20xx年八年級語文上冊第三單元12唐詩五首第2課時(shí)課件新人教版(參考版)
2025-06-23 22:29本頁面
【正文】 連綿的群山隨著平原的出現(xiàn)消失了；江水奔流著涌入了無際的曠野。如果改為 “ 處處 ”“ 家家 ” ，就沒有這種表達(dá)效果 。 3.《渡荊門送別》中頷聯(lián)描寫了一幅怎樣的圖景？是從哪一角度來寫的？試用散文語言改寫這兩句詩。 隨堂測試 2.《 錢塘湖春行 》 頷聯(lián)中 “ 幾處 ”“ 誰家 ” 用得極其精妙，換作 “ 處處 ”“ 家家 ” 就沒有這種效果。 C．五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。 此詩通過對西湖早春明媚風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對西湖風(fēng)景的喜愛，表達(dá)了作者對于自然之美的熱愛之情。 如 “ 爭 ” 生動反映出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光給自然帶來的活力 。 春水初漲 鶯爭暖樹 燕啄春泥 春草初長 課文解析 精研細(xì)讀 ，詩中透露出這一點(diǎn)的詞語有哪些？ “ 水面初平 ” ——春水初漲； “ 早鶯 ” ——初春時(shí)飛來的黃鶯，爭著飛落到暖樹上，表明鳥兒為避春寒而棲于初春的暖枝； “ 新燕 ” ——似曾相識的燕子飛回來了，這是初春的信號； “ 淺草 ” ——初春時(shí)草剛長出來。 我最愛漫步在西湖東邊欣賞美景，欣賞得不夠，就再去看那綠色楊柳下迷人的斷橋白沙堤。 幾只早出的黃鶯爭著飛上向陽的樹，不知誰家新來的燕子正銜著春泥在筑巢。 【行不足】百游不厭。 【淺草】剛剛長出地面，還不太高的春草。 【欲】副詞，將要，就要。 【亂花】紛繁的花。 【爭暖樹】爭著飛
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