【摘要】第三節(jié)成功演繹我的社會角色你的身邊有“追星”、“趕時髦”現(xiàn)象嗎?就這些現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。示例:我個人認(rèn)為喜歡明星還是可以的,但是不能太過火,絕對不能有為了那個明星什么事情都愿意做的那一種想法。我是一個不喜歡音樂和美術(shù)的人,雖然我很煩,無趣的時
2024-11-10 14:54
【摘要】第三節(jié)成功演繹我的社會角色個人的生存與發(fā)展離不開社會,社會為我們的成長提供必須的物質(zhì)和精神需求。社會是個大舞臺,社會是復(fù)雜的。在這個復(fù)雜的社會舞臺上,你都扮演著哪些角色??學(xué)會獨(dú)立思考?學(xué)會把握好奇?學(xué)會自我控制?學(xué)會獨(dú)立生活☆怎樣成功演繹你的社會角色?一
2024-11-23 01:13
【摘要】成功演繹我的社會角色一、情緒是可以調(diào)適的?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,但這并不意味著我們是情緒的奴隸,任他支配自己的行為。如果說情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅固的“閘門”。文革中趙忠祥被下入到“五·七”干校勞動改造一年半,從中央電臺下轉(zhuǎn)到干校勞動,而且是純粹的體力勞動,趙忠祥不僅感到辛苦,而且時常覺
2024-12-01 23:47
【摘要】第三節(jié)讀哲學(xué)家與漁夫的故事,談感受我們正處于塑造和完善自我的關(guān)鍵時期,應(yīng)該仔細(xì)地思考如何適應(yīng)社會,準(zhǔn)確地把握自我,成功地演繹自己的社會角色學(xué)習(xí)目標(biāo)?怎樣成功演繹我的社會角色?一天傍晚,一批從汽車上下來的旅客,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個年輕女子正在廣場上專注地抬頭仰望天空。這群人感到十分好奇,也不禁都抬頭搜尋起來,但什么也沒有看見……路人越積越
2024-12-12 13:15
【摘要】第二單元結(jié)構(gòu)體系及課程標(biāo)準(zhǔn)單元主題內(nèi)容課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求自信讓我如此美麗1、自信最美1、懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。2、養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,樹立為人民、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向,體會自強(qiáng)不息的意義。3、正確認(rèn)識從眾心理
2024-11-11 00:31
【摘要】思想品德:第二單元第三節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級下)一.單項選擇題(15個)1、我們是學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),完成學(xué)習(xí)任務(wù);我們是子女,要孝敬父母;我們是同學(xué),要互助、互諒;我們是社會成員,要維護(hù)公平正義。這說明()A社會生活是復(fù)雜的,我們擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣巧啵刮覀冸y以勝任B社會生活是復(fù)雜的,讓我們很難成功演繹自己所承擔(dān)的不同角色
2024-11-19 02:09
【摘要】第二課時不良行為不可小視你認(rèn)為最酷的是:調(diào)查:行為檢測:自我剖析學(xué)會了抽煙、喝酒、打架等一般不良行為曠課、夜不歸宿、進(jìn)入網(wǎng)吧等一般不良行為攜帶管制刀具、多次偷竊、賭博等嚴(yán)重不良行為14歲以前,阿文學(xué)習(xí)成績良好,從14歲起,阿文迷上了電子游戲,學(xué)習(xí)一落
2024-11-11 00:32
【摘要】我叫劉麗麗,今年14歲,2020年3月3日爸爸媽媽離婚后,我隨奶奶和爸爸生活。爸爸經(jīng)常賭博,夜不歸宿,從不關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,還經(jīng)常打我,用東西砸我。我告訴奶奶我要去告他,奶奶說他畢竟是我爸爸,一家人還得靠他,何況家丑不可外揚(yáng),上法院打官司也不光彩,叫我不要亂說,她會去求爸爸不要再打我了。你認(rèn)為劉麗麗應(yīng)該聽奶
2024-11-11 00:30
【摘要】第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆提問:你認(rèn)為林德曼為什么能成功??1900年7月,林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋,他在進(jìn)行一項歷史上從未有達(dá)的心理學(xué)實驗,預(yù)備付出的代價是自己的生命。林德曼認(rèn)為,一個人要對自己抱有信心,就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時,德國舉國上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險,已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人生還。林德曼
【摘要】;就要來海淘adrfdhds;咯!”北域の修行者低下頭,直到吶個事候,他の心臟仍然砰砰直跳.連泰宇那樣の強(qiáng)者,都被趙入魔斬殺,若是他們吶些真申修行者遇到趙入魔,壹劍下來,哪里還有命在?“哪個?”昊云天身軀壹震,目中厲芒閃咯閃.“泰宇師兄,與趙段大戰(zhàn),最終死在趙段手中.”北域吶名修行者の氣息順暢咯不少,說話也流利起來.到咯
2024-08-15 14:36
【摘要】復(fù)習(xí):一、什么是意志意志就是人們?yōu)檫_(dá)到一定目的而自覺行動、克服困難的心理過程二、意志堅強(qiáng)的表現(xiàn)?富有主見、處事果斷、堅持不懈、善于自制三、如何自覺磨練意志?從小事做起,從現(xiàn)在做起;要有明確的目標(biāo)和計劃;持之以恒,善始善終;做自己不感興趣但有意義的事。能夠承受挫折一、人生難免有挫折
2024-08-05 15:19
【摘要】油鍋青蛙和溫水青蛙19世紀(jì)末,美國康乃大學(xué)實驗研究人員精心策劃了一次有名的實驗。他們把一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里,這只靈敏的青蛙在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭,用盡全力,躍出那勢必使它葬身的滾滾的油鍋,安然逃生。隔了半小時,他們使用一個同樣大小的鐵鍋,里面放滿五分之四的冷水,然后把那只死里逃生的青蛙放到鍋里,青蛙在水里不時來回泅游。接著,實驗人員
2024-11-10 13:20
【摘要】義務(wù)的含義:就是義不容辭的任務(wù),就是個人對他人、對社會應(yīng)盡的責(zé)任,包括依法應(yīng)盡的責(zé)任和道義應(yīng)盡的責(zé)任.你來概括案例分析*小珊是否需要納稅?為什么?*法定義務(wù)大搜索:你還知道有哪些法定義務(wù)?*談?wù)勥@些法定義務(wù)的重要性?用權(quán)利和義務(wù)一致性的觀點(diǎn)分析教材15頁“小珊
【摘要】《愛的清泉》是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷
【摘要】磨礪意志主題詞:意志磨礪意志廣東版教材?情境研討(1)請根據(jù)課本P36的漫畫內(nèi)容講述故事。(2)羅恒老是管不住自己的原因是什么?(3)我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑?拒絕不良誘惑。能否自覺拒絕不良誘惑,遠(yuǎn)離形形色色不健康的
2024-08-26 20:29