網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)大學(xué)生影響調(diào)查與研究(參考版)
2025-06-26 01:07本頁(yè)面
【正文】 為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的發(fā)展做出奉獻(xiàn)。我們必須認(rèn)真貫徹李嵐清同志在第九次全國(guó)高校黨建會(huì)上關(guān)于要高度重視和充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展思想政治工作，使廣大師生在享受國(guó)特網(wǎng)傳播便利、快捷信息的同時(shí)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，提高抵御錯(cuò)誤思潮和腐朽生活方式影響的能力 的重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)用馬克思主義占領(lǐng)高校思想文化陣地的意識(shí)，提高對(duì)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，加緊力度對(duì)自身高校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，真正將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與思想道德教育有機(jī)，無(wú)縫的結(jié)合。通過這次的調(diào)查研究，我們可以發(fā)現(xiàn)我們的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是跟上了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，但我們?cè)诖髮W(xué)生思想動(dòng)態(tài)的把握上還有著相對(duì)的泄后性，它成為了我們引導(dǎo)新一代大學(xué)生走向成材的關(guān)鍵，正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀，人生觀，價(jià)值觀都是我們所要研究討論的。通過資料的收集與調(diào)查，我覺得，網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展已經(jīng)給我們各高校系統(tǒng)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，新的課題。同時(shí)，還應(yīng)立足于高校所處的地域環(huán)境，把本校特色和所處地域的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)和文化等因素結(jié)合起來(lái)，深層次開發(fā)其特色信息資源。要組織好人力物力，調(diào)動(dòng)起專家學(xué)者、編輯人員、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)人員乃至全體師生的積極性，共同努力，搞好各高校網(wǎng)站的特色化建設(shè)。真正做到將校園網(wǎng)帶進(jìn)學(xué)生宿舍，教室等地方，真做到校園網(wǎng)與因特網(wǎng)的對(duì)接。[12]由此引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中吸取社會(huì)主義精神文明優(yōu)秀產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)，凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，提高他們欣賞民族優(yōu)秀文化的能力和文化品味，增強(qiáng)自身抵制各種不健康思想的能力，進(jìn)而提高青年大學(xué)生的思想道德素質(zhì)以抵御外界腐朽思想文化的影響。 搞好校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)，強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放的超越民族和國(guó)家界限的文化，里面不同文化的傳播、碰撞交融在一起，導(dǎo)致大學(xué)生的價(jià)值沖突更加劇烈，價(jià)值取向更加多元，價(jià)值選擇更加困難。但是，只要我們以有效的方式介入網(wǎng)絡(luò)組織的運(yùn)作、管理，各種虛擬組織并不是不可以為我所用的。網(wǎng)絡(luò)組織既有健康的、利于青少年發(fā)展的類型，也有不健康的、帶有反動(dòng)色彩的不利于青少年成長(zhǎng)的類型。各種虛擬的或電子的共同體可以在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，對(duì)社會(huì)其他群體，甚至府組織機(jī)構(gòu)的政策產(chǎn)生作用。網(wǎng)絡(luò)虛擬組織具有分散性和邊緣化特點(diǎn)，它與社會(huì)生活中的正式與非正式組織有許多本質(zhì)的不同。網(wǎng)齡越長(zhǎng)的人，參加組織的可能性越大?！〕浞掷镁W(wǎng)絡(luò)虛擬組織，提升大學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)存在大量的虛擬組織，有社交類、消費(fèi)類、職業(yè)類、娛樂類、學(xué)術(shù)類等等。并建立了校、各職能部處、學(xué)院三級(jí)危機(jī)管理和三級(jí)預(yù)警機(jī)制，先后出臺(tái)了《校園網(wǎng)用戶守則》、《上海交通大學(xué)飲水思源BBS站管理規(guī)則》等相關(guān)管理文件24個(gè)。各高校應(yīng)該對(duì)這個(gè)方面成立相應(yīng)的部門或小組，積極下到大學(xué)生當(dāng)中，面對(duì)面的進(jìn)行，探討，而探討方面，可以圍繞以下幾個(gè)方面開展：謹(jǐn)慎交友，正確處理虛擬和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，真誠(chéng)交往，把網(wǎng)絡(luò)變作相互交流、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的途徑；合理取舍網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)會(huì)用正確的觀點(diǎn)去分析信息，辨別是非；努力規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，盡早建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為道德規(guī)范，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念，提高是非的分辨能力，使其網(wǎng)上的行為符合法律法規(guī)和社會(huì)公德的要求。而這些，都是值得借鑒的。據(jù)2000年11月27日《中國(guó)教育報(bào)》載，早在今年4月，中南大學(xué)就率先在全國(guó)高校開通網(wǎng)上團(tuán)校，建立了學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。而想改變這個(gè)局面，我們可以將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和思想道德教學(xué)有機(jī)的結(jié)合，成為另外一門新的課程，在這門課程中，既讓大學(xué)生能夠?qū)W到實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)技巧，又在這個(gè)期間通過新的思想道德結(jié)合，將培養(yǎng)他們的是非判斷能力，讓大學(xué)生在多元化的價(jià)值觀體系下，學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)選擇；增強(qiáng)他們道德判斷能力，指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)選擇，識(shí)別良莠，鼓勵(lì)他們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德創(chuàng)新，提高個(gè)人修養(yǎng)，養(yǎng)成道德自律；在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德訓(xùn)練，增強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)道德觀念，模塑青少年網(wǎng)絡(luò)道德行為。在前兩年這種方法還是可行，但現(xiàn)在，由于網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，已經(jīng)將這個(gè)格局改變。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人生觀、價(jià)值觀，都會(huì)呈現(xiàn)出一系列新的特點(diǎn)，這給我們大學(xué)生工作會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的影響，帶來(lái)新的課題，我們應(yīng)該作出積極的、超前的應(yīng)對(duì)。三、應(yīng)對(duì)不利影響的建議措施我們從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，隨著網(wǎng)絡(luò)覆蓋面的不斷擴(kuò)大和信息傳輸速度的加快，互聯(lián)網(wǎng)在不久的將來(lái)會(huì)對(duì)人類生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生越來(lái)越重要的影響。 這些由于學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、戀愛等很多方面原因?qū)е麓髮W(xué)生出現(xiàn)的心理問題，大部
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