遵義專版八年級語文上冊第二單元6回憶我的母親習(xí)題課件新人教版(參考版)
2025-06-24 06:41本頁面
【正文】 你們看 ， 我多么頑皮呀 ！ 。 看完螞蟻搬食 ， 我爬起來 ， 一瘸一拐地走回了家 。 我剛想爬起來 ， 卻又被樹下一群螞蟻給迷住了 。 我不假思索地來到樹下 ， 雙手環(huán)抱樹身 ， 雙腳一蹬一蹬地往上爬 。 記得去年暑假的一天下午 ， 在游泳回來的路上 ，我被一陣陣蟬鳴聲吸引住了 。 試仿照課文的寫法 ， 通過具體的事例 ， 表現(xiàn)某個人的某一方面的性格特點(diǎn) 。 尤其是寫母親的一生 ， 更是無從下筆 。 17． 在我們的眼里 ， 母親是平凡的 ， 更是偉大的 。 探究結(jié)果： 示例一：媽媽最大的幸福就是看見孩子健康成長 、 找到工作和美滿生活 。 母親如春蠶 ， 到死絲方盡；母愛如蠟炬 ， 成灰淚始干；______________________________________ 母愛如春雨，潤物細(xì)無聲。 示例： ① 母愛無聲驚天動地 ！ ② 天地寬大 ， 父母恩大 。 16． 母親節(jié)來臨前 ， 八 (1)班準(zhǔn)備開展以 “ 母親 ” 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動 ，請你參與并完成下列任務(wù) 。 標(biāo)題突出了文章的中心 ， 贊頌了母親的偉大 ， 她將所有的愛 ， 所有的一切都奉獻(xiàn)給了家 ， 奉獻(xiàn)給了孩子 ， 流露出作者的感激 ， 崇敬之情 ， 同時(shí)標(biāo)題也設(shè)下了懸念 ， 富有感染力 ， 與文章結(jié)尾相呼應(yīng) 。 13． 從敘述的方式看 ， 第 ② 段內(nèi)容在文中有何作用 ？ 插敘；通過插敘 ， 突出描寫了母親對孩子們深厚的愛 ， 也為下文寫母親年老體衰 、 記憶衰退而愛到無力做鋪墊 。 (2)請從修辭的角度賞析第 ④ 段的畫線句 。 (1)請賞析第 ③ 段畫線句中加點(diǎn)詞語 “ 摸摸 ”“ 撫撫 ” 的表達(dá)效果 。 (有改動 ) 11． 請概括說明 ， 從哪兩件事中看出 “ 我的母親 ” 老了 ？ 母親要挑青菜卻找不到小鍬；母親做飯不利落了 。 而事實(shí)上 ， 不是這樣的 ， 母親猶如一棵老了的樹 ， 在不知不覺中 ， 它掉葉了 ， 它光禿禿了 ， 連輕如羽毛的陽光 ，它也扛不住了 。 我怕我的淚 ，會抑制不住掉下來 。母親內(nèi)疚得無以復(fù)加 ， 她的臉 ， 貼著我的車窗 ， 反反復(fù)復(fù)地說 ， 讓你空著手啊 ， 讓你空著手啊 。 我麻利地清洗鍋盆 ， 炒菜燒湯煮飯 ， 母親在一邊看著 ， 沒再阻攔 。 這一說 ， 差點(diǎn)把我的淚說出來 。 母親昔日的利落 ， 已消失殆盡 。 母親竟還在切芋頭 ， 旁邊的籃子里 ， 晾著洗好的青菜 。 ⑦ 我再進(jìn)廚房 ， 鐘已敲過十二點(diǎn)了 。 手有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 ， 疼痛 ， 指頭已伸不直了 。 弟弟婚姻破裂 ，一個人形只影單地晃來晃去 ， 母親當(dāng)著人面落淚不止 ， 她不知道拿她這個兒子怎么辦 。 姐姐的孩子 ， 好好的突然患了眼疾 ， 視力急劇下降 ， 去醫(yī)院檢查 ， 竟是嚴(yán)重的青光眼 。卻又不同了 ， 因?yàn)槲覀兌疾皇俏羧盏哪且粋€了 ， 一些現(xiàn)實(shí)無法回避：祖父臥床不起已好些時(shí)日 ， 大小便失禁 ， 床前照料之人 ， 只有母親 。 ⑥ 我繼續(xù)坐到屋前曬太陽 。 我跳進(jìn)廚房要幫忙 ， 母親慌了 ， 攔住 ， 連連說： “ 快出去 ， 別弄臟你的衣裳 。 母親在切
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