【摘要】一年級語文魏海燕2020年4月10日?想一想：我們在讀課文時，遇到不認識的字應該怎么辦？小燕子一共去了()次菜園：第一次它發(fā)現(xiàn)：冬瓜是()的,茄子是()的；第二次它發(fā)現(xiàn)：冬瓜是()的,茄子()的
2024-11-10 22:59
【摘要】第一篇：一年級語文燕子媽媽笑了 《燕子媽媽笑了》教學設計 設計思路： 這是一篇充滿童趣的童話，語言簡單易懂，同時又蘊涵了深刻道理。主要意圖是讓學生在讀中識字，讀中理解，讀中感悟。因此設計了多處讀...
2024-10-21 05:34
【摘要】燕子媽媽笑了北京版一年級語文下冊第三單元教學目標15個生字，繼續(xù)進行滲透性識字。、流利有感情地朗讀課文。、合作的學習能力。認一認冬瓜茄子再去認真燕子笑屋檐錯誤紫色燕子刺柄誰能完整地說一
2024-12-17 12:29
【摘要】語文S版一年級下冊第六單元學習目標?。?，了解聲調的標法，拼讀音節(jié)。?。?想一想：我們在讀課文時，遇到不認識的字應該怎么辦？猜謎語同學們，你們喜歡猜謎語嗎?今天老師帶來了兩條謎語，看誰猜得又對又快。
2024-11-15 03:16
【摘要】燕菜園瓜躺茄掛枝屋錯還紫皮細柄認發(fā)現(xiàn)(1)燕子住在屋檐下。(2)不錯。可是你能不能再去看看它們還有什么不一樣。(3)冬瓜是青的,茄子是紫的。(4)你能不能再去認真的看看。(5)我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮
2024-11-10 16:59
【摘要】第一篇：一年級語文燕子媽媽笑了3 燕子媽媽笑了 教學內容 語文課標實驗教材(S版)小學語文一年級下冊 教材簡析 這是一篇童話故事。文章寫的是小燕子在**的指導下,通過三次仔細觀察,發(fā)現(xiàn)冬瓜和...
2024-10-21 05:20
2024-11-15 07:19
【摘要】北京版小學一年級下冊語文《燕子媽媽笑了》教案三篇 篇一 教學目標： 情感、態(tài)度、價值觀目標 通過學課文知道做任何事情都要認真：認真聽，認真看，認真完成 知識、技能目標 ...
2024-12-03 22:32
【摘要】第一篇：一年級下冊《燕子媽媽笑了》教案 一年級《燕子媽媽笑了》教學設計（第一課時） 古城中心學校：李星 教學目標： 1、準確認讀“燕、躺、茄、掛、能、錯、紫、仔、細、刺、意”等11個會認生字 ...
2024-10-19 08:40
【摘要】第一篇：北師大版一年級語文下冊《燕子媽媽笑了》教案 北師大版一年級語文下冊《燕子媽媽笑了》教案 一年級張燕 教學目標： 1、通過學習《燕子媽媽笑了》這篇課文，使學生不僅可以學到觀察事物的方法，...
2024-10-19 16:55
【摘要】 小學一年級語文教案：《燕子媽媽笑了》的教學隨筆(外三篇) 我剛參加工作兩年就迎來了課程改革實驗。這是難得的機遇，也使我面臨重大的挑戰(zhàn)。課堂教學以什么形式才能夠調動學生的學習興趣，讓他們在...
2025-04-03 12:06
【摘要】燕子媽媽笑了教學目標：15個生字，會寫8個漢字。、流利、有感情的朗讀課文"認真"是做人做事基本的能力和品質。教學重點、難點：，注意讀出不同角色的不同語氣。，從而使學生明白做任何事要認真的道理。教具準備：本課課件、歌曲《小燕子》、朗讀錄音、蘋果和香蕉、冬瓜和茄子圖片教學過程：一、
2024-12-15 13:22
【摘要】《燕子媽媽笑了》教學目的：，使小燕子產生觀察興趣的，并懂得對一件事物，只有進行認真、細致的觀察，才能又比較全面的了解和認識。2、分角色朗讀課文，讀出對話中的不同語氣。3、口頭填空，了解詞句的意思。教學重點：分角色朗讀課文，讀出對話中的不同語氣。了解燕子媽媽是怎樣指導小燕子3次觀察冬瓜茄子的經(jīng)過。教學難點：理解燕子媽媽最后笑了
【摘要】燕子媽媽笑了課題12燕子媽媽笑了課型精讀課授課時間月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標，學會觀察。，體會難點。，鞏固練習。。教學重點燕子媽媽指導小燕子三次觀察冬瓜和茄子的經(jīng)過。教學難點理解燕子媽媽最后
【摘要】猜謎語同學們，你們喜歡猜謎語嗎?今天老師帶來了兩條謎語，看誰猜得又對又快。1、紫色樹，開紫花，紫色果里有芝麻。(猜一蔬菜名)2、身穿綠衣裳，身胖地里躺，生的籽兒多，個個白臉膛。(猜一蔬菜名)返回1．知識目標：學會本課11個生字，會寫
2024-11-22 01:50
鄂ICP備17016276號-1