廣東省河源市七年級語文下冊第一單元2說和做_記聞一多先生言行片段課件新人教版(參考版)
2025-06-24 03:53本頁面
【正文】 拓展延伸 學完這篇文章，你有哪些收獲？收到哪些啟迪，請結合自己的人生經(jīng)歷來談一談。 6. 他，是口的巨人。 4. 動人心，鼓壯志。 2. 目不窺園，足不下樓。 ? 引用“漂白了的四壁”，意在表現(xiàn)聞先生深夜?jié)撔难芯康拟蛔赃m，與“大開光明之路”一脈相承。 ? “它”指深夜燈火。 深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。 他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。 “開一劑救濟的文化藥方”是比喻，指尋找使民族文化繁榮昌盛起來的方法。 ，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。 沒有細節(jié)描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。 他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。 頭發(fā)凌亂 ?? 書桌凌亂不堪。 聞一多 謙虛嚴謹 刻苦鉆研 無所畏懼 視死如歸 嫉惡如仇 言行一致 （敢于斗爭 勇于獻身） 作者是如何體現(xiàn)作者的品格的呢？ 想一想 運用 通過 具體的事件 ，通過具體的人物描寫（動作、外貌及其他 細節(jié)描寫 …… ） 細節(jié)描寫：能使人物形象更加鮮明、讓人印象深刻。那么，在同學們心中，聞一多先生又是怎樣的形象呢？請用下面的句式回答： （ 1）聞一多先生是一位的 的學者 ,我從文中 （課文語句）中品讀出來的。 分析人物形象 臧克家和聞一多知遇相惜，亦師亦友。 他，是口的巨人。 言出必行 言必行，行必果。 對革命的宣傳和動員，對反對派的
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