七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元3回憶魯迅先生節(jié)選課件新人教版(參考版)
2025-06-24 05:17本頁(yè)面
【正文】 ” ，補(bǔ)充對(duì)聯(lián)： 上聯(lián)： 儉樸熱忱甘于奉獻(xiàn) 下聯(lián)： 無(wú)私寬廣不求報(bào)答 。 隨堂練習(xí) 魯迅先生 ,我想對(duì)您說(shuō)： “ 您留給了我們一筆巨大的物質(zhì)精神財(cái)富，其中有您愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神，有您關(guān)心幫助他人的品格，有您對(duì)讀書(shū)的思考。 這篇散文通過(guò)對(duì)魯迅先生的笑聲、走路、待人接物、飲食起居、與家人相處、會(huì)見(jiàn)朋友、讀書(shū)寫(xiě)作等生活細(xì)節(jié)的描述，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)、富有人情味、生活化的魯迅形象，表現(xiàn)了魯迅先生高尚的品格和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)了作者對(duì)魯迅先生的熱愛(ài)、景仰和懷念之情。 作者把自己與魯迅先生交往過(guò)程中的情緒體驗(yàn)原生態(tài)地表達(dá)出來(lái)，把自己對(duì)魯迅先生的情緒記憶真實(shí)地加以再現(xiàn)。在文中，作者很少用 “他 ”來(lái)指稱(chēng)魯迅，多稱(chēng) “魯迅先生 ”，更多的時(shí)候，作者將這種崇敬和愛(ài)戴之情不露痕跡地融在了對(duì)瑣事的敘述中。 ’? 寫(xiě)法探究 。 ? 魯迅的嚴(yán)謹(jǐn)。 3.? 我一走進(jìn)臥室去 ……‘ 好久不見(jiàn)，好久不見(jiàn) 。 ? 2.? 許先生說(shuō)雞鳴的時(shí)候 …… 魯迅先生還是 坐著 ?? 魯迅先生的 背影 不像夜里那樣黑大 ? 刻畫(huà)了魯迅先生深夜坐著工作的情景，表現(xiàn)了魯迅先生就像一個(gè)斗士在漫漫黑夜里孤獨(dú)而堅(jiān)忍地戰(zhàn)斗，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接黎明。寥寥幾筆，一個(gè)樂(lè)觀(guān)爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上。 文中有許多細(xì)節(jié)描寫(xiě)，找出來(lái)并賞析。例如她對(duì)魯迅先生工作的支持，盡管整天為家庭瑣事忙忙碌碌，但卻能讓魯迅先生有更多的時(shí)間忙于工作。 ②寫(xiě)海嬰，主要是通過(guò)海嬰的年幼無(wú)知，童言無(wú)忌，從側(cè)面表現(xiàn)魯迅對(duì)孩子的慈愛(ài)。 ①寫(xiě) “ 我 ” 的親見(jiàn)、親聞，一是使所敘之事更為真實(shí)，二是使情感的抒發(fā)更有感人的力量（抒情的張力）。
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