八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元名著導(dǎo)讀習(xí)題課件新人教版(參考版)
2025-06-24 01:36本頁(yè)面
【正文】 名人傳 托爾斯泰 。 (1)這段文字出自 《 __________》 ， 文中的 “ 他 ” 是指 ___________。 他曾哭泣過(guò) 。 它們不過(guò)是在為你怨嘆 ， 為你可惜 。 雙重的皺痕在美麗寬廣的額角上畫成和諧的線條 。 他的頭發(fā)還是黑的 ， 他的胡髭已經(jīng)花白 。 羅蘭 名人傳 米開朗琪羅 。 (2)聯(lián)系整部名著 ， 說(shuō)說(shuō) “ 他 ” 是一個(gè)怎樣的人 ？ 著名的雕塑家 ， 一生充滿了苦痛 ， 晚年極其孤獨(dú) ， 但他對(duì)生命充滿激情 ，面對(duì)苦難他不懈地抗?fàn)?。 在 “ 非常鐘愛(ài)他 ” 的波利齊亞諾的指導(dǎo)之下 ，他雕了 《 半人半馬怪與拉庇泰人之戰(zhàn) 》 。 童年的他一下子就處于意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的中心 ， 處身于古籍之中 ， 沐浴著柏拉圖研究的風(fēng)氣 。 那個(gè)學(xué)校是洛倫佐主辦的 ， 設(shè)在圣馬可花園內(nèi) 。 他期盼著一種更偉大的藝術(shù) 。 羅蘭 米開朗琪羅 貝多芬 。 示例二：貝多芬備受感情煎熬 ， 又不幸失聰 ， 在肉體和精神的雙重痛苦中 ， 他不屈不撓 ， 以頑強(qiáng)的毅力投入創(chuàng)作 ， 譜寫出偉大的樂(lè)章 。 請(qǐng)任選其中一位 ， 聯(lián)系上面的相關(guān)片段 ， 說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因 。 上面兩個(gè)片段描寫的分別是意大利雕塑家 ________________、 德國(guó)音樂(lè)家 ____________。 他以一句充滿豪情的話概括了他的一生 ， 這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：唯其痛苦 ， 才有歡樂(lè) 。 他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué) 。 【 片段一 】 如果他要建造一座紀(jì)念碑的話 ， 他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料 ， 還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程師 、 鑿石工；他想什么都親自動(dòng)手 ， 獨(dú)自一人建起宮殿 、 教堂 。 貝多芬 羅曼 (1)此語(yǔ)段是 《 名人傳 》 中對(duì) (人物 )的描寫 ， 作者是 __________。 他短小臃腫 ， 外表結(jié)實(shí) ， 生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼 ， 一張土紅色的寬大的臉 ，到晚年皮膚才變得病態(tài) ， 耳聾 ， 額角隆起 ， 寬廣無(wú)比 。 《 平凡的世界 》 ， 對(duì)作為青少年的我們來(lái)說(shuō) ， 有什么重要意義 ？ 這是一本很適合青少年讀的書 ， 不僅僅因?yàn)樗亲髡呗愤b的嘔心瀝血之作 ， 也不僅僅是因?yàn)樗@得過(guò)茅盾文學(xué)獎(jiǎng) ， 更因?yàn)闀忻鑼懙膫€(gè)人奮斗和自我精神追求 ， 充滿了正能量 ， 會(huì)讓我們明白生活的意義何在 ， 以及我們應(yīng)該如何面對(duì)未來(lái)的生活 。(3)這又是一個(gè)不平凡的世界 。
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