剩條．又吃1條，還剩條．1＋3＝4試一試－＝1．4試一試2．有個(gè)泡．試一試2．－＝5試一
2024-11-11 00:02
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5－2=4+1=4－1=3－2=2+3=5－4=5－5=4－0=2．算一算練一練3．練一練＋5＝＝5－
2024-12-15 12:08
【摘要】第一篇：北師大版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)《小貓吃魚》 （北師大版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)小貓吃魚 教學(xué)內(nèi)容：小貓吃魚P28教學(xué)要求： 1、進(jìn)一步體會(huì)減法的含義，理解得數(shù)是0的減法算式的實(shí)際意義。 2、初步滲...
2024-11-13 06:38
【摘要】第一篇：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)《小貓吃魚》 小貓吃魚 教學(xué)目標(biāo)： “小貓吃魚”這一有趣情境，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)減法的含義。。。 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)減法的含義。 教學(xué)準(zhǔn)備： 套圈、水瓶 教學(xué)...
2024-11-17 00:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固對(duì)減法的認(rèn)識(shí)。意義。。演一演盤里有條魚。吃1條，還剩條。又吃1條，還剩條。再吃1條，還剩條。3210你還能發(fā)現(xiàn)什么算式？動(dòng)動(dòng)腦5-2=4+1=4-1
2024-12-15 07:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，并能正確計(jì)算5以內(nèi)加減法。，初步培養(yǎng)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力，發(fā)展抽象思維。，獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、勇于探索的精神。盤里有條魚。吃1條，還剩條。又吃1條，還剩條。又吃1條，還剩條。1＋3＝
2024-12-15 08:12
【摘要】成師附?。ㄈf(wàn)科）2021—2021學(xué)年度上期教師教學(xué)反思姓名：肖敏學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容小貓吃魚教學(xué)時(shí)間10-9-26課堂實(shí)錄一、故事導(dǎo)入。（課件演示）師：有一天，一只小讒貓?jiān)谕饷嫔⒉?，走著、走著，它?/span>
2024-12-12 01:43
【摘要】小貓吃魚教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的情境中進(jìn)一步體會(huì)減法的含義，理解得數(shù)是0的減法算式的實(shí)際意義，并能正確計(jì)算5以內(nèi)加減法。2、進(jìn)一步感知減法計(jì)算與生活的聯(lián)系，初步培養(yǎng)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力，發(fā)展抽象思維。3、通過(guò)合作交流，獲得成功的體驗(yàn)；培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)：理解減法得數(shù)是零的含義。教學(xué)難
2024-12-13 08:34
【摘要】小貓吃魚教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)“小貓吃魚”這一有趣情境，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)減法的含義。2.通過(guò)套圈游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)減法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：套圈、水瓶教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入有一只貓咪叫大黃，它非常喜歡吃魚，你們想知道它是怎么吃魚的嗎？請(qǐng)翻開書P
【摘要】正文：北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《小貓吃魚》說(shuō)課稿 北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《小貓吃魚》說(shuō)課稿 今天我講的課題是《小貓吃魚》 首先，我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第28-...
2024-11-13 06:26
【摘要】新課程新思想新理念3我釣了3條魚2我釣了2條魚1我釣了1條魚唉!1條魚也沒(méi)釣著!0000今天最低氣溫是0度。生活中有什么地方用到0？從0開始。小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃02個(gè)氣球
2025-07-26 06:30
【摘要】45123543215
2024-11-11 00:01
【摘要】做一做1．長(zhǎng)的畫，短的畫．√×√×做一做2．厚的畫，薄的畫．√○√○做一做3．最長(zhǎng)的畫，最短的畫．√○√○做一做4．最長(zhǎng)的畫，最短的畫．√○√○
【摘要】擺一擺從左數(shù)是第個(gè)，從右數(shù)是第個(gè)。擺一擺的左邊有什么？右邊呢？擺一擺的左邊有：右邊有：找一找練一練1．說(shuō)一說(shuō)你相鄰的同學(xué)是誰(shuí)．2．做一做．把放在
【摘要】看圖講故事，你看到了什么？0小貓一條魚也沒(méi)有釣到，該用哪個(gè)數(shù)表示呢？我釣了3條魚3我釣了2條魚2我釣了1條魚0000今天最低氣溫是0度。生活中有什么地方用到0？從0開始。小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃04205
2024-11-25 23:29
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