語文六年級(jí)下冊專項(xiàng)練習(xí)：積累運(yùn)用與閱讀(參考版)
2025-04-05 05:13本頁面
【正文】 _________________________________20 . 本文開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？_________________________________第 5 頁 共 5 頁。17 . 畫“___”的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫的好處是什么？__________________________18 . 本文寫了__________、__________（時(shí)間）的鄉(xiāng)村生活。怎么樣？聽了我的介紹，你一定喜歡上了這個(gè)小山崗吧！16 . “氣得樹下的小朋友直跺腳，嘴里直嘟囔：‘你真壞，你真壞。你看吧，樹林里，到處是人影，到處是燈光；你聽吧，人影處，到處是笑聲，到處是孩子們的叫喊聲。”氣得樹下的小朋友直跺腳，嘴里直嘟囔：“你真壞，你真壞。大一點(diǎn)兒的爬到樹上摘杏子吃，小一點(diǎn)兒的待在樹下，看著樹上的小朋友吃得津津有味，饞得直流口水，他們便會(huì)朝樹上的小朋友大聲地喊：“給我摘一個(gè)，給我摘一個(gè)。小山崗南北綿延幾公里，就像一條長龍，匍匐在家鄉(xiāng)的原野上。___________________________________________________________閱讀。(3)雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（________________）。(1)雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（____________）。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽
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