八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1.(3分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是()A.打鼓時(shí)，放在鼓面上的沙粒不停地跳動，說明發(fā)聲體在不停地振動B.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)C.正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面濺起水花，說明液體能夠傳聲

2025-06-18 12:06

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版(參考版)

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活的世界充滿了各種聲音。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。（重點(diǎn)）2．知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。（重點(diǎn)）3．知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在

2025-06-21 05:35

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版(參考版)

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識點(diǎn)：1、知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識:聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)

2025-06-15 04:01

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課前預(yù)習(xí)1.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是______在振動；笛子等管樂器發(fā)出動聽的聲音，是由于____________________振動產(chǎn)生的.2.如圖2-1-1所示，兩個(gè)完全相同的音叉，敲響右邊的音叉，與左邊音叉接觸的泡沫球被彈開，說明左邊的音叉也在___

2025-06-21 12:08

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版(2)(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)？鳥鳴切割金屬二、新課講解實(shí)驗(yàn)1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥

2025-06-15 12:47

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版(2)(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)？鳥鳴切割金屬二、新課講解實(shí)驗(yàn)1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥

2025-06-24 07:30

八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第1課時(shí)聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時(shí)聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體的______產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在______．______停止，發(fā)聲也停止．2.聲音的傳播(1)聲波：____________________；(2)介質(zhì)：________________，如固體、液

2025-06-21 05:46

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播課件新人教版(參考版)

【摘要】產(chǎn)生的，如果停止，發(fā)聲也立即停止..鋼琴是靠的振動發(fā)聲的；瀑布是靠的振動發(fā)聲的；青蛙是靠的振動發(fā)聲的.振動振動琴弦水氣囊自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測回來，形成回聲.

2025-06-22 15:34

20xx秋八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時(shí)習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

2025-06-17 06:57

20xx秋八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時(shí)習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

2025-06-17 06:58

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】第第1節(jié)節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2025-06-16 01:42

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】第第1節(jié)節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2025-06-16 01:40

20xx年八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1．聲音是由物體________產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________，________停止，發(fā)聲停止。物理學(xué)中把正在發(fā)聲的物體叫聲源。振動1知識點(diǎn)聲音的產(chǎn)生振動振動2．如圖所示，邊說話邊把手放在喉嚨處，會感到聲帶在振動，此現(xiàn)象說明()A．所有

2025-06-20 13:16

20xx年八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1．聲音是由物體________產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________，________停止，發(fā)聲停止。物理學(xué)中把正在發(fā)聲的物體叫聲源。振動1知識點(diǎn)聲音的產(chǎn)生振動振動2．如圖所示，邊說話邊把手放在喉嚨處，會感到聲帶在振動，此現(xiàn)象說明()A．所有

2025-06-21 00:34

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性第1課時(shí)習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一課時(shí)音調(diào)、超聲波和次聲波1.(4分)往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)?)A.隨著水位的升高，音調(diào)逐漸升高B.隨著水位的升高，音調(diào)逐漸降低C.灌水過程音調(diào)保持不變，音響越來越大D.灌水過程音調(diào)保持不變，音響越來越

2025-06-18 12:06

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播習(xí)題課件新人教版(已修改)

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)

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