八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產生與傳播課件新人教版(2)(參考版)

【摘要】第二章聲現象第1節(jié)聲音的產生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結物體發(fā)聲時的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？鳥鳴切割金屬二、新課講解實驗1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥

2025-06-15 12:47

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產生與傳播課件新人教版(2)(參考版)

【摘要】第二章聲現象第1節(jié)聲音的產生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結物體發(fā)聲時的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？鳥鳴切割金屬二、新課講解實驗1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥

2025-06-24 07:30

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產生與傳播課件新人教版(參考版)

【摘要】第1節(jié)聲音的產生與傳播第二章聲現象導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練我們生活的世界充滿了各種聲音。導入新課學習目標1．通過觀察和實驗初步認識聲音產生和傳播的條件。（重點）2．知道聲音是由物體振動產生的。（重點）3．知道聲音傳播需要介質，聲音在

2025-06-21 05:35

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產生與傳播課件新人教版(參考版)

【摘要】第一章聲現象第一節(jié)聲音的產生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識點：1、知道聲音是由于物體振動產生的。2、知道聲音傳播需要介質。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關知識:聲音是由物體的振動而產生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質

2025-06-15 04:01

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產生和傳播習題課件新人教版(參考版)

【摘要】第1節(jié)聲音的產生與傳播第二章聲現象1.(3分)下列關于聲現象的說法中不正確的是()A.打鼓時，放在鼓面上的沙粒不停地跳動，說明發(fā)聲體在不停地振動B.放在鐘罩內的鬧鐘正在響，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小，說明聲音的傳播需要介質C.正在發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面濺起水花，說明液體能夠傳聲

2025-06-18 12:06

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產生和傳播課件新人教版(參考版)

【摘要】產生的，如果停止，發(fā)聲也立即停止..鋼琴是靠的振動發(fā)聲的；瀑布是靠的振動發(fā)聲的；青蛙是靠的振動發(fā)聲的.振動振動琴弦水氣囊自主學習預習檢測回來，形成回聲.

2025-06-22 15:34

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產生與傳播教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第第1節(jié)節(jié)聲音的產生與傳播聲音的產生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？一、聲音是由物體振動產生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2025-06-16 01:42

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產生與傳播教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第第1節(jié)節(jié)聲音的產生與傳播聲音的產生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？一、聲音是由物體振動產生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2025-06-16 01:40

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產生與傳播習題課件新人教版(參考版)

【摘要】第二單元聲現象第1節(jié)聲音的產生與傳播課前預習1.聲音是由物體的振動產生的.風吹樹葉嘩嘩響，是______在振動；笛子等管樂器發(fā)出動聽的聲音，是由于____________________振動產生的.2.如圖2-1-1所示，兩個完全相同的音叉，敲響右邊的音叉，與左邊音叉接觸的泡沫球被彈開，說明左邊的音叉也在___

2025-06-21 12:08

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現象第2節(jié)聲音的特性一、新課引入振動會發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？要知道這些問題的答案，就需要研究聲音的特性。二、新課講解——聲音的高低叫做音調。將一把鋼

2025-06-24 07:30

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現象第2節(jié)聲音的特性一、新課引入振動會發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？要知道這些問題的答案，就需要研究聲音的特性。二、新課講解——聲音的高低叫做音調。將一把鋼

2025-06-15 12:47

八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產生和傳播第1課時聲音的產生與傳播教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第1節(jié)聲音的產生與傳播第1課時聲音的產生與傳播我們生活在一個充滿了聲音的世界里，在我們的周圍有各種各樣的聲音——優(yōu)美動聽的音樂令我們心曠神怡，可惡的噪聲卻可能干擾我們正常的學習、生活，使我們心情煩躁.大家想不想了解一些有關聲音的知識呢?好，那么就請允許我做一名導游，伴隨同學們來探究聲音知識的寶庫吧!【學生活

2025-06-21 13:07

20xx年八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產生與傳播課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現象第1節(jié)聲音的產生與傳播1課堂講解2課時流程?聲音的產生?聲音的傳播?聲速課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂檢測我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎

2025-06-16 04:59

八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產生和傳播第1課時聲音的產生與傳播習題課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現象第1節(jié)聲音的產生與傳播第1課時聲音的產生與傳播1.聲音是由物體的______產生的，一切正在發(fā)聲的物體都在______．______停止，發(fā)聲也停止．2.聲音的傳播(1)聲波：____________________；(2)介質：________________，如固體、液

2025-06-21 05:46

新人教版八年級物理上冊---聲音的產生與傳播(參考版)

【摘要】聲音的產生與傳播義務教育教科書物理八年級上冊找找看，是什么物體在發(fā)聲呢？海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復又悅耳的聲音呢？(觀看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點swf？一、聲音是由物體振動產生的用手摸頸前喉

2025-08-08 06:22

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