【摘要】專題十九:作圖題中考導(dǎo)航作圖題主要考查學(xué)生作圖技能和應(yīng)用方法解決問題的能力,考查難度不大,主要失分原因是有:①畫非“所問”,②作圖欠規(guī)范。所以作圖時要準確而規(guī)范,考生在解答作圖題時,首先要理清題意,明確題目所要求畫的對象(即畫什么),然后根據(jù)相關(guān)的物理概念和規(guī)律畫出所求問題的直觀圖形,同時要準確和規(guī)范,避免失分。注意事項:①用鉛筆
2025-06-24 12:25
2025-06-24 08:52
【摘要】專題十八:選擇題中考導(dǎo)航選擇題是臨沂市中考中一種固定題型,每小題2分,共40分,均為單項選擇,主要考查對物理概念、物理現(xiàn)象、物理過程和物理規(guī)律的認識、判斷、辨析、理解和應(yīng)用等,在鑒別考生對于概念和規(guī)律的理解能力上,有其獨到的、不可替代的作用。1.直接判斷法。根據(jù)所學(xué)物理知識和規(guī)律,通過觀察,直接從題目所給出的條件中判斷出正確選項
2025-06-24 12:03
【摘要】專題十七:填空題中考導(dǎo)航隨著新一輪課改的不斷深入,物理中考題目的呈現(xiàn)方式和內(nèi)容也在悄然發(fā)生著變化。其中填空題特別體現(xiàn)了以下四點:1.從直敘提問轉(zhuǎn)變?yōu)榍榫罢宫F(xiàn),強調(diào)過程研究;2.從理想問題轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H問題,強調(diào)建模能力;3.從定向思維轉(zhuǎn)向多維開放,強調(diào)思維發(fā)散;4.從知識應(yīng)用轉(zhuǎn)向信息建構(gòu),強調(diào)能力遷移”。因此填空題的
2025-06-24 08:57
【摘要】專題十六:物理學(xué)方法中考導(dǎo)航初中階段,需要掌握的科學(xué)研究方法主要有:控制變量法、類比法、等效替代法、科學(xué)推理法、物理模型法、理想實驗法、歸納法等.1.控制變量法。物理學(xué)中一個物理量往往同時與多個因素有關(guān),研究該物理量與這些影響因素間的關(guān)系時,常??刂破渲幸粋€或幾個相關(guān)因素不變,只改變其中一個相關(guān)因素,得出該物理量與這個相關(guān)因素的關(guān)系,這種方法叫控制
【摘要】專題十三:歐姆定律考點清單考點中考要求主要題型歐姆定律會探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,理解歐姆定律,并能進行簡單計算。選擇題實驗題計算題伏安法測電阻會使用電流表和電壓表測量導(dǎo)體的電阻。填空題實驗題電阻的串聯(lián)和并聯(lián)知道等效電阻的含義,會計算電阻串
2025-06-29 22:58
2025-06-29 22:51
【摘要】專題二十:實驗題第1課時猜想題中考導(dǎo)航所謂猜想,是用已知的物理知識對某些未知的事物作出科學(xué)的預(yù)測.“科學(xué)猜想法”是物理學(xué)中重要而應(yīng)用廣泛的一種科學(xué)研究方法,我們在運用過程中,切忌以下兩點:1.“猜想”要有一定經(jīng)驗和知識作為基礎(chǔ)每種猜想的提出,都是根據(jù)已知的科學(xué)原理和科學(xué)事實,對未來的自然現(xiàn)象及其規(guī)律所作出的一種假設(shè)
【摘要】專題二十:實驗題第1課時猜想題中考導(dǎo)航所謂猜想,是用已知的物理知識對某些未知的事物作出科學(xué)的預(yù)測.“科學(xué)猜想法”是物理學(xué)中重要而應(yīng)用廣泛的一種科學(xué)研究方法,我們在運用過程中,切忌以下兩點:1.“猜想”要有一定經(jīng)驗和知識作為基礎(chǔ)每種猜想的提出,都是根據(jù)已知的科學(xué)原理和科學(xué)事實,對未來的自然現(xiàn)象及其規(guī)律所作出的一種假設(shè)性的說明或
【摘要】專題二十一:簡答題中考導(dǎo)航簡答題通常是圍繞某個物理現(xiàn)象或通過一段閱讀材料背景,借助問題的形式,要求考生書面簡述的一種題型.簡答題,顧名思義就是要答案簡明扼要,直接回答要點,不要東拉西扯,漫無邊際.既要注意表達的有序性、層次性、科學(xué)性;又要注意使用物理語言作針對性回答,力求語言簡潔明了、物理用語書寫準確規(guī)范.解答簡答題的主要注意事項如下:,不
【摘要】專題二十:實驗題第4課時科學(xué)探究試題中考導(dǎo)航初中物理實驗探究的主要內(nèi)容有:(1)基本工具和儀器的使用,基本物理量的測量;(2)基本概念和規(guī)律的探究;(3)多學(xué)科綜合性問題;(4)生活、生產(chǎn)及自然、科技前沿中的物理學(xué)問題。在考查方式上重點考查科學(xué)探究的七個要素:提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計劃和設(shè)計實驗、進行實驗和收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、
2025-06-18 17:39