八年級(jí)生物下冊631生命的起源課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第三章生物的起源與進(jìn)化第一節(jié)生命的起源一、關(guān)于生命起源的假說將對(duì)應(yīng)的假說和觀點(diǎn)連線二、化學(xué)進(jìn)化說1.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了化學(xué)進(jìn)化說。2.原始生命是在原始海洋中形成的。3.生命的產(chǎn)生過程大致分為三個(gè)階段:簡單的無機(jī)小分子→簡單的有機(jī)小分子→復(fù)雜的有機(jī)大分子→原始生命。4.生命

2025-06-20 20:59

八年級(jí)生物下冊631生命的起源課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第三章生物的起源與進(jìn)化第一節(jié)生命的起源一、關(guān)于生命起源的假說將對(duì)應(yīng)的假說和觀點(diǎn)連線二、化學(xué)進(jìn)化說1.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了化學(xué)進(jìn)化說。2.原始生命是在原始海洋中形成的。3.生命的產(chǎn)生過程大致分為三個(gè)階段:簡單的無機(jī)小分子→簡單的有機(jī)小分子→復(fù)雜的有機(jī)大分子→原始生命。4.生命

2025-06-21 12:52

2018冀教版生物八年級(jí)下冊631生命的起源2(參考版)

【摘要】《生命的起源》教案【教學(xué)目標(biāo)】（1）描繪生命起源的主要過程。（2）舉例說出生命起源的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。（1）通過解釋米勒實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理及結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行分析和推理的能力。（2）通過指導(dǎo)學(xué)生歸納生命起源的進(jìn)化順序，培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的思維能力。（1）通過了解生命起源化學(xué)進(jìn)化的過程，滲透生命物質(zhì)變化發(fā)展的量變和質(zhì)變

2024-12-13 12:52

2018冀教版生物八年級(jí)下冊631生命的起源1(參考版)

【摘要】生命的起源教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)水八中羅寒靜一．學(xué)情分析：學(xué)生在七年級(jí)就已經(jīng)學(xué)習(xí)了生物學(xué)，但對(duì)生物學(xué)中生命的起源問題是即好奇又無奈，今天的生命起源課將是他們找到答案的關(guān)鍵，每個(gè)學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽講和積極思考以滿足自己的好奇心。本節(jié)課應(yīng)該以講故事的方式來進(jìn)行，把幾個(gè)有關(guān)生命起源的論斷和實(shí)驗(yàn)過程翔實(shí)的描述，再加上我國的神話故事，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2024-12-13 12:52

20xx冀教版生物八年級(jí)下冊631生命的起源ppt課件1(參考版)

【摘要】冀教版八年級(jí)下冊第六單元第三章第一節(jié)生命的起源激趣導(dǎo)入宇宙中有類似我們?nèi)祟惖纳鼏?？地球上最早的生命是從哪里來的？今天，我們就一起來探究一下《生命的起源》。新知?dǎo)學(xué)科學(xué)的推測有什么要求？科學(xué)的推測丌是憑空想象，需要確鑿的證據(jù)，丌仁要有嚴(yán)密的邏輯，還需要豐富的聯(lián)想和想象。（一）生命起源的幾種假說關(guān)于生命

2024-11-20 22:58

20xx冀教版生物八年級(jí)下冊631生命的起源練習(xí)題(參考版)

【摘要】《生命的起源》練習(xí)一、選擇題1.原始地球條件下，最初合成比較簡單的有機(jī)小分子物質(zhì)和形成有機(jī)大分子物質(zhì)的場所依次是（）A.原始海洋、陸地B.原始大氣、原始海洋C.原始海洋、原始海洋D.原始大氣、原始大氣2.科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)，挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”。下列4位科學(xué)家

2024-11-19 02:44

八年級(jí)生物下冊633人類的起源課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)人類的起源1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。一般認(rèn)為在距今1200萬年前,森林古猿廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲等地,尤其是非洲的熱帶叢林。后來,由于森林大量消失,生活在這里的一些古猿不得不由樹棲生活轉(zhuǎn)移到地面生活,最終進(jìn)化成人類;留在森林中的那部分古猿,進(jìn)化成為現(xiàn)代的類人猿。2.從人類

2025-06-20 21:04

八年級(jí)生物下冊632生命的起源第1課時(shí)課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化第1課時(shí)生物進(jìn)化的歷程一、化石1.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡。2.越是古老的地層中發(fā)現(xiàn)的化石,其生物結(jié)構(gòu)越簡單、越低等;越是新近地層中的化石,其生物結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等。二、生物進(jìn)化的歷程1.植物進(jìn)化的歷程大致是:原始藻類植物

2025-06-20 20:58

八年級(jí)生物下冊632生命的起源第2課時(shí)課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第2課時(shí)生物進(jìn)化的原因一、有關(guān)生物進(jìn)化的觀點(diǎn)1.法國博物學(xué)家拉馬克創(chuàng)立了“用進(jìn)廢退學(xué)說”。其論點(diǎn)是:環(huán)境變化是物種變化的原因。環(huán)境變化了,生活在這個(gè)環(huán)境中的生物的某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá),某些器官則由于不用而退化,并且認(rèn)為這些變化了的性狀能夠遺傳下去。2.英國博物學(xué)家達(dá)爾文提出了“自然選擇學(xué)說”。

2025-06-20 20:57

八年級(jí)生物下冊633人類的起源課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)人類的起源1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。一般認(rèn)為在距今1200萬年前,森林古猿廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲等地,尤其是非洲的熱帶叢林。后來,由于森林大量消失,生活在這里的一些古猿不得不由樹棲生活轉(zhuǎn)移到地面生活,最終進(jìn)化成人類;留在森林中的那部分古猿,進(jìn)化成為現(xiàn)代的類人猿。2.從人類

2025-06-21 12:49

八年級(jí)生物下冊632生命的起源第1課時(shí)課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化第1課時(shí)生物進(jìn)化的歷程一、化石1.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡。2.越是古老的地層中發(fā)現(xiàn)的化石,其生物結(jié)構(gòu)越簡單、越低等;越是新近地層中的化石,其生物結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等。二、生物進(jìn)化的歷程1.植物進(jìn)化的歷程大致是:原始藻類植物

2025-06-21 12:55

八年級(jí)生物下冊632生命的起源第2課時(shí)課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第2課時(shí)生物進(jìn)化的原因一、有關(guān)生物進(jìn)化的觀點(diǎn)1.法國博物學(xué)家拉馬克創(chuàng)立了“用進(jìn)廢退學(xué)說”。其論點(diǎn)是:環(huán)境變化是物種變化的原因。環(huán)境變化了,生活在這個(gè)環(huán)境中的生物的某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá),某些器官則由于不用而退化,并且認(rèn)為這些變化了的性狀能夠遺傳下去。2.英國博物學(xué)家達(dá)爾文提出了“自然選擇學(xué)說”。

2025-06-21 12:52

八年級(jí)生物下冊622變異課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)變異一、變異1.同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間性狀的差異,叫做變異。變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。2.生物體發(fā)生變異的原因是染色體和基因的改變。3.基因攜帶的遺傳信息是可以改變的。由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的變異。不可遺傳的變異只是由于外界環(huán)境變化引起的變異,并未涉及遺傳物質(zhì)的改變。4

2025-06-23 16:55

八年級(jí)生物下冊622變異課件新版冀教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)變異一、變異1.同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間性狀的差異,叫做變異。變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。2.生物體發(fā)生變異的原因是染色體和基因的改變。3.基因攜帶的遺傳信息是可以改變的。由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的變異。不可遺傳的變異只是由于外界環(huán)境變化引起的變異,并未涉及遺傳物質(zhì)的改變。4

2025-06-23 16:54

山東省八年級(jí)生物下冊511生命的起源課件新版濟(jì)南版(參考版)

【摘要】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球上最初的生命是如何誕生的呢？探究一.生命起源的學(xué)說……你更支持哪種科學(xué)推測？上帝造萬物后造人女媧造人圣經(jīng)的故事上古神話生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：腐草化螢腐

2025-06-15 08:35

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