【正文】 E中石灰水變渾濁 ,說明 裝置內(nèi)有 CO2產(chǎn)生 ,黑色粉末中含有 Fe3O4,為防止沒有反應(yīng)的 CO排入空氣 ,可用點燃的方法處 理多余尾氣。導(dǎo)管 b使儀器 a、 c內(nèi)壓強(qiáng)相等 ,便 于液體滴下。尾氣處理方法為 。 D裝置的作用是 。裝置 B中濃硫酸的作用 是 。打 開止水夾 K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳 ,持續(xù)一段時間后再點燃裝置 C處的酒精噴燈。 ②導(dǎo)管 b的作用是 。 (1)按下圖裝置連接好儀器 ,檢查裝置的氣密性后 ,往裝置中添加藥品。 7.(2022山東濰坊 ,25,10分 )某化學(xué)小組查閱資料得知 :在不同溫度下 ,甲烷 (CH4)可將氧化鐵 (Fe2O3) 還原為 Fe、 Fe3O4中的一種或兩種。為探究氯化鈉的飽和溶液中是否能夠繼續(xù)溶 解硝酸鉀 ,應(yīng)取該溫度下的氯化鈉飽和溶液并向其中加入少量硝酸鉀 ,通過觀察所加入的硝酸 鉀固體是否溶解以得出探究結(jié)論。 (2)探究實驗一 :加入少量氯化鈉固體 ,氯化鈉能夠繼續(xù)溶 解 ,說明此時氯化鈉溶液不是飽和溶液。④實驗過程中要求裝置的氣密性要好 ,否則會影響實驗的效果 。②碳酸氫鈉受 熱分解產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳 ,據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。請按要求設(shè)計并完成以下實驗 : 實驗用品 :氯化鈉溶液 氯化鈉 硝酸鉀 蒸餾水 燒杯 試管 玻璃棒 藥匙 探究實驗一 :澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取一支試管倒入約 5 mL 氯化鈉溶液 ,用藥匙加入少量氯化鈉固體 ,振蕩 ,觀察現(xiàn)象 氯化鈉固體溶解 探究實驗二 :將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄匡柡吐然c溶液還能否溶解硝酸鉀 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 NaCl不飽和溶液 轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤? 答案 (1)① a中澄清石灰水不變渾濁 ,b中澄清石灰水變渾濁 碳酸氫鈉易分解 ,碳酸鈉不易分 解 ② 2NaHCO3? Na2CO3+H2O+CO2↑ ③可對比兩種物質(zhì)是否能分解 (合理即可 ) ④裝 置不能漏氣 ,或溫度不能太高 (合理即可 ) (2)探究實驗一 :說明氯化鈉溶液不是飽和溶液 探究實驗二 :向不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體 有固體不再溶解 向飽和氯化 鈉溶液中加入少量硝酸鉀固體 硝酸鉀固體溶解 氯化鈉飽和溶液能夠溶解硝酸鉀固體 解析 (1)①碳酸氫鈉不穩(wěn)定 ,受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳 ,碳酸鈉不易分解 ,可觀 察到與碳酸氫鈉相連的 b燒杯中的澄清石灰水會變渾濁 ,而與碳酸鈉相連的 a燒杯中的澄清石 灰水無明顯變化 。 (2)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 ,溶液有著廣泛應(yīng)用。 ③該裝置設(shè)計的優(yōu)點是 。請回答 : ? ①加熱一段時間后 ,a、 b兩燒杯分別看到的現(xiàn)象是 ,由此 可得出的結(jié)論是 。 6.(2022山東濟(jì)寧 ,16,11分 )(1)家庭生活中制作食品經(jīng)常用到碳酸鈉 (蘇打 )和碳酸氫鈉 (小蘇打 ), 碳酸氫鈉不穩(wěn)定 ,潮濕空氣中緩慢分解 ,受熱至 65 ℃ 以上迅速分解 ,270 ℃ 時完全分解為碳酸 鈉。④根據(jù)質(zhì)量守恒定律 ,反應(yīng)前后元 素的種類、原子的質(zhì)量都不變 ,兩種方案中反應(yīng)前銅元素質(zhì)量相等 ,所以反應(yīng)后產(chǎn)生銅的質(zhì)量 也相等 。②步驟 Ⅲ 、 Ⅳ 、 Ⅴ 都需要分離難溶性雜質(zhì) ,所以都需要進(jìn)行的實驗操作是過濾。【實驗結(jié)論】通過題述四個實驗可分析得出 ,銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化 碳共同作用的結(jié)果。無尾氣需要處理等其他合理答案也可 ) 解析 【現(xiàn)象分析】 (1)煮沸蒸餾水 ,其目的是除去水中溶解的氧氣和二氧化碳 。以上兩種方案中 ,方案二優(yōu)越于方案一 ,理由是 (任答一點 )。 ③步驟 Ⅴ 過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 查閱資料 : Cu2(OH)2CO3+2H2SO4? 2CuSO4+3H2O+CO2↑ Cu2(OH)2CO3? 2CuO+H2O+CO2↑ 下面是該興趣小組設(shè)計的兩種回收銅的實驗方案 : ? 【分析評價】①步驟 Ⅱ 反應(yīng)過程中發(fā)生了還原反應(yīng)的物質(zhì)是 (填化學(xué)式 )。 【實驗結(jié)論】由上述四個實驗可分析得出 ,銅生銹是銅與空氣中的 共同作用的結(jié)果。 (1)實驗 B、 C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水 ,其目的是 。 【實驗設(shè)計】興趣小組同學(xué)取打磨光亮的銅絲 ,設(shè)計了如下圖所示的四個實驗。 5.(2022山東煙臺 ,22,9分 )久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹 [主要成分為 Cu2(OH)2CO3],某化 學(xué)興趣小組對銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。 (4)①沒有蓋燈帽的酒精燈 ,燈內(nèi)酒精揮發(fā) ,使得酒精濃度下降 (或酒精揮發(fā)燈芯上留有水分 )不 易被點燃。 (2)酒精燃燒生成二氧化碳和水 ,化學(xué)方程式為 C2H5OH+3O2? 2CO2+3H2O。使 用量筒讀數(shù)時 ,將量筒放平 ,視線與凹液面的最低處保持水平。 答案 [9分 ,除第 (1)②和 (3)小題各 2分 ,其余每空 1分 ] (1)① 10 量筒放平 ( ),視線與凹液面的最低處保持水平 ( ) ② (2分 )用量筒分別量取 8 mL 75%的酒精溶液和 2 mL蒸餾水 ,倒入小燒杯中 ,并用玻璃棒攪拌均勻 評分標(biāo)準(zhǔn) :數(shù)據(jù)不正確或沒有數(shù)據(jù)不得分 ,操作步驟敘述不完整扣 1分 (2)C2H5OH+3O2? 2CO2+3H2O (3)(2分 )用 75%酒精溶液配制體積分?jǐn)?shù)介于 30%~40%之間的酒精溶液若干份 ,分別倒入蒸發(fā)皿 中點燃 ,觀察現(xiàn)象 評分標(biāo)準(zhǔn) :若方法正確 ,但取值范圍不正確或沒有取值范圍 ,扣 1分。其原因是 。 (3)室溫 (20 ℃ ),在小華實驗探究的基礎(chǔ)上 ,要想更精確測定能被點燃的酒精溶液的最小體積分 數(shù) ,請你補(bǔ)充進(jìn)一步探究的實驗方案 。 (2)在室溫 (20 ℃ )時 ,小華按上述方法配制了體積分?jǐn)?shù)為 50%、 40%、 30%、 20%的酒精溶液各 10 mL,分別倒入蒸發(fā)皿中 ,點燃 ,觀察。 ①最好選用 mL量筒 ,使用量筒量取液體讀數(shù)時應(yīng)注意 。 【實驗探究】 實驗用品 :75%酒精溶液、蒸餾水、小燒杯、膠頭滴管、量筒 (20 mL、 10 mL)、蒸發(fā)皿、玻 璃棒、火柴。 【提出問題】能被點燃的酒精溶液的最小體積分?jǐn)?shù)是多少 ? 【查閱資料】 ①酒精 (C2H5OH)是一種無色液體 ,易揮發(fā) ,易燃燒 ,可任意比例與水互溶。老中 醫(yī)告訴她 :只有酒精體積分?jǐn)?shù)較大 (即度數(shù)較高 )的白酒才能被點燃。 ②氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 :NH3+HCl? NH4Cl。D項 ,干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中 ,能反應(yīng) ,不能證明氯化 氫氣體不顯酸性。B項 ,干燥的碳酸鈉粉 末放入氯化氫氣體中 ,不反應(yīng) ,說明氯化氫氣體不顯酸性 。 (3)由實驗現(xiàn)象可知 ,紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯紅色。 【交流反思】 (1)溶液顯酸性 ,是因為溶液中含有自由移動的氫離子 ,因此從微觀角度分析氯化 氫氣體不顯酸性的原因是 :氯化氫氣體中的氯化氫分子不能解離出自由移動的氫離子。 ②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 ,鹽酸能導(dǎo)電 ,不反應(yīng) ,生成氯化氫氣體 ,能反應(yīng) 【拓展應(yīng)用】 同學(xué)們?yōu)樘骄糠肿拥倪\動情況 ,在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花 ,做了如圖 3所示實驗 , 發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán) (成分為氯化銨 )且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。 (3)紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯 色 。 【交流反思】 (1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是 。 【査閱資料】圖 2是同學(xué)們査閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。 【進(jìn)行實驗】同學(xué)們根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實驗探究方法 ,用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán) 紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖 1的三個實驗 : ? 圖 1 【實驗現(xiàn)象】 Ⅰ 和 Ⅱ 中小花不變色 。 (4)根據(jù)金屬活動性順序 ,預(yù)測鉀 (或鈣 )也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生題述現(xiàn)象 ,因為鉀 (或鈣 )比 鈉活潑。氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀 (1分 ) (4)鉀或鈣 (K或 Ca)(1分 ) 實驗操作 實驗現(xiàn)象 ①紅色褪去 (1分 ) ②隔絕空氣 (1分 ) ③冷卻至室溫 (或放置一段時間至室溫 )(1分 ) 解析 (1)鎂與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣 ,化學(xué)方程式為 Mg+2H2O? Mg(OH)2+H2↑