湖南省益陽市大通湖區(qū)八年級語文上冊第六單元24詩詞五首漁家傲課件新人教版(參考版)
2025-06-24 04:07本頁面
【正文】 ” 來激勵 大家 的斗志。 課后作業(yè) 背誦并默寫這首古詩。 課文總結(jié) 這首詞意境開闊，氣勢磅礴，想象豐富。下闋詞人借回答天帝的問話，抒發(fā)胸臆，感嘆遭逢不幸，渴望尋求幸福。風休住，蓬舟吹取三山去。 “ 謾 有 驚人 句 ” ，流露出詞人對現(xiàn)實的不滿之情。 品析全詞 3.“ 我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾 有 驚人句。 ” —— 詞人在夢中飛上了天空，見到了天帝，天帝詢問她的去向。詞人把低垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起，描繪出一種 瑰奇雄偉的境界 。 品析全詞 1.“ 天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。 吹取 ：吹得。 蓬舟 ：像蓬蒿被風吹轉(zhuǎn)的船。n， 徒，空。 嗟： jiē 慨嘆 。 我報路長嗟日暮 ：路長，隱括屈原 《 離騷 》 ：“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”之意。 殷勤 ： y
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