【摘要】泗陽縣新陽中學(xué)三大營養(yǎng)物質(zhì)課程目標(biāo)知識(shí)與技能:情感價(jià)值觀:1、了解營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六類物質(zhì)。2、了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素與人體健康的關(guān)系。聯(lián)系生物知識(shí),同學(xué)們展開閱讀、討論,弄清人類重要營養(yǎng)成分的作用及其來源??1、認(rèn)識(shí)一味追求“
2024-11-10 17:08
【摘要】三大營養(yǎng)物質(zhì)知識(shí)與技能:情感價(jià)值觀:1、了解營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六類物質(zhì)。2、了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素與人體健康的關(guān)系。聯(lián)系生物知識(shí),同學(xué)們展開閱讀、討論,弄清人類重要營養(yǎng)成分的作用及其來源??1、認(rèn)識(shí)一味追求“高蛋白”“低脂肪”“低糖”屬于生活誤區(qū);知道只要在
2024-12-01 23:44
【摘要】可樂汽水面包薯?xiàng)l雞肉蔬菜這些營養(yǎng)嗎?人類重要的營養(yǎng)素?蛋白質(zhì)?維生素?糖類?脂肪?無機(jī)鹽?水一、蛋白質(zhì)2、哪些食物中含豐富的蛋白質(zhì)?3、蛋白質(zhì)在人體中的代謝情況?4、人
2024-08-26 20:51
【摘要】學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)閱讀合理營養(yǎng)食品安全觀看與討論觀看插圖分析與討論設(shè)計(jì)資料一資料二小結(jié)結(jié)束課件系統(tǒng)練習(xí)視頻播放標(biāo)題新聞(1)吃好喝好未必長得好:上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%(2)營養(yǎng)知識(shí)欠缺,飲食行為有誤:武漢四成青春少女營養(yǎng)不良HOME
2024-11-11 00:21
【摘要】單元1三大營養(yǎng)物質(zhì)1、某同學(xué)的牙齒易出血,抵抗能力下降,建議該同學(xué)多吃下列哪種食物A.肝臟B.紅燒牛肉C.雞蛋D.蔬菜水果2、下列食品中蛋白質(zhì)含量最高的是()A.米飯B.黃瓜C.豆腐D.面條3、“春蠶到死絲方盡”,這里“絲”的主要成分是
2024-11-19 18:57
【摘要】一、六大營養(yǎng)物質(zhì)?人和動(dòng)物等異養(yǎng)型生物的六大營養(yǎng)物質(zhì):水、無機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)。二、三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的消化與吸收消化過程消化最終產(chǎn)物吸收方式吸收部位去向消化腺唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化液(種類)
2024-11-11 02:37
【摘要】第一講物質(zhì)的性質(zhì)與變化考點(diǎn)掃描:物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng);燃燒和燃燒的條件、緩慢氧化和自燃,四種基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng))。物理變化和化學(xué)變化;(1)會(huì)判斷物質(zhì)的變化屬于物理變化還是化學(xué)變化。(2)會(huì)通過分析文字判斷
2024-11-11 16:04
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)和三大營養(yǎng)物質(zhì)【本章摘要】本章主要論述了糖、脂肪和蛋白質(zhì)的來源、生理生化與營養(yǎng)功能。介紹了糖與肥胖、糖與疾病的關(guān)系,體育鍛煉對血脂成分的影響,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的概念及食物來源。結(jié)合運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝特點(diǎn)介紹了運(yùn)動(dòng)過程中糖的補(bǔ)充類型和方法;運(yùn)動(dòng)過程影響脂肪代謝的因素如運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)持續(xù)的時(shí)間,體內(nèi)肉堿含量,糖代謝水平,氧供應(yīng)量,機(jī)體內(nèi)脂肪
2025-05-03 12:05
【摘要】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別物質(zhì)的檢驗(yàn)依據(jù)物質(zhì)特殊性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)顏色溶解性氣味依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)時(shí),所產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象變色生成沉淀放出氣體:離子使用的試劑化學(xué)反應(yīng)的方程式發(fā)生的現(xiàn)象H+OH-Cl-SO42-CO32-Ba2+Cu
2024-11-10 14:47
【摘要】遠(yuǎn)離毒品泗陽縣新陽中學(xué)先看一則短片當(dāng)今環(huán)球,幾無凈土,茫茫人海,毒患無窮。毒品,猶如一股濁流,悄然地侵襲著每一個(gè)角落,已引起了世界各國和人類社會(huì)的極大焦慮和關(guān)注。中國,已不再是一片凈土。中國,又一次受到毒品之害。中國,正進(jìn)行著一場禁毒之戰(zhàn)毒品的種類:一、植物性天然毒品
2024-11-10 19:59
【摘要】例1、現(xiàn)有兩瓶從廚房中拿出的沒有標(biāo)簽的食鹽和純堿樣品,請你用盡可能多的方法將它們鑒別出來。方法原理實(shí)驗(yàn)操作1、觀察狀態(tài)(食鹽是晶體,純堿是粉末)取出樣品,觀察2、品嘗3、觸摸食鹽味咸、純堿味苦純堿水溶液有滑膩感用嘴嘗用手觸摸4、用酸堿指示劑純堿水溶液顯堿性
2024-08-26 20:30
【摘要】動(dòng)植物新陳代謝顯著區(qū)別:植物自己制造有機(jī)物動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食,來獲取現(xiàn)成的有機(jī)物。人和動(dòng)物的新陳代謝蛋白質(zhì)代謝口腔咽和食道胃小腸大腸肛門蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)多肽胃蛋白酶蛋白質(zhì)胰蛋白酶多肽多肽肽酶氨基酸
2024-11-10 18:19
【摘要】第六節(jié)人和動(dòng)物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理解糖類代謝過程識(shí)記脂類代謝和蛋白質(zhì)代謝知道三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系以及于人健康的關(guān)系能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用“文字圖表”總結(jié)知識(shí),培養(yǎng)對知識(shí)的概括歸納能力2、理解“三大代謝”的生化機(jī)理于人體健康的內(nèi)
2024-11-10 17:41
【摘要】全品高考復(fù)習(xí)方案第三課生物的新陳代謝第七課時(shí)人和動(dòng)物內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝及營養(yǎng)與健康全品高考復(fù)習(xí)方案要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)1葡萄糖的三種變化葡萄糖吸收主動(dòng)運(yùn)輸入細(xì)胞CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元脂肪、某些氨基酸等氧化分解合成合成轉(zhuǎn)化