20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第4課你是人間的四月天課件新人教版(參考版)
2025-06-23 19:56本頁面
【正文】 隨堂練習(xí) 。 課堂小結(jié) 你是人間的四月天 板書設(shè)計(jì) 用美的意象 寄托情感 表達(dá)對(duì)兒子真摯的愛 請(qǐng)同學(xué)模仿詩作中對(duì)愛的描寫，選擇一種或幾種景物，仿寫一首小詩，表現(xiàn)對(duì)母親的愛。 詩共有五節(jié)，每節(jié)三行，且字?jǐn)?shù)與句式靈活多變，靈動(dòng)而不呆板。詩人又故意用一些“陌生化”的斷句，讀起來需放慢語速，又有一種節(jié)奏美。能引導(dǎo)讀者調(diào)動(dòng)多種感官去感受詩人心中的“愛”，給讀者以感染。 你是一樹一樹的 花開 ，是燕 在梁間 呢喃 ， —— 你是愛，是暖， 是希望，你是人間的四月天！ 色彩豐富 愛的生命力和純凈 愛之深 情之切 詩人通過不同的感官來描寫“四月”所獨(dú)有的景物，試結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。 那輕，那娉婷，你是，鮮妍 百花 的冠冕你戴著，你是 天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的 月圓 ?！靶憽笔菍?duì)愛的生動(dòng)描述，“交舞著變”，是一種刻骨銘心的愛。 意象與韻味 我說你是人間的四月天； 笑響 點(diǎn)亮了四面 風(fēng) ；輕靈 在春的光艷中 交舞著變 。 意象： 客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感
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