八年級語文下冊第六單元能力測試卷習(xí)題課件新人教版(參考版)
2025-06-23 17:03本頁面
【正文】 ” 馬到了 ， 果然是天下最好的馬啊 。 ” 派人前去看它 ， 卻是一匹黑色公馬 。 三個月后返回 ， 報告說： “ 已經(jīng)得到它了 ， 在沙丘 。 可以告訴他把天下最好的馬找來 ， 請讓他拜見您 。 附 【《 九方皋相馬 》 參考譯文 】 秦穆公對伯樂說： “ 您的年歲高了 ！ 您的子孫中有可以派去尋求天下好馬的人嗎 ？ ” 伯樂答道： “ 我的兒孫們都是才能一般的人 。 三 、 寫作 (50分 ) 19． 我們仰慕古圣先賢 ， 追尋他們的濟(jì)世情懷；我們崇拜英雄偉人 ， 追尋他們的成長歷程；我們感恩父母師友 ， 追尋他們的感人一幕 …… 生活中 ， 這些人的優(yōu)秀品質(zhì)影響并幫助著我們 。 即使很有能力 ， 但沒有慧眼識才的人 ， 你的才能很可能會被埋沒 。 正如 “ 是金子 ，不論在哪都會發(fā)光 ” 的道理是一樣的 。 你的看法呢 ？ 說說理由 。 D． 乙文中秦穆公起初不高興 ， 原因是他看到九方皋找到的馬 ， 想當(dāng)然地認(rèn)為這不是天下最好的馬 。 B． 乙文通過記敘伯樂舉薦九方皋為秦穆公尋找天下最好的馬的故事 ， 告訴我們看待事物要獨(dú)具慧眼 ， 看其實(shí)質(zhì) 。 秦穆公接見了九方皋 ， 派 (他 )前去尋找好馬 。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ (2)穆公見之 ， 使行求馬 。 15 ． 下列句中加點(diǎn)詞的意思 ， 相同的一項(xiàng)是 (3 分 )( ) A ． 不知其能千里而 食．也 食．不飽 ， 力不足 B ． 安．求其能千里也 又 安．知天下之馬也 C ． 才美不外 見． 請 見．之 D ． 鳴之而不能通 其．意 其．真無馬邪 B 16． 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 。 ④ 牡：公馬 。 ③ 牝 (p236。 (《 九方皋相馬 》 ， 有刪改 ) 【 注釋 】 ① 姓：指子孫 。 見其所見 ， 不見其所不見；視其所視 ， 而遺其所不視 。 ” 使人往視之 ， 牡 ④ 而驪 ⑤ 。 三月而反 ， 報曰： “ 已得之矣 ， 在沙丘 。 請見之 。 有九方皋 ， 其于馬 ， 非臣之下也 。 是馬也 ， 雖有千里之能 ， 食不飽 ， 力不足 ， 才美不外見 ， 且欲與常馬等不可得 ， 安求其能千里也 ？ 策之不以其道 ， 食之不能盡其材 ， 鳴之而不能通其意 ， 執(zhí)策而臨之 ， 曰： “ 天下無馬 ！ ” 嗚呼 ！ 其真無馬邪 ？ 其真不知馬也 。 馬之千里者 ， 一食或盡粟一石 。 千里馬常有 ， 而伯樂不常有 。 (三 )閱讀 【 甲 】 【 乙 】 兩段文言文 ， 回答 15～ 18題 。莊子智辯 ， 重觀賞 ， 能從自由活潑的生命中感受到輕松 、 閑適 、 愉悅 ， 讓人感受到生活中的詩意并深受感染 。 惠子好辯 ， 重分析 。 莊子是靠曲解惠子的意思 ， 才能在爭論中得以維持自己最初的判斷 ， 而這種做法顯然是有悖于邏輯判斷規(guī)則的 ， 所以說惠子是勝利者 。 你不是魚，怎么知道魚的
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