九年級(jí)語文下冊(cè)第三單元寫作布局和謀篇習(xí)題課件新人教版(參考版)
2025-06-24 05:24本頁(yè)面
【正文】 。 【 名師點(diǎn)評(píng) 】 本文大量援引的詩(shī)句 ， 既增添了文氣 ， 又結(jié)構(gòu)了文章 。 泡一壺清茗 ， 焚一段古香 ， 閱讀經(jīng)典詩(shī)詞 ， 我的快樂在靜靜流淌 ， 尤其當(dāng)我失意 、 迷惘時(shí) ， 想起詩(shī)句中的多舛命運(yùn)和積極進(jìn)取的精神 ， 不覺心中一熱 ， 又信心倍增地投入新的學(xué)習(xí)中去 。 “ 生如夏花之絢爛 ， 死若秋葉般靜美 ” ， 教會(huì)了我們樹立正確的人生觀 、 價(jià)值觀 ，并為之奮斗； “ 小花睡在泥土里 ， 它追尋蝴蝶走的路 ” 告訴了我夢(mèng)想的力量與執(zhí)著； “ 不必逗留著去采集鮮花并保存 ， 因?yàn)橐宦飞?， 花自然會(huì)開放 ” 讓我懂得了未來的美好與可貴 。 讀劉禹錫的詩(shī)詞 ， 那樂觀豁達(dá) 、 潔身自好 、 安貧樂道的形象 ， 仿佛出現(xiàn)在眼前 ， 教導(dǎo)我該以何種態(tài)度面對(duì)人生 。 最后縣官無法 ， 只得將他調(diào)到城中一間只能容納下一床 、 一桌 、 一椅的陋室以示自己的權(quán)威 。 “斯是陋室 ，
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