【摘要】......列夫·托爾斯泰,并給加點(diǎn)的字注音。(1)長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰( ),遮住了嘴唇,遮住了皺似樹(shù)皮的yǒu( )黑臉膛。(2)這個(gè)出身于名門(mén)望族的男子長(zhǎng)相粗劣( ),生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋住?3)這副勞
2025-06-25 20:38
【摘要】列夫·托爾斯泰,并給加點(diǎn)的字注音。(1)長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰( ),遮住了嘴唇,遮住了皺似樹(shù)皮的yǒu( )黑臉膛。(2)這個(gè)出身于名門(mén)望族的男子長(zhǎng)相粗劣( ),生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋住?3)這副勞動(dòng)者的憂(yōu)郁面孔上籠罩著消沉的陰影,zhì( )留著愚鈍和壓抑。(4)這位客人不無(wú)gāngà( )地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。答案:
2025-06-25 20:15
【摘要】人教版語(yǔ)文《列夫·托爾斯泰》同步練習(xí)一、做客“聯(lián)想吧”列夫·托爾斯泰,一個(gè)享譽(yù)世界的名字,一個(gè)讓無(wú)數(shù)人為之敬仰的文豪。他的許多作品可謂是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。那么,請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想列夫·托爾斯泰的作品有什么?(舉一例即可哦?。┒?、明察秋毫下列四個(gè)選項(xiàng)中,注音全對(duì)的一組是(zì)
2024-12-03 22:15
【摘要】《列夫托爾斯泰》導(dǎo)學(xué)案茨威格主備教師:習(xí)志國(guó)楊明杰焦立偉時(shí)間:課題:列夫托爾斯泰課型:自讀課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感知對(duì)托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫(huà),體會(huì)作者的崇敬贊美之情和托爾斯泰的思想變化和人生追求。2、品評(píng)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫(xiě),學(xué)習(xí)課文運(yùn)用夸張和妙喻描寫(xiě)托爾斯泰形貌的手法。3、體會(huì)課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝
2025-06-27 18:52
【摘要】《列夫·托爾斯泰》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.理解、積累文中“軒昂、犀利、郁郁寡歡、誠(chéng)惶誠(chéng)恐”等詞語(yǔ);2.了解列夫?托爾斯泰的生平和人生追求及其精神境界;過(guò)程與方法3.自學(xué)課文,感知課文對(duì)列夫?托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫(huà)。情感與價(jià)值4.感知人物深邃而卓越的精
2024-11-27 17:56
【摘要】世間最美的墳?zāi)埂袪査固┠刮以诙韲?guó)所見(jiàn)到的景物再?zèng)]有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這快將被后代永遠(yuǎn)懷著敬畏之情朝拜的尊嚴(yán)圣地,遠(yuǎn)離塵囂,孤零零地躺在林蔭里。他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)埂!妒篱g最美的墳?zāi)埂?928年的一次俄國(guó)旅行》茨威格●
2024-08-16 00:50
【摘要】第一篇:《列夫·托爾斯泰》 《列夫·托爾斯泰》參考教案 教學(xué)目標(biāo) 、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫(xiě),并體味其作用。。 ,感悟作者對(duì)托爾斯泰的贊美和崇敬之情。感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學(xué)重...
2024-10-28 23:25
【摘要】......八語(yǔ)下《列夫·托爾斯泰》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名:主備人:孔祥優(yōu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讓學(xué)生通過(guò)閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,
2025-05-14 23:53
【摘要】列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì) 課文內(nèi)容分析: 本文是一篇人物傳記,節(jié)選自?shī)W地利作家茨威格《三作家》中的《托爾斯泰》,傳主是享有世界聲譽(yù)的俄羅斯著名作家列夫·托爾斯泰。文章猶如一幅列夫·托爾...
2024-12-06 06:26
【摘要】列夫托爾斯泰教學(xué)教案 列夫托爾斯泰教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力體會(huì)文章涉及深廣的人文背景。 學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫(xiě)。 過(guò)程與方法把課文的閱讀理解與用肖像描寫(xiě)為主要手段寫(xiě)人物的寫(xiě)法結(jié)...
【摘要】第一篇:列夫托爾斯泰習(xí)題 名著閱讀三 姓名得分1、100年前,俄羅斯一位偉人為我們這一代點(diǎn)燃了一支最純真的火炬,照亮了我們的青春,吸引并安慰我們年少的心,這位偉人叫。 2《》和《》,高加索短篇小...
2024-10-29 01:34
【摘要】列夫托爾斯泰簡(jiǎn)介 列夫托爾斯泰即列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰?! ×蟹颉つ峁爬S奇·托爾斯泰,19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、文學(xué)家、思想家,主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》,也創(chuàng)作了大量的童話(huà)。其作品深刻地展現(xiàn)了俄國(guó)劇烈的社會(huì)變動(dòng)?! ×蟹颉ね袪査固┦乾F(xiàn)實(shí)主義的頂峰作
2025-06-27 08:44
【摘要】列夫·托爾斯泰與《安娜·卡列尼娜》一關(guān)于列夫·托爾斯泰,馬原有一個(gè)說(shuō)法,他認(rèn)為托爾斯泰是小說(shuō)史上爭(zhēng)議最少的作家。我理解他的意思,這里所說(shuō)的爭(zhēng)議最少,指的是他在文學(xué)史上的地位。也就是說(shuō),你可以喜歡或不喜歡托爾斯泰的作品,但似乎無(wú)人能夠否認(rèn)他作為一位杰出思想家和第一流的小說(shuō)家的地位。
2025-06-25 19:35
【摘要】列夫托爾斯泰教學(xué)反思 列夫托爾斯泰教學(xué)反思1《列夫托爾斯泰》是人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇人物傳記。它不同于其他的人物傳記,寫(xiě)他的生平、主要事跡等,這篇文章主要是描寫(xiě)托爾斯泰的外貌,并...
2024-12-06 06:36
【摘要】列夫·托爾斯泰一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)通過(guò)肖像描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格的方法,體會(huì)課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝術(shù)效果。2.理解托爾斯泰的思想變化和人生追求,感知人物深邃而卓越的精神世界,從中受到人文精神的熏陶。二、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)西方文學(xué)了解較少,這種“精神分析式”的寫(xiě)法更是讓學(xué)生與文本有較大距離。三、重點(diǎn)難點(diǎn)1.能找出對(duì)托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫(xiě)的句子,學(xué)習(xí)通過(guò)肖像
2025-04-19 22:22