【摘要】養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1.學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的。學(xué)習(xí)者積累的能夠形成隨時(shí)準(zhǔn)備反應(yīng)的內(nèi)在能力。當(dāng)遇到適合其習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)的時(shí),學(xué)習(xí)者就能取得好的學(xué)習(xí)效果。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣也是影響的重要因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好與不良之分。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高,獲取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),塑造,使人受益終生。
2025-06-24 05:12
【摘要】習(xí)慣?我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間.我不是機(jī)器,但我全心全意聽(tīng)命于你.對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣.對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō),我毫無(wú)差異.?培訓(xùn)我,我會(huì)為你贏得全世界.放縱我我會(huì)毀掉你的終生.我到底是誰(shuí)?我平凡得讓你驚奇1、了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣狀況;2、知道不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害性
2024-11-15 08:12
【摘要】單元整合學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)觀念人類離不開(kāi)學(xué)習(xí)
2025-06-23 20:36
【摘要】《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》(第一課時(shí))一、說(shuō)教材:?(一)教材的地位和作用?本節(jié)課的設(shè)置,體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)中“形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度?!钡囊蟆F渚唧w目標(biāo)要求體現(xiàn)在知識(shí)與能力上學(xué)生能夠了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知道良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)及危害;
2024-12-12 13:00
【摘要】《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計(jì)一.課程標(biāo)準(zhǔn)要求與分析本節(jié)課的設(shè)置,主要是課程標(biāo)準(zhǔn)中“:主動(dòng)鍛煉修改心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。”的要求。其具體目標(biāo)要求體現(xiàn)為在知識(shí)與能力上學(xué)生能夠了解分析自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣狀況,知道良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)及危害;能夠認(rèn)識(shí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性以及糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣必要性。提高用相關(guān)方法
2024-11-23 20:05
【摘要】第四單元學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)觀念1.人們經(jīng)過(guò)一代一代的學(xué)習(xí),吸納和發(fā)展前人積累的、和,才擁有了越來(lái)越強(qiáng)大的和的能力,才能擺脫原始愚昧,建立起日益的社會(huì)生活。2.養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度就要把學(xué)習(xí)當(dāng)成的事情。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度就要保持旺盛的。3.在現(xiàn)代社會(huì)
2025-06-23 19:30
【摘要】學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞一般受哪些因素的影響?一樣的吃飯,一樣的學(xué)習(xí),隔壁的某某怎么那么好?01020304050123學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣影響學(xué)習(xí)成績(jī)提高的三大因素系列11、什么是習(xí)慣習(xí)慣是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。據(jù)科學(xué)家證實(shí),一件行為
2024-12-11 23:19
2024-12-12 12:57
【摘要】思想品德:第四單元第三節(jié)試題(粵教新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、有的同學(xué)回家做作業(yè)時(shí),看著語(yǔ)文書(shū),想著數(shù)學(xué)作業(yè);聽(tīng)著英語(yǔ)磁帶,想著勞技制作。整個(gè)晚上,一樣作業(yè)都沒(méi)有好好完成。這說(shuō)明()A老師布置的課外作業(yè)太多,學(xué)生根本做不完。B不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,極大地影響著我們的學(xué)習(xí)效率。C當(dāng)前學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍
2024-11-19 02:24
【摘要】掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法1.掌握學(xué)習(xí)方法,可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高。學(xué)習(xí)方法是對(duì)的總結(jié),能夠幫助我們解決在學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題,提高。掌握學(xué)習(xí)方法,可以提升。掌握學(xué)習(xí)方法,就意味著在相同的時(shí)間里我們獲得比別人更多的和,這不僅讓我們?cè)谟嘘P(guān)的領(lǐng)域中獲得成功,而且還提升了我們的自信心。學(xué)習(xí)方
2025-06-23 20:28
【摘要】養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主題詞:學(xué)習(xí)習(xí)慣克服不良習(xí)慣養(yǎng)成良好習(xí)慣讀一讀、猜一猜:我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣;對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),我是罪人。培訓(xùn)我,我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;放縱我,我會(huì)毀
2024-11-13 13:37
【摘要】上節(jié)知識(shí)復(fù)習(xí)什么是習(xí)慣?習(xí)慣是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。也就是在不斷重復(fù)中逐漸鞏固起來(lái),在一定情況下會(huì)無(wú)意識(shí)地重復(fù)出現(xiàn)的態(tài)度和行為。什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。包括學(xué)習(xí)
2024-12-11 14:40
【摘要】單元整合1456237891011121.(山東淄博)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器研制歷經(jīng)6年,集結(jié)了中船重工集團(tuán)等100家科研機(jī)構(gòu)及所屬單位的1000多人聯(lián)合攻關(guān),才取得了深海下潛實(shí)驗(yàn)的成功。這啟示我們()A.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作更有利于成功B.合作需要公平,公平才能合作C.
2025-06-23 15:33
2025-06-29 22:33
【摘要】我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),--我是功臣;對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),--我是罪人。培訓(xùn)我,--我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;放縱我,--我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰(shuí)?--我平凡得讓你驚奇。聰明的你,猜到我是誰(shuí)了嗎?“我”就是:讀一讀、猜一猜習(xí)慣
2024-12-11 14:39