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廣東省20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第二部分第一章古詩(shī)文背誦默寫(xiě)課件(參考版)

2025-06-24 03:52本頁(yè)面
  

【正文】 (柳宗元《小石潭記》 ) (4)我們不能滿足于眼前的成績(jī),要放眼未來(lái),要有。關(guān)雎》 ) (2)人有悲歡離合, ,此事古難全。 窈窕淑女,君子好逑。 4. 根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。 山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。 問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。 (5)請(qǐng)把陶淵明的《飲酒 (其五 )》默寫(xiě)完整。為陳同甫賦壯詞以寄之》 ) (3) ,國(guó)恒亡?!?(《 論語(yǔ) 十二章》 ) (2) 五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 (1)子曰:“飯疏食 ,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。羌管悠悠霜滿地,人不寐, 將軍白發(fā)征夫淚。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。秋思》默寫(xiě)完整。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》) (4)《小石潭記》中反映作者感傷心境的句子是: 凄神寒骨,悄愴幽邃。 所謂伊人, 。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 。 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。 (諸葛亮《出師表》 ) (4)唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句 “ ”暗含了讓老百姓“居者有其屋”的美好愿望。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙 (《詩(shī)經(jīng) (1)求之不得, 。 ( 7)《伯牙善鼓琴》中,寫(xiě)出了子期善聽(tīng)是因?yàn)樗茏哌M(jìn)伯牙的內(nèi)心深處,與他心意相通的句子是: 子之聽(tīng)夫!志想象猶吾心也。( 5)志想象猶吾心也。 (未考 ) ◆名句默寫(xiě) ( 1)伯牙善鼓琴, 鐘子期善聽(tīng) 。 (8) 《出師表》中 ,諸葛亮分析天下形勢(shì),其中國(guó)內(nèi)有利的主觀條件是: 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者。 ◆理解性默寫(xiě) (6) 《出師表》中 ,諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、丞相府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是: 宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。 (4) 臣本布衣,躬耕于南陽(yáng), 茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。 (2) 誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德, 恢弘志士之氣, 不宜妄自菲薄,引喻失義, 以塞忠諫之路也。齊王廣開(kāi)言路,修明政治,取得了“ 皆朝于齊 ”的成效??椭牢艺撸星笥谖乙?。 (5) 《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌經(jīng)過(guò)思索,找出妻、妾、客認(rèn)為自己比徐公美的原因是: 吾妻之美我者,私我也 。 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?!? (3) 期年之后,雖欲言, 無(wú)可進(jìn)者。 (2) 王曰:“善。一鼓作氣,再而衰,三而竭。 (5) 曹劌在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述中提出追擊敵兵時(shí)機(jī)的句子是: 吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。戰(zhàn)則請(qǐng)從 ?!睂?duì)曰:“ 忠之屬也?!? 對(duì)曰: “ 小信未孚,神弗福也 。 (7)文中寫(xiě)出作者艱苦求學(xué),自身一貧如洗,卻不羨慕富有的同舍生的原因是: 以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。又患無(wú)碩師名人與游。 (4)余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意, 以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。 (2)余立侍左右, 援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)。 (未考 ) 宋濂 ◆名句默寫(xiě) (1)既加冠, 益慕圣賢之道。 (5) 孟子認(rèn)為人之所以能做到舍生取義是因?yàn)椋? 所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。 (3) 萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之, 萬(wàn)鐘于我何加焉! ◆理解性默寫(xiě) (4) 《魚(yú)我所欲也》的中心論點(diǎn)和主旨是: 生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。 九年級(jí)下冊(cè) ( 2022年考) 《孟子》 ◆名句默寫(xiě) (1) 生亦我所欲, 所欲有甚于生者,故不為茍得也。 (5)文中形容湖上雪光水汽,一片彌漫,從總寫(xiě)的角度生動(dòng)地寫(xiě)出天空、云層、湖水之間白茫茫、渾然難辨的景象的句子是: 霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。 (2)見(jiàn)余大喜曰: “ 湖中焉得更有此人!” ◆理解性默寫(xiě) (3)文中借舟子的話來(lái)點(diǎn)明作者看雪的癡態(tài)的句子是: 莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者。 (7) 文中寫(xiě)出醉翁言在此而意在彼、情趣所在的句子是: 醉翁之意不在酒 ,在乎山水之間也。 (5)醉能同其樂(lè), 醒能述以文者,太守也。 (3) 野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔, 水落而石出者,山間之四時(shí)也。山水之樂(lè), 得之心而寓之酒也。 (8) 文中突出作者曠達(dá)胸襟的句子是: 不以物喜 , 不以己悲。 (5) 不以物喜,不以己悲, 居廟堂之高則憂其民, 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 (2)登斯樓也, 則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然 ,感極而悲者矣。 (6) 《馬說(shuō)》中表明千里馬外在特征的句子是: 馬之千里者,一食或盡粟一石?!庇纱宋覀兛上氲健恶R說(shuō)》中的句子: 千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。 (2) 雖有千里之能,食不飽,力不足, 才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? ◆理解性默寫(xiě) (3) 《馬說(shuō)》中,說(shuō)明千里馬被埋沒(méi)的根本原因是: 食馬者不知其能千里而食也。 ( 5)從教和學(xué)兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明教和學(xué)的關(guān)系的句子是: 教學(xué)相長(zhǎng)也。 ( 3)知困, 然后能自強(qiáng)也。 (未考) 《禮記》 ◆名句默寫(xiě) ( 1)雖有至道,弗學(xué), 不知其善也。 ( 3)天之蒼蒼,其正色邪? 其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪? ◆理解性默寫(xiě) ( 4)寫(xiě)鵬鳥(niǎo)其背之巨大的句子是: 不知其幾千里也。 (未考) 《莊子》 ◆名句默寫(xiě) ( 1)怒而飛, 其翼若垂天之云。 (6) 《小石潭記》中 ,描寫(xiě)溪流曲折悠遠(yuǎn)的句子是 : 斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。 ◆理解性默寫(xiě) (4) 《小石潭記》中 ,寫(xiě)水聲清脆悅耳的句子是 : 如鳴珮環(huán) 。 青樹(shù)翠蔓, 蒙絡(luò)搖綴, 參差披拂。 伐竹取道,下見(jiàn)小潭, 水尤清冽。 (5) 桃花源人“遂與外人間隔”的原因是: 自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。 ◆理解性默寫(xiě) (4) 《桃花源記》中,從活動(dòng)、穿著和精神狀態(tài)的角度寫(xiě)桃花源社會(huì)風(fēng)尚的句子是: 其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。 (3) 自云先世避秦時(shí)亂, 率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉, 遂與外人間隔。 (2) 土地平曠,屋舍儼然, 有良田、美池、桑竹之屬。 (5)文中論證了“死于安樂(lè)”的句子是: 入則無(wú)法家拂士, 出則無(wú)敵國(guó)外患者, 國(guó)恒亡。 ◆理解性默寫(xiě) (3)作者認(rèn)為經(jīng)歷磨難砥礪的好處是: 所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。 ,死于安樂(lè) (2022年考 ) 《孟子》 ◆名句默寫(xiě) (1)故天將降大任于是人也,必先 苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為, 所以 動(dòng)心忍性,曾益其所不能。 (3)母命之,往送之門,戒之曰: “ 往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子 !” ◆理解性默寫(xiě) ( 4)貼近儒家一貫倡導(dǎo)的仁、義、禮、智、信的句子是: 居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。 (未考) 《孟子》 ◆名句默寫(xiě) ( 1)一怒而諸侯懼, 安居而天下熄。 ◆理解性默寫(xiě) (3) 《記承天寺夜游》中以凝煉的筆墨,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是: 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。 (6) 《答謝中書(shū)書(shū)》中,將聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)結(jié)合,由靜入動(dòng),表現(xiàn)一日之美,傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是: 曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。 (5) 《答謝中書(shū)書(shū)》中,講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的景象的對(duì)偶句是: 兩岸石壁,五色交輝。 (3) 自康樂(lè)以來(lái), 未復(fù)有能與其奇者。 (2) 曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。 (未考 ) 陶弘景 ◆名句默寫(xiě) (1) 兩岸石壁,五色交輝。 ◆理解性默寫(xiě) (5) 文中從側(cè)面烘托出三峽山勢(shì)險(xiǎn)峻的句子是: 自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。 (3)春冬之時(shí),則 素湍綠潭,回清倒影, 絕多生怪柏, 懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。重巖疊嶂,隱天蔽日, 自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。 ◆理解性默寫(xiě) ( 4)對(duì)于河中石獸的位置,講學(xué)家判斷其在沙下,理由是: 石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。 ( 3)如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。 (未考) 紀(jì)昀 ◆名句默寫(xiě) ( 1)凡河中失石, 當(dāng)求之于上流。 (4) 文中與“近朱者赤,近墨者黑”相對(duì)比,集中表現(xiàn)蓮的高潔品質(zhì),現(xiàn)在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是: 出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 (2)中通外直, 不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清 , 亭亭凈植, 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 (6) 文中表現(xiàn)出作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的句子是: 無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。 (4)文中表現(xiàn)出作者自在悠閑的生活的句子是: 無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。 (2)南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。 七年級(jí)下冊(cè) (2022年考 ) 劉禹錫 ◆名句默寫(xiě) (1) 談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁 ?!?(《子張》 ) ◆理解性默寫(xiě) (13)在生活中,我們可以引用《 論語(yǔ) 十二章》中孔子的話 “ 有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎 ” 來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友的歡迎和喜悅之情。” (《子罕》 ) (11)子曰:“三軍可奪帥也, 匹夫不可奪志也 。 擇其善者而從之,其不善者而改之。不義而富且貴 ,于我如浮云。賢哉,回也!” (《雍也》 ) (7)子曰:“ 知之者不如好之者 ,好之者不如樂(lè)之者?!?(《為政》 ) (5)子曰: “ 學(xué)而不思則罔 , 思而不學(xué)則殆。 二、古文默寫(xiě)( 23篇) (*為部編版新教材標(biāo)星號(hào)的篇目 )七年級(jí)上冊(cè) 1.《論語(yǔ)》十二章 (202 202 202 202 202202 2022年考 ) ◆名句默寫(xiě) (1)子曰: “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍 , 不亦君子乎?” (《學(xué)而》 ) (2)曾子曰:“吾日三省吾身: 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎? 傳不習(xí)乎?” (《學(xué)而》 ) (3)子曰:“吾十有五而志于學(xué), 三十而立 , 四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順, 七十而從心所欲 , 不逾矩。 (4)詞中借寫(xiě)寂寞的秋景表達(dá)自己由皇帝淪為階下囚的孤寂、愁苦之情的句子是: 寂寞梧桐深院鎖清秋 。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。 無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。 (4)曲中寫(xiě)出潼關(guān)的雄偉氣勢(shì),暗示它是兵家必爭(zhēng)之地的句子是: 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。 (2)這首曲中,作者對(duì)在戰(zhàn)亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是: 興,百姓苦;亡,百姓苦。 傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。 峰巒如聚,波濤如怒, 山河表里潼關(guān)路。潼關(guān)懷古 (202 2022年考 ) 張養(yǎng)浩 (1)把《山坡羊 (4)詩(shī)中以對(duì)偶和比喻的修辭手法,把國(guó)家的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在一起,形象地展現(xiàn)了風(fēng)雨飄搖的政治形勢(shì)的詩(shī)句是: 山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 (2)詩(shī)中巧借兩個(gè)情感色彩極濃的地名與詩(shī)人的心情暗合,表現(xiàn)他“昨日”與“眼前”獨(dú)有的愴然與凄苦,在詩(shī)史上堪稱絕對(duì)、絕唱的詩(shī)句是: 惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐, 零丁洋里嘆零丁。 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。 (3)詞中贊揚(yáng)孫權(quán)年少有為,不畏強(qiáng)敵的句子是: 年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。 (2)詞中作者言說(shuō)國(guó)家的盛衰、千古的興亡,好比悠悠東逝的長(zhǎng)江水,滾滾流不盡,令人悵惘、感喟不已的句子是: 千古興亡多少事?悠悠。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。不盡長(zhǎng)江滾滾流。 何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。 (4)詩(shī)中寫(xiě)沙漠冰封,分別在即 ,彌漫著憂傷氣息的詩(shī)句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。 (2)詩(shī)中與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句是: 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處 。 輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。 忽如一夜春風(fēng)來(lái), 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 (202 202 2022年考 ) 岑參 (1)把《白雪歌送武判官歸京》默寫(xiě)完整。 ( 2)詩(shī)中突出“從軍征”時(shí)間之久,暴露封建社會(huì)不合理的兵役制度的句子是: 十五從軍征,八十始得歸。 羹飯一時(shí)熟,不知飴阿誰(shuí)。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰(shuí)?” “
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