【摘要】列夫·托爾斯泰,并給加點(diǎn)的字注音。(1)長髯覆蓋了兩頰( ),遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的yǒu( )黑臉膛。(2)這個(gè)出身于名門望族的男子長相粗劣( ),生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋住?3)這副勞動(dòng)者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影,zhì( )留著愚鈍和壓抑。(4)這位客人不無gāngà( )地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。答案:
2025-06-25 20:15
【摘要】......列夫·托爾斯泰,并給加點(diǎn)的字注音。(1)長髯覆蓋了兩頰( ),遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的yǒu( )黑臉膛。(2)這個(gè)出身于名門望族的男子長相粗劣( ),生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋住?3)這副勞
2025-06-25 20:38
【摘要】《列夫托爾斯泰》導(dǎo)學(xué)案茨威格主備教師:習(xí)志國楊明杰焦立偉時(shí)間:課題:列夫托爾斯泰課型:自讀課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感知對(duì)托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫,體會(huì)作者的崇敬贊美之情和托爾斯泰的思想變化和人生追求。2、品評(píng)語言,學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫,學(xué)習(xí)課文運(yùn)用夸張和妙喻描寫托爾斯泰形貌的手法。3、體會(huì)課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝
2025-06-27 18:52
【摘要】人教版語文《列夫·托爾斯泰》同步練習(xí)一、做客“聯(lián)想吧”列夫·托爾斯泰,一個(gè)享譽(yù)世界的名字,一個(gè)讓無數(shù)人為之敬仰的文豪。他的許多作品可謂是家喻戶曉,婦孺皆知。那么,請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想列夫·托爾斯泰的作品有什么?(舉一例即可哦?。┒?、明察秋毫下列四個(gè)選項(xiàng)中,注音全對(duì)的一組是(zì)
2024-12-03 22:15
【摘要】《列夫·托爾斯泰》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.理解、積累文中“軒昂、犀利、郁郁寡歡、誠惶誠恐”等詞語;2.了解列夫?托爾斯泰的生平和人生追求及其精神境界;過程與方法3.自學(xué)課文,感知課文對(duì)列夫?托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫。情感與價(jià)值4.感知人物深邃而卓越的精
2024-11-27 17:56
【摘要】世間最美的墳?zāi)埂袪査固┠刮以诙韲姷降木拔镌贈(zèng)]有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這快將被后代永遠(yuǎn)懷著敬畏之情朝拜的尊嚴(yán)圣地,遠(yuǎn)離塵囂,孤零零地躺在林蔭里。他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)??!妒篱g最美的墳?zāi)埂?928年的一次俄國旅行》茨威格●
2024-08-16 00:50
【摘要】第一篇:《列夫·托爾斯泰》 《列夫·托爾斯泰》參考教案 教學(xué)目標(biāo) 、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫,并體味其作用。。 ,感悟作者對(duì)托爾斯泰的贊美和崇敬之情。感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學(xué)重...
2024-10-28 23:25
【摘要】......八語下《列夫·托爾斯泰》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名:主備人:孔祥優(yōu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讓學(xué)生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,
2025-05-14 23:53
【摘要】列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì) 課文內(nèi)容分析: 本文是一篇人物傳記,節(jié)選自奧地利作家茨威格《三作家》中的《托爾斯泰》,傳主是享有世界聲譽(yù)的俄羅斯著名作家列夫·托爾斯泰。文章猶如一幅列夫·托爾...
2024-12-06 06:26
【摘要】列夫托爾斯泰教學(xué)教案 列夫托爾斯泰教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力體會(huì)文章涉及深廣的人文背景。 學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫。 過程與方法把課文的閱讀理解與用肖像描寫為主要手段寫人物的寫法結(jié)...
【摘要】第一篇:列夫托爾斯泰習(xí)題 名著閱讀三 姓名得分1、100年前,俄羅斯一位偉人為我們這一代點(diǎn)燃了一支最純真的火炬,照亮了我們的青春,吸引并安慰我們年少的心,這位偉人叫。 2《》和《》,高加索短篇小...
2024-10-29 01:34
【摘要】列夫托爾斯泰簡介 列夫托爾斯泰即列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰?! ×蟹颉つ峁爬S奇·托爾斯泰,19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家、文學(xué)家、思想家,主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》,也創(chuàng)作了大量的童話。其作品深刻地展現(xiàn)了俄國劇烈的社會(huì)變動(dòng)?! ×蟹颉ね袪査固┦乾F(xiàn)實(shí)主義的頂峰作
2025-06-27 08:44
【摘要】正文:《列夫·托爾斯泰》教案 《列夫·托爾斯泰》教案 《列夫·托爾斯泰》教案1 課題《列夫托爾斯泰》 課型:周次:第二周授課時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo) ,有感情的朗讀課文,感知課文內(nèi)容 教...
2024-10-28 22:58
【摘要】列夫托爾斯泰教學(xué)反思 列夫托爾斯泰教學(xué)反思1《列夫托爾斯泰》是人教版語文八年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇人物傳記。它不同于其他的人物傳記,寫他的生平、主要事跡等,這篇文章主要是描寫托爾斯泰的外貌,并...
2024-12-06 06:36
【摘要】列夫·托爾斯泰一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)通過肖像描寫刻畫人物性格的方法,體會(huì)課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝術(shù)效果。2.理解托爾斯泰的思想變化和人生追求,感知人物深邃而卓越的精神世界,從中受到人文精神的熏陶。二、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)西方文學(xué)了解較少,這種“精神分析式”的寫法更是讓學(xué)生與文本有較大距離。三、重點(diǎn)難點(diǎn)1.能找出對(duì)托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫的句子,學(xué)習(xí)通過肖像
2025-04-19 22:22