【摘要】組織績效內(nèi)在指針之探索性研究─一般系統(tǒng)理論與系統(tǒng)特性的應用─Exploratoryresearchontheinternalindicatorsoforganizationalperformance--ApplicationofGeneralSystemTheoryandsystemcharacteristics常紫薇*劉長敏**
2025-06-26 06:14
2025-06-25 08:24
2025-06-25 07:49
2025-06-25 05:21
【摘要】(一):引言:上課時學習了探索型問題(一),即條件探索與結論探索,解決這類問題常用的方法是:(1)特殊值代入法,(2)反演推理法,(3)類討論法,(4)類比猜想法。本課時學習存在型探索與規(guī)律型探索(二)學習目標
2024-11-10 21:41
【摘要】體驗行銷之探索性研究統(tǒng)一星巴克個案研究研讀論文報告學校系所︰南臺科技大學管理與資訊系指導老師︰曾碧卿老師班級︰四技科管三甲學生︰徐子恆楊秀芳蘇彥甄謝慧萍
2024-10-03 14:44
【摘要】附件2探索性實驗項目申報書學院名稱依托實驗教學示范中心名稱項目名稱依托科研項目名稱擬列入的實驗課名稱項目負責人姓名項目負責人手機號項目負責人郵箱教務處制二〇一八年一月一、簡表項目名稱依托科研項目名稱依托科研項目編號(經(jīng)費卡號)
2025-07-24 09:49
【摘要】第一講探索性因素分析北京師范大學心理系劉紅云主要內(nèi)容?因素分析簡介?因素分析模型?因素分析中的基本概念?求共因素的主要方法?因素旋轉方法?因素得分?應用因素分析應該注意的問題?因素分析應用舉例因素分析簡介?行為科學和社會科學研究中多變量之間的統(tǒng)計分
2025-05-13 00:33
【摘要】《小學生課外閱讀指導探索性研究》方案菖蒲小學一、課題界定所謂課外閱讀,是相對于課內(nèi),相對于教材、課文而言,就是學生利用上課以外的時間,去閱讀書報等,并領會其內(nèi)容。它是學生自主地、有選擇地獲取大量信息的學習活動,近似于生活中的自然閱讀。它是為需要而閱讀,為獲取信息而閱讀,為實用而閱讀,為興趣而閱讀,它關注的是文字、文學、文化,是對生命個體精神生命的提升,并從中
2025-06-13 00:02
【摘要】第一篇:“誰會飛”探索性主題活動 “誰會飛”探索性主題活動 “誰會飛”探索性主題活動 一、主題生成:在夏秋季之交的季節(jié)中,草地上的蝴蝶、蚊子、飛蛾等小動物正在熱鬧的嬉戲著,它們互相追趕,一會兒你...
2024-10-14 03:45
【摘要】探索性因素分析:主成分分析與因素分析1相關矩陣nObservedcorrelationmatrixn由觀察變項計算得到的相關係數(shù)矩陣nReproducedcorrelationmatrixn由因素導出的相關係數(shù)矩陣nResidualcorrelationmatrixn觀察相關係數(shù)矩陣與重製相關係數(shù)矩陣的差異2因素分析的各類矩陣
2025-05-03 18:21
【摘要】認識你自己阿波羅神殿?生活是一面鏡子,我們夢寐以求的第一件事情就是從中辨認出自己——尼采自我認知的四個方面我適合做什么?——個人性格我喜歡做什么?——職業(yè)興趣我能夠做什么?——職業(yè)能力我最看重什么?——職業(yè)價值觀自我探索—性格?
2025-01-20 18:51
【摘要】窗體頂端《高中化學課堂探索性教學模式研究》課題開題報告?《高中化學課堂探索性教學模式研究》課題???????????????????????
2025-01-21 22:05
【摘要】1原料性能及其研究方法原料物化性能原礦來自印尼爪洼島和蘇拉維奇的紅土鎳礦,來樣有四種,分別為Cy-1-A(破碎干燥后呈紅色),Cy-2-A(破碎干燥后呈橙色),Cy-1-B(破碎干燥后呈橙色),Cy-2-B(破碎干燥后呈綠色),A為散料,B為塊礦。對來樣分別測其水分,經(jīng)過曬礦后再測水分,結果如表1-1。曬后對塊礦進行粗破,測其粒度組成,結果如表1-2。對四種原礦采用鄂式破碎機粗破(
2025-05-20 12:32