【正文】
200.( X )0—3歲的嬰幼兒都需要用兒語的聲調(diào)進(jìn)行交談。198.( √ )職業(yè)道德在行業(yè)間有差異是職業(yè)道德的特征體現(xiàn)。196.( X )嬰幼兒最初的動(dòng)作是局部的、準(zhǔn)確的、專門化的。194.( √ )育嬰員的工作不僅要善于與嬰幼兒溝通,還要指導(dǎo)家長(zhǎng)。192.( √ )要使嬰幼兒生活規(guī)律,精神愉快必須做到動(dòng)靜活動(dòng)結(jié)合,腦力與體力活動(dòng)的結(jié)合,室內(nèi)和室外活動(dòng)的結(jié)合。189.( X )火警的報(bào)警電話110.190.( √ )脂肪可以在一定條件下有攝入的糖類和蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化而來。187.( √ )選擇聽說能力的圖片內(nèi)容,應(yīng)該是嬰幼兒日常生活經(jīng)常看到的人和物、動(dòng)物、植物。185.( X )在睡眠過程中氧和能量的消耗最多,有利于腦細(xì)胞的發(fā)育。183.( √ )百白破疫苗包括百日咳滅活菌苗、白喉類毒素和破傷風(fēng)類毒素。181.( √ )嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練結(jié)束時(shí)要及時(shí)洗手,預(yù)防鉛中毒。179.( √ )體重是反映嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況最容易獲得的靈敏指標(biāo)。177.( X )適合嬰幼兒食用的蔬菜有西紅柿、胡蘿卜、小白菜、菠菜、苦瓜等。175.( √ )女職工的特殊保護(hù)是對(duì)女職工月經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期的保護(hù)。173.( X )教嬰兒扶奶瓶吃奶一般是在嬰兒6個(gè)月時(shí)開始。171.( X )在奶量充足時(shí)嬰幼兒的口腔是清潔的。169.( X )10個(gè)月左右可以讓嬰幼兒坐便盆。167.( X )為嬰幼兒選擇發(fā)展聽說能力的圖片,應(yīng)該是卡通圖片,不提倡實(shí)物圖。165.( √ )嬰幼兒發(fā)熱降溫目的在于防止高熱引起的抽搐或驚厥。163.( X )從嬰兒3歲左右開始就要手把手教嬰幼兒自己拿著小勺舀著吃飯。(B)選擇合適的餐具與家人一起共餐通過模仿來學(xué)習(xí)吃飯(C)吃飯的時(shí)間不要太長(zhǎng),一般30分鐘左右(D)一次不要給太多食物,吃完再添加( D )(A)適量青菜葉子洗凈加入沸水內(nèi)煮約1~2分鐘(B)取出菜葉用粉碎機(jī),或在銅絲網(wǎng)上研磨(C)濾出菜泥(D)適量青菜葉子洗凈加入清水內(nèi)煮約1~2分鐘60.( C )不宜打預(yù)防針,以免發(fā)生低血糖等反應(yīng)(A)感冒時(shí) (B)發(fā)燒時(shí) (C)空腹時(shí) (D)腹瀉時(shí)61.( B )是社會(huì)主義職業(yè)道德最重要的體現(xiàn)(A)熱愛兒童 (B)愛崗敬業(yè) (C)誠(chéng)信服務(wù) (D)專研業(yè)務(wù),表述不正確的是( C )(A)早注射比遲注射好 (B)遲注射比不注射好(C)遲注射比早注射好 (D)避免嬰幼兒受涼,保證休息,閱讀中樞的發(fā)育比說話中樞早,因此早期的圖片與圖書是( C )(A)是大腦的最佳刺激物(B)是發(fā)展大腦神經(jīng)組織的最好方式(C)是大腦的最佳刺激物,是發(fā)展大腦神經(jīng)組織的最好方式(D)是大腦發(fā)展的最好方式( B )項(xiàng)是錯(cuò)誤的(A)調(diào)整好嬰幼兒的飲食,減輕胃腸道負(fù)擔(dān)(B)進(jìn)食低熱量易消化食物(C)盡可能少吃高蛋白、高脂肪的食物,恢復(fù)胃腸功能(D)嚴(yán)重時(shí)則應(yīng)禁食( A )(A)用煮熟后晾涼的食用植物油悶24小時(shí),再用棉棒擦拭(B)直接喝掉(C)用浸濕的棉簽輕輕擦拭(D)用棉簽擦拭( B )(A)雞蛋黃比較難以消化 (B)雞蛋黃含有嬰幼兒需要的其他各種營(yíng)養(yǎng)素(C)雞蛋黃含有豐富的碘 (D)雞蛋黃添加不方便67.( C )可以幫助嬰兒學(xué)會(huì)控制情緒(A)嬰兒的情緒不穩(wěn)定時(shí)可以不理睬嬰兒(B)成人對(duì)嬰兒的態(tài)度冷淡(C)成人贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷地誘惑嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀(D)當(dāng)眾讓幼兒改正自己的錯(cuò)誤68.( B )可以讓嬰幼兒學(xué)習(xí)握筆和用筆(A)紙工活動(dòng) (B)涂鴉活動(dòng) (C)泥工搓園 (D)他愛吃什么,應(yīng)用( C )滅火(A)水 (B)用毛毯包裹 (C)土、沙泥 (D)切斷電源,嬰幼兒易患( D )(A)低鉀 (B)低鈉 (C)腹瀉 (D)腹痛( C )(A)熱愛兒童、滿足需要 (B)以養(yǎng)為主、教養(yǎng)融合(C)關(guān)注發(fā)育、順應(yīng)發(fā)展 (D)熱愛兒童、愛崗敬業(yè)( B )(A)養(yǎng)老保險(xiǎn) (B)計(jì)生保險(xiǎn) (C)醫(yī)療保險(xiǎn) (D)失業(yè)保險(xiǎn)73.( A )是嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容(A)自我身體、方位知覺 (B)大小、形狀、高低(C)自我、顏、季節(jié)變化 (D)大小、幾何圖形、自我身體( A )(A)嬰幼兒的消化系統(tǒng)發(fā)育不成熟,消化能力強(qiáng)(B)合理的作息可以保護(hù)嬰幼兒的消化系統(tǒng)的功能(C)合理安排嬰幼兒的飲食,能保證嬰幼兒獲得充足的營(yíng)養(yǎng)(D)嬰幼兒的消化系統(tǒng)發(fā)育不成熟,消化能力弱( C )(A)獨(dú)立能力 (B)進(jìn)食技能 (C)運(yùn)動(dòng)能力 (D)生活能力( B )擦拭嬰幼兒的口腔黏膜(A)棉簽 (B)紗布 (C)呋喃西林 (D)碳酸氫鈉,腦力與體力活動(dòng)的結(jié)合,室內(nèi)和室外活動(dòng)的結(jié)合,使( C )(A)嬰幼兒生活規(guī)律,娛樂快樂 (B)嬰幼兒飲食規(guī)律,精神愉快(C)嬰幼兒生活規(guī)律,精神愉快 (D)嬰幼兒二便規(guī)律,精神快樂( D )(A)由稀到稠 (B)由少到多(C)由粗到細(xì) (D)由一種到多種( D )(A)學(xué)習(xí)走路 (B)學(xué)習(xí)食用固體食物 (C)學(xué)習(xí)說話 (D)以上都是,應(yīng)用( B )滅火(A)水 (B)鍋蓋蓋上油鍋 (C)土、沙泥 (D)滅火器( A )(A)大人托住杯子及嬰兒因杯子裝滿水而拿不穩(wěn)(B)大人未托住杯子及嬰兒因杯子裝水少而拿不穩(wěn)(C)大人未托住杯子及嬰兒因杯子裝水多而拿不穩(wěn)(D)大人托住杯子及嬰兒因杯子裝水太少而拿不穩(wěn)82.( A )不是胡蘿卜的作用(A)減弱視網(wǎng)膜的感光力 (B)增強(qiáng)視網(wǎng)膜的感光力(C)促進(jìn)上皮組織生長(zhǎng) (D)嬰幼兒必不可少的營(yíng)養(yǎng)素( C )的一項(xiàng)重要指標(biāo)(A)大腦發(fā)熱 (B)四肢發(fā)達(dá) (C)生理發(fā)展 (D)心理發(fā)展( C )(A)進(jìn)餐要有良好的環(huán)境(B)應(yīng)讓嬰幼兒多練習(xí)自己吃飯,不要隨意中止(C)1歲以后可以學(xué)用筷子吃飯 (D)2~3歲吃飯動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào),可獨(dú)立吃飯~6個(gè)月一日膳食晚上以( A )為主(A)母乳或配方奶(B)配方奶或果泥(C)配方奶或菜泥 (D)母乳或軟飯( A )(A)機(jī)體柔嫩,生理調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力不成熟 (B)乳牙出現(xiàn)(C)語言、動(dòng)作、思維發(fā)展迅速 (D)生長(zhǎng)速度減慢,智能發(fā)育加速( B )(A)選擇布書,內(nèi)容以故事為主 (B)選擇顏色鮮艷的圖書,內(nèi)容以認(rèn)知為主(C)選擇布書,內(nèi)容以認(rèn)知為主 (D)選擇以圖書為主的故事情節(jié)書( C )(A)含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物 (B)米湯湯味淡而無味(C)米湯湯味香甜 (D)