【摘要】有一個人經(jīng)過熱鬧的火車站,看到一個雙腿殘疾的人擺設(shè)鉛筆攤,他漫不經(jīng)心地丟下了100元,當作施舍.但是走了不久,這人又回來了,他抱歉地對這個殘疾者說:”不好意思,你是個生意人,我竟把你當成一個乞丐.”過了一段時間,他再次經(jīng)過火車站,一個店家的老板在門口微笑著喊住他.“我一直期待你的出現(xiàn),”那個殘疾的人說,
2024-11-10 20:05
【摘要】;就要來海淘adrfdhds;咯!”北域の修行者低下頭,直到吶個事候,他の心臟仍然砰砰直跳.連泰宇那樣の強者,都被趙入魔斬殺,若是他們吶些真申修行者遇到趙入魔,壹劍下來,哪里還有命在?“哪個?”昊云天身軀壹震,目中厲芒閃咯閃.“泰宇師兄,與趙段大戰(zhàn),最終死在趙段手中.”北域吶名修行者の氣息順暢咯不少,說話也流利起來.到咯
2024-08-15 14:36
【摘要】討論分析?1、從剛才的連環(huán)畫中,同學(xué)們可以看出晏子是一個什么樣的人?他為什么要堅持從大門進城??2、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”說明了什么道理??3、你還知道哪些為了維護自尊,寧愿舍棄富貴甚至生命的人?古話說得好:“志者不飲盜泉之水,廉者不食嗟來之食,”“自尊比吃飯更重要”“自尊是生命的
2024-11-10 13:51
【摘要】第二課揚起自信的風(fēng)帆提問:你認為林德曼為什么能成功??1900年7月,林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋,他在進行一項歷史上從未有達的心理學(xué)實驗,預(yù)備付出的代價是自己的生命。林德曼認為,一個人要對自己抱有信心,就能保持精神和肌體的健康。當時,德國舉國上下都關(guān)注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險,已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人生還。林德曼
2024-11-11 00:32
【摘要】奧運會中,中國健兒獲得金牌的那一刻你的心情是怎樣的呢?當五星紅旗伴隨著雄壯的《義勇軍進行曲》在奧運會賽場上徐徐升起的時候,我想當時的你是充滿斗志和為之驕傲的,這是為什么呢?強烈的民族自尊心和認同感活動一:我自尊我快樂如果老師讓我在大會上發(fā)言,我會在衣著上穿的()
2024-11-10 13:21
【摘要】第一課珍惜無價的自尊尊重他人是我的需要活動:猜猜他們是誰??(教師安排幾名學(xué)生挑選幾張自己從小到大的照片。然后教師用投影向同學(xué)們展示這些照片,讓同學(xué)們猜一猜照片上的人是誰。)一、同樣的自尊同樣的快樂?在我們成長的過程中,總會有很多人、很多事感動著我們,提醒著我們,激勵著我們。故事(一)?小林因為交友
2024-08-15 16:06
【摘要】一列火車上,一位母親帶著孩子坐在一位剛從農(nóng)村出來的孩子的對面,這個孩子剛剛考上了大學(xué),去城里的學(xué)校報到,他買了一聽易拉罐飲料因為從來沒有喝過,不知道怎么打開,就左瞧瞧右看看,也沒有任何的辦法和到里面的東西。對面的母親看到了這個孩子的樣子,,這位母親從包里拿出一聽飲料,慢慢的拉開拉環(huán)兒,喝了很小的一口,那位農(nóng)村的孩子看了這位母親打開的全過程,也學(xué)著和拉開了罐子,喝到了里
2025-05-04 00:20
【摘要】尊重他人是我的需要在下列情形中,他們希望干什么?王小華在考試中取得了好成績或有了很大的進步,他希望爸爸媽媽———;他希望老師———;姜華穿了一件新衣服到學(xué)校,她希望同學(xué)們———;寒假里,張麗等幾個同學(xué)到福利院去慰問孤寡老人,受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)和老人們的贊揚,這時,他們會覺得———
2024-08-15 09:10
【摘要】第一課珍惜無價的自尊,尊重他人是我的需要,-,復(fù)習(xí)提問:,1、什么是自尊?自尊的重要表現(xiàn)是什么?,2、什么是虛榮心?其產(chǎn)生原因是什么?,問題,為什么要尊重他人?什么是他人?重要他人?,一、同樣的自尊同...
2024-10-25 16:31
【摘要】《尊重他人是我的需要》教學(xué)設(shè)計?【教學(xué)目標】1.知識目標在掌握自尊含義的基礎(chǔ)上,理解自尊與尊重他人相互關(guān)聯(lián),密不可分。 2.能力目標教會學(xué)生掌握尊重他人的方法。3.情感、態(tài)度與價值觀目標使學(xué)生在關(guān)心他人、尊重他人的過程中體驗尊重與被尊重?!窘虒W(xué)重點】教會學(xué)生如何尊重他人?!窘虒W(xué)難點】尊重他人與自尊的關(guān)系?!窘虒W(xué)方法】故事
2024-08-15 15:50
【摘要】阜陽市第二高級職業(yè)中學(xué)七年級思想品德課展示教案課題:尊重他人是我的需要(七年級下冊第一課第二節(jié))授課時間:二0一0年二月二十六日上午授課地點:實訓(xùn)樓三樓會議室授課人:王康教學(xué)目標:情感、態(tài)度、價值觀目標:1、不斷地嘗試體驗自尊帶來的快樂。2、在關(guān)心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重。能力目標:1、學(xué)會運用正確的方法對待自身存在的缺
2024-08-15 16:09
【摘要】第一課珍惜無價的自尊第二框尊重他人是我的需要一、同樣的自尊同樣的快樂在我們成長的過程中,總會有很多人、很多事感動著我們,提醒著我們,激勵著我們。1.“重要他人”的關(guān)心與幫助故事多年前,小林是小學(xué)六年級的學(xué)生。有一次,為了使考試成績“一鳴驚人”,竟偷偷跑到老師辦公室偷考卷。正當她尋找考卷時,任課的易老師進
【摘要】第一篇:尊重他人是我的需要教案 第一課珍惜無價的自尊 第二框尊重他人是我的需要 教學(xué)目標: 知識目標:尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要;理解尊重他人與自我尊重的關(guān)系,明白尊重他人就是尊...
2024-11-14 19:13
【摘要】案例分析周末下午學(xué)校組織大掃除。初一(2)班班主任吳老師向同學(xué)們布置任務(wù)后,就匆匆離開了教室。過了一會兒,站在課桌上擦日光燈的小苗不小心摔了下來。她的左臂摔傷了,先后動了三次手術(shù)。治病花了一大筆錢,自己還殘了臂,小苗覺得委屈。你能幫小苗出主意,建議她采用什么方式討回公道嗎?敢打官司打官司指的是訴訟。當我們的合法權(quán)益受
2024-11-11 16:05
【摘要】一、同樣的自尊同樣的快樂這些“他人”是誰呢?你的存在對他人有什么意義?事件:小威曾沉迷電腦游戲,成績一下千丈。爸爸沒有一味地責(zé)怪兒子,而是與小威共同分析了沉迷游戲的得與失,商量訂制了學(xué)習(xí)與游戲的時間表,督促小威執(zhí)行。結(jié)果:小威在爸爸的監(jiān)督下擺正了學(xué)習(xí)與電腦游戲的關(guān)系,成績又回到了班級前列。爸爸說兒子是他的驕傲。小威看
2024-08-04 02:34