六年級語文成語積累與運用練習(參考版)
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【正文】 三天時間到了，周瑜知道諸葛亮已經造好了十萬支箭后，只好 無可奈何 地向諸葛亮表示祝賀。諸葛亮請魯肅借二十條船，魯肅 左右為難 ，但想到諸葛亮和他是 情同手足 的好兄弟，最后還是借給了他。（用箭頭在謎宮中連一連） 人 老 下 月 定 勝 底 撈 涯 天 海 人 海 角 人 山 2020/12/13 16 八、請在下列成語中選用 6— 10個成語寫一段連貫通順的話 無濟于事 閉耳塞聽 肆無忌憚 掩耳盜鈴 情同手足 歷經滄桑 啼笑皆非 忘恩負義 無可奈何 忍無可忍 委曲求全 左右為難 左右逢源 左思右想 足智多謀 成竹在胸 諸葛亮 足智多謀 ，但周瑜不服?！把笱蟮靡狻备冢? ）個詞語意思相反。后多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。須臾，雷電破壁，兩龍乘云騰去上天，二龍未點眼者見在。張僧繇 》 ：“金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每云：‘點睛即飛去。 唐 聽到雞叫就起來舞劍?！蚱鹞?。 《 晉書 ”本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。 《 史記 ”舊指學生恭敬受教。楊時 》 ：“一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不去。 《 宋史 背著荊條向對方請罪。 《 廉頗藺相如列傳 》 ：“廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。越王勾踐世家 》 ：“越王勾路反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。 （ 表現(xiàn)激動、喜悅心情的成語 ） 成語 ? 方亮與持刀歹徒英勇搏斗，捍衛(wèi)了人民的利益。2020/12/13 1 供小學畢業(yè)班語文復習訓練使用 為收到最好的播放效果，請用 Microsoft Office PowerPoint 2020播放 2020/12/13 2 一、巧填成語 計較 忠心 風塵 千里
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