【摘要】第二節(jié)變異一、變異1.同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間性狀的差異,叫做變異。變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。2.生物體發(fā)生變異的原因是染色體和基因的改變。3.基因攜帶的遺傳信息是可以改變的。由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的變異。不可遺傳的變異只是由于外界環(huán)境變化引起的變異,并未涉及遺傳物質(zhì)的改變。4
2025-06-23 16:55
2025-06-23 16:54
【摘要】《第二節(jié)變異》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、變異的概念。2、舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并能說出引起兩種變異的原因。3、舉例說出遺傳育種的幾種方法,以及在生產(chǎn)上的應(yīng)用。能力目標(biāo)1、正確判斷出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并對(duì)兩種變異的本質(zhì)進(jìn)行對(duì)比。2、可遺傳變異與遺傳育種的關(guān)系,以及在生產(chǎn)上的應(yīng)用。情感目標(biāo)
2024-12-13 12:52
【摘要】冀教版八年級(jí)下冊(cè)第二章第二節(jié)變異情景導(dǎo)入為什么體色會(huì)不一樣呢?新知導(dǎo)學(xué)(一)變異的概念及普遍性什么是變異?同一物種內(nèi)丌同個(gè)體之間性狀的差異,叫做變異。請(qǐng)你丼出一些變異的例子。生活中的變異現(xiàn)象丌同顏色的月季花丌同品種的玉米人的單眼皮不雙眼皮豌豆的高莖不矮莖關(guān)于變異的諺語
2024-11-20 22:58
【摘要】第二節(jié)玉米的果穗:白、黃、紫色?!耙积埳抛樱抛痈鞑煌?。”小諺語反映出什么現(xiàn)象?狻猊赑屃饕餮蒲牢囚牛螭吻椒圖狴犴睚眥1、概念:同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間的差異,叫變異。2、特點(diǎn):是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物的基本特征之一。一對(duì)綠色的鸚鵡生下了4
2024-11-22 07:07
【摘要】《變異》練習(xí)一、選擇題1.下列關(guān)于生物變異的敘述,不正確的是()A.相對(duì)性狀是通過變異產(chǎn)生的B.單純由環(huán)境改變引起、沒有影晌到遺傳物質(zhì)的變異,是不會(huì)遺傳給后代的C.只有通過雜交的方法才能獲得能遺傳的變異D.同種生物之間存在的各種各樣的差異,都源于生物的變異年“神舟七號(hào)”成功發(fā)射,山東省寧陽縣伏山鎮(zhèn)選送的“伏
2024-11-19 07:05
【摘要】《第二節(jié)變異》習(xí)題一、選擇題1、20世紀(jì)90年代,北京大學(xué)陳章良教授成功的將固氮基因整合到了小麥DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是()A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、克隆技術(shù)C、細(xì)胞雜交D、雜交育種2、農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物
2024-11-20 02:46
【摘要】第三節(jié)生物圈一、生物圈——最大的生態(tài)系統(tǒng)1.定義:生物圈是地球表面全部生物及其生活領(lǐng)域的總和。2.組成:由大氣圈的下層、水圈、土壤巖石圈的表面及活動(dòng)于三圈之中的生物組成。3.范圍:生物圈的上限可達(dá)海平面以上10km的高空,下限可達(dá)海平面以下約10km的海溝底部,在陸地上可深達(dá)
2025-06-22 19:19
【摘要】第二節(jié)“一龍生九子,九子各不同?!毙≈V語反映出什么現(xiàn)象?狻猊赑屃饕餮蒲牢囚牛螭吻椒圖狴犴睚眥玉米的果穗:白、黃、紫色。貓姐妹長(zhǎng)的不一樣1、什么是變異2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異3、變異有什么意義,在生產(chǎn)實(shí)踐上有什么應(yīng)用1、概念:生物的子代和親代之間,以及不同的子代之間存在或多或
2025-01-12 03:25
【摘要】第二節(jié)變異白色的豬媽媽生出一窩體色不同的豬寶寶,你知道這是怎么回事嗎?世界上很難找到性狀完全相同的兩個(gè)生物個(gè)體,即使是父子母女、兄弟姐妹甚至雙胞胎,也或多或少存在著差異。同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間性狀的差異,叫做變異變異現(xiàn)象在生物界中普遍存在的姐妹倆父子倆都存在著差異性狀的差異
2024-12-11 21:11
【摘要】第三章生物的起源與進(jìn)化第一節(jié)生命的起源一、關(guān)于生命起源的假說將對(duì)應(yīng)的假說和觀點(diǎn)連線二、化學(xué)進(jìn)化說1.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了化學(xué)進(jìn)化說。2.原始生命是在原始海洋中形成的。3.生命的產(chǎn)生過程大致分為三個(gè)階段:簡(jiǎn)單的無機(jī)小分子→簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子→復(fù)雜的有機(jī)大分子→原始生命。4.生命
2025-06-20 20:59
【摘要】第三節(jié)人類的起源1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。一般認(rèn)為在距今1200萬年前,森林古猿廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲等地,尤其是非洲的熱帶叢林。后來,由于森林大量消失,生活在這里的一些古猿不得不由樹棲生活轉(zhuǎn)移到地面生活,最終進(jìn)化成人類;留在森林中的那部分古猿,進(jìn)化成為現(xiàn)代的類人猿。2.從人類
2025-06-20 21:04
【摘要】第三節(jié)保護(hù)生物多樣性1.生物多樣性包括生物物種多樣性:指地球上動(dòng)物、植物、微生物等生物種類的多樣性基因多樣性:指地球上生物所攜帶的各種遺傳信息的多樣生態(tài)系統(tǒng)多樣性:生態(tài)系統(tǒng)類型和數(shù)量的多樣2.生物的各種性狀都是由基因決定的,
2025-06-20 20:57
【摘要】第四章現(xiàn)代生物技術(shù)一、轉(zhuǎn)基因技術(shù)1.過程:首先是按照人們的愿望設(shè)計(jì)出生物藍(lán)圖,然后把所需要的基因從一種生物的細(xì)胞中提取出來,再導(dǎo)入另一種生物的細(xì)胞中,從而有目的地改造生物的遺傳特性,創(chuàng)造出符合人類需要的新品種。2.應(yīng)用:(1)轉(zhuǎn)基因與制藥:優(yōu)點(diǎn)是投資少、成本低、效益高、無公害;生產(chǎn)的藥物
【摘要】第四節(jié)保護(hù)生態(tài)環(huán)境1.生態(tài)環(huán)境問題是由于人類活動(dòng)直接或間接引起的環(huán)境質(zhì)量的惡化、退化以及生態(tài)平衡的破壞,從而對(duì)人類和其他生物的生存和發(fā)展帶來危害的現(xiàn)象。2.當(dāng)今存在的環(huán)境問題:(1)在生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的廢棄物和能量、以廢水、廢渣、廢氣以及電磁波等方式排放到環(huán)境中,造成環(huán)境污染。(2)人類不合理開發(fā)自