【摘要】作業(yè)本第8課時第四章循環(huán)練第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題5分,共40分)1.﹣2的倒數(shù)是()2.單項(xiàng)式2a3b的次數(shù)是()A.2B.3C.4D.5CC作業(yè)本3.方程
2025-06-23 19:33
【摘要】作業(yè)本第5課時角第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如圖,下列表示角的方法錯誤的是()A.∠1與∠AOB表示同一個角B.∠β表示的是∠BOCC.圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠A
2025-06-15 00:12
【摘要】作業(yè)本第7課時余角和補(bǔ)角第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如圖,O為直線AB上一點(diǎn),∠AOC=140°,,則∠BOC的余角可表示為()°°°°
【摘要】作業(yè)本第2課時點(diǎn)、線、面、體第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.用鋼筆寫字是一個生活中的實(shí)例,用數(shù)學(xué)原理分析,它所屬于的現(xiàn)象是()A.點(diǎn)動成線B.線動成面C.線線相交D.面面相交2.如圖中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,可得到的結(jié)合體是()
【摘要】作業(yè)本第1課時立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.不透明袋子中裝有一個幾何體模型,兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征,甲同學(xué):它有4個面是三角形;一同學(xué),它有6條棱,則該模型對應(yīng)的立體圖形可能是()A.三棱柱B.四棱柱C.三
2025-06-15 00:11
【摘要】作業(yè)本第6課時角的比較與運(yùn)算第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.下列換算中,錯誤的是()A.°=83°50′B.°=47°16′48″C.16°5′24″=°D.&
【摘要】作業(yè)本第3課時直線、射線、線段(1)第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.觀察圖形,下列說法正確的個數(shù)是()(1)直線BA和直線AB是同一條直線;(2)AB+BD>AD;(3)射線AC和射線AD是同一條射線;(4)三條
【摘要】作業(yè)本第4課時直線、射線、線段(2)第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如果線段AB=5cm,BC=4cm,且A,B,C在同一條直線上,那么A,C兩點(diǎn)的距離是()A.1cmB.9cmC.1cm或9cmD.以上答案
【摘要】第四章圖形的初步認(rèn)識幾何圖形直線、射線、線段角柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐從實(shí)物中抽象出的
2025-08-08 01:48
【摘要】第四章幾何圖形初步第1課時認(rèn)識幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征及能對它們進(jìn)行簡單的分類.2.通過平面圖形的學(xué)習(xí),鞏固
2025-06-16 08:18
2025-06-16 08:27
【摘要】幾何圖形初步課題:第四章幾何圖形初步序號:55學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:1.使學(xué)生理解本章的知識結(jié)構(gòu),并通過本章的知識結(jié)構(gòu)掌握本章全部知識;2.對線段、射線、直線、角的概念及它們之間的關(guān)系有進(jìn)一步的認(rèn)識;2、過程和方法:
2024-12-13 14:24
【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時角課前預(yù)習(xí)1.角的概念:有_______端點(diǎn)的兩條_______所圍成的圖形叫做角.也可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形.2.角的單位及換算:把一個周角等分成360份,每一份就是___________;把1度的角等分成60份,每一份就是_
2025-06-19 19:53
2025-06-19 12:02
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 03:38