最新人教版八年級政治下冊知識點總結(jié)歸納(參考版)
2025-06-25 02:32本頁面
【正文】 93. 94. 95. 13。（2）而面對非正義行為，則會產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒，乃至采取行動來維護正義。它將損害整個社會的利益和我們自己的利益。89. 非正義行為的危害是什么？（P113）非正義的行為，會損害別人的權(quán)利的機會，進而危害整個社會。88. 我們應(yīng)該怎樣自覺維護正義？（p112114）（1）從小自覺樹立遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識形態(tài)，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實際行動維護正義。從這個角度來說，沒有正義的制度就沒有真正的公平。（4）沒有正義的制度就沒有真正的公平。有了正義制度，即使是處在社會最底層的人，也可以得到基本的生存保障；即使是處在社會最不利地位的群體，也是得到社會的關(guān)愛，而不會成為被遺忘的角落。85. 正義制度有什么作用？（p109111）(1)公正的對待，必須有正義的制度來保證，制度是以公開宣布的程序和規(guī)則組成的系統(tǒng)，其正義性在于它不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的。實施正義行為，不做不正義的事，是做人的基本要求。 第十課84. 什么是正義行為，什么是非正義行為？（p109）凡是促進人類社會進步與發(fā)展，維護公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為都是正義行為。②公平的合作，必然是互惠的合作。在這種合作中，人們各處的積極性和創(chuàng)造性才能得到應(yīng)有的發(fā)揮，個人的利益得到應(yīng)有的保障，同時也避免了不必要的內(nèi)耗，推動社會高效和諧地運轉(zhuǎn)。③崇尚公平，主持公道，同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。 81. 面對現(xiàn)實生活中的不公平現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么辦？（p104105）①增強權(quán)利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。公平總是相對的，無論我們?nèi)绾闻Γ疾荒苓_到絕對公平。 79. 公平對于社會穩(wěn)定和發(fā)展有哪些作用？（p102）①公平有利于社會的長治久安；②有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而調(diào)動自身的積極性；③才能促進整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。公平體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權(quán)利的尊重、對自身力量的肯定。 76. 怎樣維護消費者的權(quán)利？(p96)①與經(jīng)營者協(xié)商和解；②請求消費者協(xié)會調(diào)解；③向有關(guān)行政部門申訴；④根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機關(guān)仲裁；⑤向人民法院起訴。 74. 作為消費者，我們應(yīng)該履行哪些義務(wù)？（p92）維護市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費者（態(tài)度謙和，說話有禮貌；選擇商品應(yīng)事先考慮好，以免耽誤其他顧客購物；對營業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示謝意；維護生產(chǎn)經(jīng)營者的正當(dāng)利益）。每年3月15日為“國際消費者權(quán)益日”。 71. 保護消費者權(quán)益有什么重要意義？（p89）①有利于促進生產(chǎn)的發(fā)展；②保證社會再生產(chǎn)順利進行；③維護社會的正常秩序；④讓人們過上更美好的生活。②要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。智力成果沒有年齡限制，國家依法保護未成年人的智力成果權(quán)、榮譽權(quán)不受侵犯。 68. 什么叫智力成果權(quán)？智力成果權(quán)有年齡限制嗎？（p8283）智力成果權(quán)，也就是知識產(chǎn)權(quán)。（2）當(dāng)財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時，要增強維權(quán)意識，要學(xué)會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當(dāng)權(quán)益。遺贈并不屬于遺囑繼承。 有效遺囑具備的條件：①立遺囑人必須具有遺囑能力；②立遺囑人意思表示真實；③遺囑內(nèi)容合法，形式合法；④遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)人。其最大的優(yōu)點是被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。 63. 什么叫法定繼承？在法定繼承中，遺產(chǎn)份額的分配原則：（p78）法定繼承是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。 62. 什么叫繼承權(quán)？（p77）繼承權(quán)是指繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序人不繼承。第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。繼承人的范圍是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和撫養(yǎng)關(guān)系確立的。 依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人。遺產(chǎn)的三個必備的條件： ①必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn)；②必須是公民個人所有的財產(chǎn)；③必須是合法的財產(chǎn)。侵犯財產(chǎn)罪包括：搶劫罪、盜竊罪、詐騙罪、搶奪罪、聚眾哄搶罪、侵占罪、敲詐勒索罪。（2）刑事法律，是保護公民的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。 56. 我國法律保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)的依據(jù)？（p7173 ）（1）民事法律，是保護公民的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器，往往通過采用責(zé)令侵權(quán)人將毀壞的財物恢復(fù)原狀、賠償受害人經(jīng)濟損失等方式，保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)。它是財產(chǎn)歸誰所有在法律上的表現(xiàn)。公民的個人合法財產(chǎn)包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。④可見，孩子不上學(xué)并不只是個人私事，而是關(guān)系到國家、民族未來的大事。②同時，接受義務(wù)教育不僅是公民的一項權(quán)利，也是公民的一項法定義務(wù)，必須履行。 51. 作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，應(yīng)該這樣履行受教育的義務(wù)？（p64）①認真履行按時入學(xué)的義務(wù)；②認真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；③認真履行遵守法律和學(xué)校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)
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