【摘要】青春有格青春需要規(guī)范和引導(dǎo),用規(guī)則、規(guī)范守護青春第三課青春的證明青春的我們,樂于實踐,敢于嘗試,希望證明自己,但青春并不意味著放縱,總有一些基本的規(guī)則不能違反,一些基本的界限不能逾越。1、理解“行己有恥”與“止于至善”的內(nèi)涵。2、做到“行己有恥”,追求“止于至善”,力證自己的青春。學(xué)習(xí)
2025-06-24 03:53
【摘要】青春飛揚第三課青春的證明學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解成長的渴望,體會青春遐想的意義。2、掌握成為自信自強者的途徑和方法,助力青春成長。自主感知(5分鐘)認(rèn)真閱讀課本23-27頁內(nèi)容,思考:1、青春的我們有哪些成長的渴望?2、青春的遐想有什么重要意義?3、青春為什么需要自信?如何實現(xiàn)
2025-06-18 17:55
2025-06-18 17:56
【摘要】第三課第二節(jié)青春有格學(xué)習(xí)目標(biāo)1.“行己有恥”的含義?P282.“行己有恥”對我們提出的要求?P28-293.“止亍至善”的含義?P294.“止亍至善”對我們提出的要求?P29-31新課導(dǎo)入點擊圖片播放品圣賢智慧1.“行己有恥”的含義?P28★釋義:一個人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。
2025-06-23 23:18
【摘要】第三課青春的證明第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo),如何探索,有什么作用,如何獲取,有什么作用,如何培養(yǎng)一、成長的渴望你希望自己是像一棵草一樣成長還是像一棵參天大樹那樣成長?1、青春的渴望:P24我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點江山,激揚文字”。
2025-06-23 03:57
【摘要】第一單元青春時光第三課青春的證明第2課時青春有格導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課品圣賢智慧以上圣賢的處世智慧給我們帶來了什么啟示呢?人要有羞恥心,要知恥。“行己有恥”“止于至善”的內(nèi)涵和要求;懂得如何把握青春。、理性地對待青春,能夠在比較復(fù)雜的社會
2025-06-23 21:55
【摘要】第二框青春有格項目一行己有恥“行己有恥”?“行己有恥”是說一個人_____,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。行事2.“羞惡之心”對我們的行為選擇有何作用?(1)“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷_________,明確行為選擇的理由。(2)在行動之前,審查愿望;在行動之中,_________;在行動
2025-06-24 01:09
【摘要】青春萌動學(xué)習(xí)目標(biāo)正?,F(xiàn)象。異性交往。正確處理與異性之間的情感。自主感知(5分鐘)要求:1.大字精讀,小字通讀;2.圍繞目標(biāo)思考題找出答案;3.圈注關(guān)鍵字詞,并在疑難問題上做標(biāo)記。1、與異性交往的必要性有哪些?2、怎樣與異性正常交往?3、如何認(rèn)識、處理對異性的
【摘要】青春有格偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語,看似平凡簡單,卻能點燃許多人心中的激情與夢想?!耙匀藶殓R,可以明得失”,榜樣不僅是一面鏡子,也是一面旗幟。你心中的榜樣是誰?從他身上你學(xué)到了什么?提示:依據(jù)自己的實際情況回答即可。,樂于實踐,敢
2025-06-23 15:29
【摘要】第三課青春的證明第一框青春飛揚1、青春期充滿渴望的表現(xiàn)2、自信的意義怎樣培養(yǎng)自信:3、自強的意義4、怎樣培養(yǎng)自強品質(zhì)自主學(xué)習(xí)閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,理解課本基礎(chǔ)知識,進行知識梳理,勾畫出重點知識。糾結(jié)夢想莽撞青澀遺憾激情美好成
2025-06-15 12:14
【摘要】【課前展示】?1、自信的重要性??2、自強的作用??3、如何做到自強?聯(lián)想我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。言有物而行有格也。道之以德,齊之以禮,有恥且格。【自學(xué)導(dǎo)航】?1.“行己有恥”的含義??2.“行己有恥”的要求??3.如何才能增強自控力?
2025-06-23 18:54
【摘要】第三課青春的證明第一框青春飛揚項目一成長的渴望?(1)渴望擁有_____的身軀、_____的大腦;(2)渴望_____、渴望_____,“指點江山,激揚文字”。健美充實自由飛翔,我們應(yīng)如何做?面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的_____,規(guī)劃青春___